更新。

    她回憶了一下，前天、大前天作者是在22點(diǎn)左右更新的，昨天作者是在下午4點(diǎn)50更新的。

    現(xiàn)在是下午2點(diǎn)，作者沒(méi)更新很正常。

    “你不餓嗎？”小紀(jì)問(wèn)箏箏。

    先前一路上，都只有小紀(jì)的肚子在響，箏箏什么反應(yīng)都沒(méi)有。

    “說(shuō)到底，我們只是一堆數(shù)據(jù)而已，不吃飯也就難受些，不會(huì)真的怎么樣。”箏箏聳聳肩，表示自己已經(jīng)完全適應(yīng)了饑餓的狀態(tài)。

    箏箏想到什么，又說(shuō)道：“學(xué)堂的老教授曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇論文。他說(shuō)，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，作者對(duì)文的情感投入越大，文對(duì)饑餓和寒冷的敏感程度越高?！?/br>
    頓了頓，接著說(shuō)道：“我就是一篇女xing向的種馬文，作者寫(xiě)著玩兒的東西，怎么可能投入什么感情，所以，我對(duì)冷啊餓啊什么都很能忍。”

    小紀(jì)聽(tīng)了，眨了眨眼。

    所以，她這么容易感到冷餓，是因?yàn)樽髡邔?duì)她投入了很多感情？

    呵呵。

    小紀(jì)一邊聽(tīng)著自己肚子里唱的歌，一邊碎碎念詛咒作者。

    隨后，她們繼續(xù)到處瞎晃轉(zhuǎn)圈，順帶著小紀(jì)學(xué)習(xí)認(rèn)路，一直逛到下午五點(diǎn)。

    正走在路上，小紀(jì)突然一個(gè)激靈，臉色“唰”得一下白了，嘴唇烏紫，身體止不住地發(fā)顫。

    保暖膠囊24小時(shí)的時(shí)效到了。

    小紀(jì)慌忙聯(lián)系上智能手環(huán)，準(zhǔn)備再服用一顆保暖膠囊。

    “別急。”箏箏打斷她。

    小紀(jì)籠緊了單薄的衣物，蒼白著臉，不解地看著箏箏。

    “你忍一忍，我?guī)闳W(xué)堂，學(xué)堂里有暖氣，每文每天都有兩小時(shí)免費(fèi)旁聽(tīng)的福利。”箏箏解釋道。

    小紀(jì)的眼睛亮了亮，強(qiáng)忍住寒冷，跟著箏箏的腳步飛快地向?qū)W堂趕去。

    刷手環(huán)的時(shí)候，小紀(jì)想到什么，對(duì)箏箏說(shuō)道：“我一個(gè)人進(jìn)去就好，你保暖膠囊的時(shí)效還沒(méi)到，現(xiàn)在進(jìn)去很浪費(fèi)?！?/br>
    箏箏搖頭道：“我早就習(xí)慣寒冷了，沒(méi)什么的，其實(shí)你把膠囊給我才是真的浪費(fèi)?！?/br>
    小紀(jì)還想再勸什么，卻見(jiàn)箏箏直接把手環(huán)刷了上去。

    學(xué)堂的門(mén)開(kāi)了，箏箏走到門(mén)邊，等著她。

    小紀(jì)也只能無(wú)奈地刷了手環(huán)，和箏箏一起進(jìn)了學(xué)堂。

    一邁進(jìn)學(xué)堂，溫暖的空氣就包裹住了全身。

    好暖。好舒服。

    小紀(jì)放松了下來(lái)，蒼白的臉頰一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了紅潤(rùn)。

    學(xué)堂內(nèi)有大量的教室，她們從門(mén)縫里往教室內(nèi)偷望，不少教室已經(jīng)坐滿了。

    終于，她們找了一間清靜些的教室，開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

    講臺(tái)上，老師正滔滔不絕地講著。

    “下面講到次元問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，我們和作者生活在兩個(gè)不同的次元，我們?cè)诙卧?，而作者在三次元，二次元的文進(jìn)入不了三次元，但三次元的人可以對(duì)二次元產(chǎn)生影響，這個(gè)可以類(lèi)比高階緯度與低階緯度的關(guān)系……”

    這老師以“簡(jiǎn)而言之”開(kāi)頭，卻絲毫不簡(jiǎn)潔，后面干脆引入哲學(xué)講起了意識(shí)形態(tài)，小紀(jì)聽(tīng)得昏昏yu睡。

    臺(tái)下也沒(méi)什么文在聽(tīng)講，大多都是來(lái)蹭暖氣的，大家睡覺(jué)的睡覺(jué)，肚子叫的肚子叫。

    “但是！大家注意聽(tīng)！”老師拿著細(xì)竹竿往黑板上狠狠地敲了幾下。

    小紀(jì)被嚇了一跳，下意識(shí)地看向黑板。

    只聽(tīng)老師清咳了幾聲，繼續(xù)講了起來(lái)：“規(guī)律并非絕對(duì)！曾經(jīng)就出現(xiàn)過(guò)網(wǎng)文穿入三次元的特例！”

    聽(tīng)了這話，小紀(jì)一下子感興趣起來(lái)，捂著肚子挺直腰板，坐得端端正正開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

    “我專(zhuān)門(mén)做過(guò)這方面的研究。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這種特例一共發(fā)生過(guò)五次，而我有幸深入調(diào)查過(guò)其中的三篇文，這三篇文都有一個(gè)共xing，那就是情感相當(dāng)充沛，而且極其現(xiàn)實(shí)，當(dāng)中兩篇文的作者都在'作者有話說(shuō)'中承認(rèn)過(guò)寫(xiě)的就是自己的真實(shí)故事?！?/br>
    “對(duì)此，我提出了一個(gè)猜想——作者完全代入自身、投入大量情感寫(xiě)出的文，會(huì)和作者建立起某種精神聯(lián)系，這種聯(lián)系有可能跨越次元的隔閡，在此種情況下，我們網(wǎng)文就有可能進(jìn)入到三次元。”

    “我這個(gè)猜想其實(shí)是建立在現(xiàn)有理論上的。曾有學(xué)者提出過(guò)，網(wǎng)文對(duì)外界知覺(jué)的敏感度與作者