分段閱讀_第 154 章
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后地向兩人提問(wèn),話筒都快塞到林易和辛普森的牙齒上了。 “獨(dú)立供電的意思是,脫離現(xiàn)有的電網(wǎng),就一套太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)單獨(dú)供電嗎?” “是的。其實(shí)只要大氣能見(jiàn)度夠高,不持續(xù)降雨,一般的家庭生活供電,現(xiàn)有的太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)已經(jīng)可以獨(dú)立完成?!?/br> “天吶!”驚呼聲此起彼伏。 “辛普森教授,作為辛普森實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人,您能談?wù)勀鷮?duì)這項(xiàng)新能源技術(shù)的看法嗎?” 辛普森等這個(gè)時(shí)刻已經(jīng)很久了,他的腦子飛快轉(zhuǎn)動(dòng),調(diào)出昨天和林易一起討論定下來(lái)的回答稿,微笑著回答了這個(gè)問(wèn)題。 “毋庸置疑,這是一項(xiàng)偉大的技術(shù),不僅是它在能源行業(yè)的技術(shù)價(jià)值,林曾和我提過(guò)這項(xiàng)技術(shù)在幫助落后地區(qū)人民提高生活水平上的巨大意義。” “陽(yáng)光是大自然賜予我們的財(cái)富,而我們并沒(méi)有好好利用它。獨(dú)立太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)不僅可以單獨(dú)供電,還能與現(xiàn)有電網(wǎng)并網(wǎng)。大家都知道我們用電是要給錢的,電費(fèi)的價(jià)格還不低,每個(gè)美國(guó)人從出生起就成了美國(guó)電力公司們的忠實(shí)客戶,他們是賣方,我們是買房,位置永遠(yuǎn)不變?!?/br> “但是太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)的出現(xiàn)將改變買賣雙方的位置,你們能想象我們將電賣給電力公司而非電力公司將電賣給我們的場(chǎng)景嗎?”辛普森顯然很懂如何調(diào)動(dòng)美國(guó)記者的情緒。 比起國(guó)際形勢(shì),顯然普通民眾的利益更能引起他們的重視。照相機(jī)的快門快被他們按爛了,鋼筆與紙張摩擦發(fā)出的聲音大可以傳入在場(chǎng)所有人的耳朵。 “而實(shí)現(xiàn)這個(gè)買賣雙方改變的鑰匙只是一塊太陽(yáng)能電池板,一塊放在你們家屋頂上的太陽(yáng)能電池板,林研究員負(fù)責(zé)的新能源中心測(cè)算過(guò),規(guī)模化生產(chǎn)后,一塊美國(guó)普通人家屋頂大小的太陽(yáng)能板,只需要普通美國(guó)人民一個(gè)月的工資收入,而這一個(gè)月的工資,將給他們帶來(lái)往后每個(gè)月的可觀收入?!?/br> “所以我們相信,當(dāng)這項(xiàng)技術(shù)被全面鋪開,我們統(tǒng)計(jì)的平均美國(guó)民眾年收入應(yīng)該還能往上走一點(diǎn)?!?/br> “刺啦……”鋼筆尖劃破紙張的聲音。 “辛普森先生……” “林研究員……” 這些個(gè)站在美國(guó)新聞界金字塔頂端的人物完全拋棄了他們的矜持,爭(zhēng)先恐后地向前擠去,而這一切,都被記錄在后頭幾個(gè)記者背著的攝像機(jī)里。 作者有話要說(shuō): 文中一切關(guān)于美國(guó)的觀點(diǎn),僅屬于文中人物自身:) 還有,發(fā)現(xiàn)我的評(píng)論區(qū)里全是高智商大佬,與有榮焉~咱來(lái)個(gè)閱讀理解題,答對(duì)大紅包,僅限于答出問(wèn)題的前十人。 問(wèn):林易為何拒絕了與白宮工作人員一起坐到講話臺(tái)左后側(cè)藍(lán)色桌子上的建議? 第六十八章 駐華盛頓大使館 現(xiàn)在是吃午飯時(shí)間, 紅通通的紅燒rou晶瑩剔透,肥瘦相間的rou塊在冒著泡的紅湯里沉沉浮浮, 讓眾人口中的透明yè體迅速分泌。 一日三餐時(shí)間是駐美使館工作人員最幸福的時(shí)候, 與外面那些掛羊頭賣狗rou的不同, 大使館食堂里的廚師都是從國(guó)內(nèi)精挑細(xì)選出來(lái)的,每口吃下去都是地道的華國(guó)味。 兩菜一湯用搪瓷鐵碗裝好,放到桌子上。 “崔大姐,昨天你記的那本筆記借我用一下唄?”一個(gè)帶著眼鏡的年輕人笑呵呵地湊到崔大姐身前, 討好地說(shuō)道。 崔大姐將紅燒rou的湯汁倒到飯里,隨后用筷子攪了攪。 “筆記?什么筆記?” “就是昨天莊教授說(shuō)的那些,我那時(shí)候不是不在嘛?!?/br> 崔大姐停下的手頭的動(dòng)作, 抬起頭來(lái)似笑非笑地看著叫小劉的年輕人, “哎呦,小劉啊, 我記得你家孩子才上小學(xué)吧?”莊教授昨兒個(gè)講的可不適合小學(xué)生。 “行了, 借給他吧, 人家張部長(zhǎng)的小孩也快要高考了?!蓖赖耐轮苯诱f(shuō)出了小劉的真實(shí)目的。 說(shuō)曹cāo曹cāo到,張部長(zhǎng)匆匆從門口走進(jìn)來(lái), “看什么脫口秀, 轉(zhuǎn)到新聞?lì)l道,總理就在我們樓上用餐, 要體現(xiàn)我們駐外人員的職業(yè)素養(yǎng)!” 崔大姐翻了個(gè)白眼,她一個(gè)登記辦理的哪來(lái)那么高要求。