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進(jìn)了屋子,柳生晴子放下手中的工作,拉著她的手,說(shuō)了好些話,然后讓她到自己的房間看看。 拾級(jí)而上,王凌在柳生比呂士的帶領(lǐng)下來(lái)到她暫時(shí)居住的房間。主色調(diào)是清爽的淺藍(lán)色,書(shū)桌,鏡臺(tái),衣柜,井然有序地?cái)[放著。窗明幾凈,看得出才認(rèn)真打掃過(guò) 不久。房間內(nèi)一些小擺設(shè)看得出都花過(guò)一些心思,是時(shí)下這個(gè)年紀(jì)的女孩喜歡的東西。這份用心讓她不免有些感動(dòng)。她坐在床沿,拉開(kāi)行李箱,一樣一樣地拿出里面 的東西。她的行李倒也不是很多。除了臺(tái)筆記本電腦和一些慣用的衣服,就是些在布倫斯威克買(mǎi)的準(zhǔn)備拿來(lái)送人的小物品。 在一開(kāi)始堂姐 建議她居住在這里時(shí),王凌并沒(méi)有拒絕。一來(lái),她在日本可算得上是人生地不熟,要想立刻找到適合的房子并不容易。再者,她很清楚,要重新建立一個(gè)家需要的不 止是金錢(qián),還有時(shí)間。在她找到一個(gè)合適的地方前,沒(méi)有必要因?yàn)樗^的骨氣問(wèn)題而拒絕別人的好意。而她也不認(rèn)為她存款上的錢(qián)足夠她在飯店里揮霍太多日子。 從行李中搬出筆記本電腦,打開(kāi)電源,裝上網(wǎng)線,她開(kāi)始瀏覽網(wǎng)頁(yè),尋找相關(guān)的房子信息。 叩叩叩——敲門(mén)聲響起,門(mén)被輕輕推開(kāi),是柳生阿姨。 “小凌,整理的怎么樣了?” “謝謝,我很喜歡這里?!彼嫘膶?shí)意地道謝。 注意到正在被打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè),柳生晴子眼神一黯,語(yǔ)調(diào)柔和,“你和樹(shù)理可以一直住在這里的……” “不用了。那樣太麻煩你們了?!弊⒁曋?,王凌臉上劃開(kāi)溫柔的淺笑,態(tài)度溫和而又堅(jiān)決。這個(gè)問(wèn)題在來(lái)日本前已經(jīng)談過(guò)了,而柳生晴子顯然沒(méi)放棄說(shuō)服她的想法。 “那,至少住在神奈川吧,也好有個(gè)照應(yīng)?!绷缱訃@了口氣。其實(shí),柳生晴子希望她留下,未嘗沒(méi)有要就近看著她的打算。按照剛剛比呂士的說(shuō)法,小凌的精神狀況似乎仍不是很好。 “好的?!蓖趿枳匀徊磺宄男乃?,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。 “對(duì)了,和子和樹(shù)理也快放學(xué)了。你和比呂士待會(huì)兒去接一下他們吧。樹(shù)理整天都在念著你呢?!彼谥械臉?shù)理無(wú)疑就是她的那位小侄子。 輕輕頷首,將剛剛的網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái),王凌合上電腦。 “清水桑應(yīng)該是打算在這里上學(xué)吧。”在經(jīng)歷了一會(huì)兒的相顧無(wú)言的狀況,柳生比呂士選了個(gè)話題,開(kāi)啟了正常談話。 “應(yīng)該是這樣。不過(guò),學(xué)校還沒(méi)確定?!?/br> “雖然聽(tīng)起來(lái)不太謙虛,但我覺(jué)得立海大還是很不錯(cuò)的?!绷nD了一下,建議著。這也是母親的心愿。 王凌只是微微一笑,“嗯,聽(tīng)說(shuō)是這樣沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)我想還是挑一個(gè)離住的地方比較近的學(xué)校會(huì)比較方便?!?/br> “如果需要學(xué)校資料的話,請(qǐng)盡管提出,我可以幫忙。” “和挑選學(xué)校相比,我倒比較擔(dān)心入學(xué)考試的問(wèn)題。例如近代史和國(guó)語(yǔ)之類(lèi)的。要知道,在國(guó)外我不怎么學(xué)習(xí)這些?!奔词褂袃蓚€(gè)人的記憶,這方面的問(wèn)題仍然存 在著。生為中國(guó)人的她不可能知道這些。而從小在德國(guó)長(zhǎng)大的清水凌也好不到那里去。她的日語(yǔ)也只是處于會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)的水平。 一番談話下來(lái),王凌發(fā)現(xiàn)柳生比呂士是一個(gè)挺好相處的人,和他談話時(shí)并不用擔(dān)心會(huì)陷入僵局。他總在這個(gè)話題即將結(jié)束時(shí)又狀似不經(jīng)意地說(shuō)起另一個(gè)話題,而不讓氣氛陷入冷場(chǎng)。當(dāng)然這也和王凌刻意的配合有關(guān)。 一路上聊著些簡(jiǎn)單的話題,順便在腦子力努力記住這里的路,清水凌的侄子清水樹(shù)理所就讀的幼稚園很快地就出現(xiàn)在視野里。 門(mén)口在一個(gè)明顯看上去就是老師的女子旁邊站在兩個(gè)同樣可愛(ài)的小孩子。粉雕玉琢,像是櫥窗里經(jīng)常擺放的SD娃娃,很容易讓人母性大發(fā)而想把他們抱在懷里狠 狠蹂躪上一把。憑著清水凌的記憶,王凌知道那個(gè)頭發(fā)有些蓬亂的小男孩就是清水樹(shù)理——她jiejie的兒子。至于,旁邊那個(gè)小女孩,早已撲進(jìn)柳生的懷里,像兔子一 樣,蹭了蹭,露出滿足的笑容。那無(wú)疑就是柳生比呂士一路上曾提過(guò)幾次的meimei——柳生和子。 而那位女老師似乎見(jiàn)過(guò)柳生比呂士好多次,正和他說(shuō)著些關(guān)于柳生和子今天又挑食了之類(lèi)的話。 還在發(fā)呆時(shí),一個(gè)溫軟的身子已撲倒在她懷里——大概到她腰的位置,微微濕潤(rùn)的眼睛看著她時(shí)閃過(guò)一抹的亮色,聲音也軟軟糯糯的,帶著一絲的興奮,“小姨?!?/br> 不習(xí)慣這種親密接觸的王凌身子本能地僵住了一下,感覺(jué)到懷里男孩因緊張而有些急促的呼吸,心里某個(gè)位置柔軟了下來(lái),她把手搭在他頭上,動(dòng)作有些生澀地揉了揉,“嗯,我在這里?!?/br> 像是滿意這個(gè)回答,清水樹(shù)理在她懷里蹭了好幾下。 旁邊的柳生和子則是好奇地盯著她瞧,然后問(wèn)了一句:“哥哥,我是不是也要叫她小姨?” 王凌愣了一下,回答:“單單論輩分的話,你應(yīng)該叫我姑姑吧?!绷缱咏星逅璧母赣H一聲叔叔,那么和子應(yīng)該也得叫她姑姑。這輩分還真有些亂。 柳生和子點(diǎn)點(diǎn)頭,然后甜甜地喊了一聲“姑姑”。軟軟的童聲讓人聽(tīng)了心情也不由地好了起來(lái)。 “那我們走吧,清水桑?!绷葏问繝科鹱约襪eimei的手。 柳生和子卻露出了思索的表情,然后扯了扯柳生比呂士的袖子,一臉的不解,“哥哥,你不是應(yīng)該也叫她姑姑嗎?”