中午放學(xué)的時(shí)候，傅清澤生怕那些女生又來(lái)纏著白芊芊，幾乎小跑著就來(lái)到了白芊芊她們教學(xué)樓下，殊不知那些女生早在早上就已經(jīng)找過(guò)白芊芊了。

    見(jiàn)白芊芊一個(gè)人站在花壇邊，他才舒了口氣，過(guò)去叫上白芊芊，打算回家。

    “小哥哥。”白芊芊牽住傅清澤的手后，說(shuō)話(huà)的聲音卻有點(diǎn)平淡。

    “怎么了？”傅清澤疑惑地垂眸看向她。

    “你以后不要和你那個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了好不好？”白芊芊撇著嘴，雙眸沒(méi)有太多光彩，看起來(lái)十分委屈。

    “為什么？”他也是班委，和班長(zhǎng)有交集很正常啊。

    “她壞。”白芊芊道。

    “為什么這么說(shuō)？”

    “因?yàn)樗牒臀覔屇?！”白芊芊委屈?/br>
    “想什么呢！”傅清澤沒(méi)好氣地戳了戳白芊芊的腦門(mén)。

    真不知道她腦子里都裝了什么東西，那些女生就因?yàn)楣ЬS了她兩句，她就覺(jué)得人家是好人，他們班那個(gè)班長(zhǎng)不過(guò)說(shuō)想要陪他一起送一送白芊芊，白芊芊就覺(jué)得班長(zhǎng)是要和她搶他。

    殊不知，女人的第六感在這方面總是無(wú)比的強(qiáng)大。

    “真的！”白芊芊一臉認(rèn)真地對(duì)傅清澤道。

    “別鬧了?！备登鍧蔁o(wú)法認(rèn)可白芊芊這種判斷人好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。

    白芊芊簡(jiǎn)直就像是一拳打在了棉花上，軟綿綿的，十分無(wú)力。

    傅清澤不相信她。

    她不知道該怎么解釋?zhuān)登鍧刹拍軌蛳嘈潘f(shuō)的話(huà)。

    她垂下頭，塌下肩膀，有氣無(wú)力地跟著傅清澤回了家。

    傅清澤見(jiàn)白芊芊這副明顯不開(kāi)心的模樣，有點(diǎn)頭疼，他在想他是不是要抽時(shí)間找白芊芊談一談，她判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)候真的很奇怪，他怕這樣繼續(xù)下去，她有養(yǎng)出什么奇奇怪怪的三觀來(lái)。

    另一邊。

    白芊芊也一直都在思考她該如何向傅清澤解釋那種感覺(jué)，讓傅清澤理解她，并且以后不要再隨隨便便和他那個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了。

    可惜，一向在語(yǔ)言方面十分有天賦的白芊芊卻在這次事情中不知道該怎么表達(dá)出她內(nèi)心的那種直覺(jué)。

    接下來(lái)的兩天中，白芊芊沒(méi)有再提起不準(zhǔn)傅清澤理會(huì)他班長(zhǎng)的事情，而傅清澤他們班的班長(zhǎng)也沒(méi)有再來(lái)看過(guò)白芊芊，怕會(huì)自討沒(méi)趣，再鬧得自己尷尬。

    體育課。

    傅清澤他們班因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，所以課表和其他班級(jí)是有很大差別的，他們班每周就只有一節(jié)體育課，而且體育課上還很少有自由活動(dòng)的時(shí)間，基本都是在被要求鍛煉身體做運(yùn)動(dòng)。

    不過(guò)，就是如此，體育課還是成了班里人最開(kāi)心的一節(jié)課。

    做完熱身運(yùn)動(dòng)后，體育老師便要求女生跑400米，男生跑800米，跑完回來(lái)再跳健身cao，每輪四、八百米跑步的前三名可以自由活動(dòng)。

    大家全都躍躍欲試。

    傅清澤倒是對(duì)此沒(méi)什么想法。

    一是他在體育方面沒(méi)什么天賦，二是他如果跑個(gè)前三，去自由活動(dòng)，他的身邊肯定又要跟一群在cao場(chǎng)上體育課的別的班的女生，討厭死了。

    傅清澤班的班長(zhǎng)則是篤定泰山。

    她一定要好好表現(xiàn)，為的呢……自然是傅清澤的注意力。