第55章 對(duì)決
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γ試煉場(chǎng),是一塊廣闊茂密的森林地帶。 “大家都準(zhǔn)備好了,今天課程是這樣子的?!?/br> 艾亞在大門(mén)面前拉出一塊黑板。 教鞭指著黑板上的圖畫(huà)。 “今天的課是爭(zhēng)奪戰(zhàn),大家分為六組,其中勇學(xué)院?jiǎn)为?dú)一組,每組都有一個(gè)起始點(diǎn),你們需要將搶到的東西送回起始點(diǎn)才可以獲勝?!?/br> 艾亞把規(guī)則講了明白。 “哦,聽(tīng)起來(lái)好像很棒。” 赤子立馬跳起來(lái)舉手表示贊同。 “赤子不要怎么激動(dòng),太引人注目了?!?/br> 舜華連忙拉了一下赤子的衣服。 “有什么不好的嘛?” 赤子嘟了下嘴。 “不愧是雄英嗎?一個(gè)課程,考慮到了以后可能遭遇的情況,多種情況的發(fā)生,讓學(xué)生最大化訓(xùn)練自己,雖然我們學(xué)校也是開(kāi)展了有關(guān)這方面的,可是十分的單一,只能單方面針對(duì)訓(xùn)練。” 羨行的瞇瞇眼咪了起來(lái),眼睛都快看不見(jiàn)了,就剩下縫了。 “不知道艾亞老師又搞出什么奇怪的東西了?!?/br> 熟悉艾亞的b班學(xué)生開(kāi)始唉聲嘆氣了。 因?yàn)橛砂瑏喅龅恼n程就沒(méi)一個(gè)正常的。 聽(tīng)說(shuō)今天早上a班就被艾亞老師整的死去活來(lái)了。 “他們這么垂頭喪氣的,是不是有什么問(wèn)題?。俊?/br> 細(xì)心觀(guān)察的舜華發(fā)現(xiàn)了b班學(xué)生的情況,詢(xún)問(wèn)了一下赤子。 “可能是對(duì)于這個(gè)課程沒(méi)有信心吧。放心吧,舜華,有我在,我們一定贏(yíng)?!?/br> 赤子拍著自己私人飛機(jī)場(chǎng)信誓旦旦的保證。 “好了,現(xiàn)在開(kāi)始分組?!?/br> 艾亞叫停還在討論的同學(xué)們。 …… “沒(méi)想到我跟你們一組。” 艾格捂臉,看著骨抜,凡戶(hù)(頭頂一個(gè)破洞盔的家伙,能?chē)姵稣承詮?qiáng)的液體。在騎馬賽出現(xiàn)。),還有拳藤。 “怎么,嫌棄我們?” 拳藤立馬不樂(lè)意了,這啥意思。 “不是不是,我只是很意外而已。” 艾格連忙擺手。 “以我們的陣容應(yīng)該可以輕松的搶奪目標(biāo),就是運(yùn)送回來(lái)可能會(huì)遭遇阻攔?!?/br> 骨抜看下隊(duì)友。 “嗯,我們不僅有著搶奪的實(shí)力還可以憑借凡戶(hù)干擾別人,不過(guò)我認(rèn)為還是先藏起來(lái)在搶。骨抜同學(xué)的個(gè)性也是十分有用?!?/br> 艾格分析了一下。 “贊同?!?/br> 拳藤舉手表示同意。 “我也是?!?/br> 凡戶(hù)也同意。 “既然都同意了,那就這樣吧?!?/br> 骨抜也是點(diǎn)頭。 個(gè)個(gè)小組也是制定好計(jì)劃,準(zhǔn)備開(kāi)始了。 一陣響徹森林的響聲傳了出來(lái)。 一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的小組,各自向標(biāo)注好的點(diǎn)出發(fā)了。 “艾格,你拿地圖拿反了。” 不知道艾格缺點(diǎn)的骨抜立馬提醒到。 “哦,我看看。” 艾格翻了過(guò)來(lái),指著一個(gè)與標(biāo)注點(diǎn)截然相反的方向。 “出發(fā)?!?/br> 說(shuō)完,艾格就要向著自己指的方向走去。 “你把地圖給我?!?/br> 拳藤立馬把艾格的地圖搶了過(guò)來(lái)。 她在艾格拿反地圖的時(shí)候就上來(lái)幫忙看地圖,結(jié)果艾格又出錯(cuò)了,那還不知道艾格有幾斤幾兩。 森林的中心處。 “額,布拉德,要不你當(dāng)爭(zhēng)奪目標(biāo)吧?!?/br> 艾亞看著這位鼎鼎有名的cao血英雄布拉德。 “這可不行,艾亞,你出的課程當(dāng)然是你來(lái)。” 布拉德連忙推脫。 “不是,你身為班主任,當(dāng)然以身作則?!?/br> 艾亞擺手,表示不接這鍋。 “啊,不好,艾亞,我肚子疼,這里你先看著?!?/br> 布拉德乘艾亞不注意,連忙跑掉了。 “誒~” 艾亞止步的手停留在半空(爾康動(dòng)作)。 “我記得你了,布拉德,下次我要把你狠狠的往死里摔。” 艾亞十分痛恨,怎么自己不能在厚臉皮一點(diǎn)。 于是,艾亞就成為了爭(zhēng)奪物,沒(méi)錯(cuò),就是任務(wù)目標(biāo)。 彌漫一股不一樣氣息的森林中。 一個(gè)個(gè)身影快速地奔跑著。 “前面有一隊(duì)?!?/br> 影行閉著一只眼,匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的情況。 “讓我試試他們的底!” 赤子掀起袖子,拎起木錘就要沖上去。 “誒,等一下,我們先不要?jiǎng)邮?,我們太明顯了,估計(jì)他們很多人都會(huì)針對(duì)我們。” 羨行阻止赤子的沖動(dòng)行為。 這里要告訴大家一件事,羨行不是自己咪著眼睛,而是,眼睛只能睜這么大。 “我們就一個(gè)個(gè)排除其他小隊(duì),以他們的驕傲,不可能會(huì)合作來(lái)圍攻我們的?!?/br> 羨行提出了建議。 “可是這樣,好沒(méi)品啊~” 赤子對(duì)于這個(gè)方法不滿(mǎn)意。 “誰(shuí)管你用什么的方法,能贏(yíng)就行。” 影行扯起赤子,將一臉不情愿的赤子拖走。 另一小隊(duì),也是遭遇了起來(lái)。 “物間,圓場(chǎng),雪成和塩崎茨。這個(gè)陣容?!?/br> 鐵哲與他一隊(duì)b班小組,看見(jiàn)他們?cè)庥龅年?duì)伍。 “哈哈,鐵哲你們趕緊投降吧,我可不認(rèn)為你們打贏(yíng)我們?!?/br> 物間陰笑,想打消一些他們的抵抗意識(shí)。 “少?gòu)U話(huà),要打就打?!?/br> 真男人的鐵哲直接金屬化沖了上去。 “都怪你物間,鐵哲性格你還知道?” 圓場(chǎng)一把將物間推了過(guò)去。 “你自己和鐵哲打吧?!?/br> 圓場(chǎng)把物間推開(kāi)后,就認(rèn)真的對(duì)峙起來(lái)。 戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。 “這一組解決掉了?!?/br> 羨行把一組b班的人員用捕捉帶給綁的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 “可惡啊,你那個(gè)是什么個(gè)性啊?” 一個(gè)頭上長(zhǎng)角的妹紙立馬詢(xún)問(wèn)。 “這可不能告訴你?!?/br> 羨行的眼睛快只??p了。 “我知道,他的個(gè)性是思維加~唔” 赤子立馬跳出來(lái),還沒(méi)說(shuō)就被影行給捂住嘴了。 “不,你不知道?!?/br> 影行面無(wú)表情的阻止了赤子的行為。 “現(xiàn)在我們就當(dāng)螳螂捕蟬的獵手吧?!?/br> 慮行眺望遠(yuǎn)處。 被樹(shù)葉覆蓋著,壓根看不見(jiàn)。 …… “咳,咳?!?/br> 一個(gè)看起來(lái)空空如也的房間里,回響著咳嗽聲。 墻壁有著許多的裂縫,看起來(lái)這個(gè)房子有了悠久的歷史。 “嗯,今天又是新的一天啊,要乖乖去學(xué)習(xí)下?!?/br> 年輕男子掀起了房子擁有的其中之一的被子。 “我可是個(gè)好學(xué)生,可能遲到?!?/br> 話(huà)從一個(gè)年輕人說(shuō),大家看起來(lái)都沒(méi)有毛病,可是一身染紅且斑斕的衣服,看起來(lái)都不像學(xué)生的樣子。 “我的學(xué)校在哪呢?” s 一不小心,就連續(xù)這么多天沒(méi)更而且這章注水有點(diǎn)多。 b班的原著角色除了已表明的我可不趕寫(xiě),怕臉腫。 我用春秋筆法帶過(guò)就行了。