第7章 測試
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“啊,歐爾麥特,在這里干什么???” 艾亞走到cao場上看到了歐爾麥特躲在個(gè)建筑角落里偷窺。 “噓!艾亞少年?!?/br> 歐爾麥特連忙做出靜音動(dòng)作。 “嗯,怎么了?” 艾亞連忙加入了偷窺行列。 原來是相澤在跟出久對話呢,還有葡萄你在干什么呢? “看起來,你沒有辦法駕馭個(gè)性吧?” “如果又變得無法動(dòng)彈,難道你還指望別人來救你嗎?” “我……并沒有這么想!” 相澤引起了出久的反擊。 “不管你自己怎么想,周圍的人也不得不來救你?!?/br> 相澤用布把出久拉到他面前。 “曾經(jīng)有個(gè)人以一己之力救下一千人以上的傳說,哪怕你和他一樣擁有匹夫之勇……” 相澤瞄了下躲在角落的兩人。 “你也只會(huì)在救下一個(gè)人之后,就變成一具木偶?!?/br> “綠谷出久!憑你的力量是成為不了英雄的。” 說完,相澤放下了出久。 “你的個(gè)性已經(jīng)恢復(fù)了,還有兩次機(jī)會(huì)。” 相澤拿出眼藥水滴了兩滴,看著重回場上的出久。 怎么辦,怎么辦,該怎么選? 調(diào)節(jié)力量,現(xiàn)在的我還不行。 不行,還是全力投吧。 出久想完,立馬動(dòng)手投球。 相澤看到出久的表現(xiàn)定義了毫無希望! 相澤老師說的對! 我必須要付出他人數(shù)倍的努力才行啊! 所以竭盡全力!做我現(xiàn)在力所能及的事。 sash! 出久利用一根手指的發(fā)出強(qiáng)勁一擊。 球直接飛向了遠(yuǎn)方! “老師!我還能動(dòng)??!” 出久忍住痛苦,握著手指。 沒有盲目地全力一擊,而是將力量集中在指尖上了嗎? 相澤看著手機(jī)顯示的數(shù)字也驚訝了“這家伙!” 歐爾麥特“用最小限度的負(fù)傷發(fā)揮最大限度的力量!” “了不起啊,少年!” “你真是太帥了??!” “了不起啊,出久!”艾亞站在出久旁邊。 “還有相澤能不能不要嚇出久???” 艾亞抓住出久的手。 “艾亞老師!” “放心。” 身體強(qiáng)化—恢復(fù)強(qiáng)化! “不痛了!” 出久看著自己的手指,手指明顯消腫了些。 “好了,記得多吃點(diǎn)菜,明天就好了?!?/br> “嗯,謝謝老師。” 全班人都對于出久的力量驚訝起來,唯獨(dú)一個(gè)人。 那種力量是怎么回事! 呵! “喂,你小子快給我解釋清楚,臭久!” 勝己生氣的沖向了出久。 嘖,勝己還是這么爆炸啊! 艾亞看著沖來的勝己。 身體強(qiáng)化—彈指神功 艾亞的手突然來到勝己的額頭,蓄勢待發(fā)的中指彈射而出。 勝己被突如其來的指頭給彈了,相澤立馬拿布把勝己扯住。 “啊勒,個(gè)性沒用出來!” 艾亞發(fā)現(xiàn)并沒有彈飛勝己。 “真是的,艾亞,別老是干種事啊,三番五次地讓我使用個(gè)性,我可是有干眼癥的?。 ?/br> 明明個(gè)性這么厲害,真是浪費(fèi)了18 全班驚訝了起來。 “別浪費(fèi)時(shí)間了,下一個(gè),準(zhǔn)備。” 相澤收回布。 出久連忙跑回等候點(diǎn),留下了勝己和艾亞。 “勝己我知道你會(huì)有疑惑,測試結(jié)束來找我吧。” 艾亞對著勝己微笑了下,也走回等候點(diǎn)。 明明前面只是路上一顆不起眼的石子! 勝己握著拳頭。 艾亞來到學(xué)生身邊,學(xué)生立馬圍上來。 “艾亞老師,你是什么個(gè)性啊?” “艾亞老師,你的英雄稱號是什么啊?” “艾亞老師……” 一群熱心的小家伙一個(gè)接一個(gè)問題來問艾亞。 “啊,哈哈,老師都個(gè)性是強(qiáng)化哦!至于英雄名就不告訴你們了,還有老師是教中文的?!?/br> 艾亞隨和的表現(xiàn)讓學(xué)生更加放開,什么喜歡吃什么,有沒有女朋友之類。 這些艾亞都是一笑而過。 也就這樣體能測試結(jié)束了。 “那么,趕緊公布結(jié)果吧,總分很簡單,就是各項(xiàng)成績合計(jì)的分?jǐn)?shù)?!?/br> 相澤拿出手機(jī),展開虛擬投影。 不出所料,出久最后一名。連葡萄和葉隱都比不上。 你還是退群吧! 最后一名會(huì)……退學(xué)! 出久想到內(nèi)心陰云密布。 “相澤老師前面是騙人的,誰也沒不會(huì)退學(xué),他說出來嚇你們的?!?/br> 艾亞連忙拆相澤的臺。 “沒錯(cuò),開除是騙你們的,是為了最大限度激發(fā)你們個(gè)性的一種合理的虛偽?!?/br> 相澤瞄了艾亞一眼。 “?。 ?/br> 幾個(gè)擔(dān)心要死的家伙咆哮了起來,出久都嚇的掉色了。 “那不明擺是騙人的嗎?只要稍微想想就知道了吧!” 八百萬事后諸葛亮,看著出久的畫風(fēng)有些汗顏。 可是是不是騙人的,只有歐爾麥特和艾亞知道了。 每個(gè)同學(xué)也松了一口氣。 “好了,測試結(jié)束,教室有關(guān)于課程計(jì)劃的資料,回去好好看一遍。” 相澤連忙走了。 “相澤君你這個(gè)大騙子!” “歐爾麥特先生,你都看到了啊,你很閑?。俊?/br> “什么合理的虛偽啊,愚人節(jié)一周前就結(jié)束了。你去年把一年級整個(gè)班開除了?!?/br> “所以,你也感覺他身上具備的可能性對吧?” 歐爾麥特插腰。 “你也?看來你挺在意他的呢?身為老師,你這樣會(huì)不會(huì)不太妥當(dāng)啊……” “他的可能性并非為零,僅此而已。沒有希望的人我隨時(shí)都會(huì)放棄?!?/br> 相澤一邊走一邊說。 “讓人徒勞地去追逐不可能的夢想,沒有比這更殘酷的事了?!?/br> 歐爾麥特看著相澤的背影這就是你的溫柔方式嗎,相澤君。 “好了,大家也放學(xué)了,回去吧。勝己留下來?!?/br> 很快大家都走了,出久看了勝己一會(huì),也走了。 艾亞看著大家已經(jīng)走完。 “是不是覺得看不起的家伙一下子變的了不起了,一下子接受不了,原本只是個(gè)微不足道的蟲子卻轉(zhuǎn)眼間變成了蝴蝶?” 勝己聽著艾亞的話漠然無語,只是拳頭更加抓緊了。 “勝己,曾經(jīng)我就跟你說過了,你的性格很難成為英雄的,因?yàn)槟悴荒芎蛣e的英雄配合去救援,認(rèn)為只要自己就足夠了?!?/br> “這樣是不行的,如果有群眾受傷,你很難給群眾帶來安全感,但是……” “你可以成為英雄眼中的英雄,既然你的性格無法去配合別人,那么就去痛擊隊(duì),咳,痛擊敵人,保護(hù)隊(duì)友。” 艾亞差點(diǎn)說錯(cuò)了。 “我知道了。” 勝己低著頭,慢慢的走了。 唉!雖然以后也會(huì)學(xué)著配合別人,都是現(xiàn)在還是糾正下他的性格才好。越爆炸越冷靜!迷惑敵人也是挺好的嘛。 艾亞看著陽光下的勝己,影子伴隨在他的身后。