分段閱讀_第 73 章
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的幾份文件迅速放在了室內(nèi)二人桌上:“你倆整理一下資料,白小園寫報(bào)告,唐錯(cuò)整數(shù)據(jù)。謝子京呢?……” 他迅速安排好工作,示意沈春瀾到自己辦公桌旁坐下。沈春瀾笑道:“秦科長,你好?!?/br> “叫我秦戈就行?!鼻嗄晷χ卮?,“不用客氣,你喝什么茶?我從主任那邊拿了點(diǎn)兒金駿眉,你試試?” 沈春瀾點(diǎn)頭。眼前的年輕人叫秦戈,是危機(jī)辦精神調(diào)劑科的科長,國內(nèi)五位精神調(diào)劑師之一,也是給饒星海做檢測(cè)的人。 和國外早在幾十年前已經(jīng)開始的“海域?qū)W”研究進(jìn)展不同,國內(nèi)的海域?qū)W起步較晚,研究成果也并不太多。 “海域”是哨兵向?qū)У木袷澜纾恳粋€(gè)人都擁有一片與別不同的“海域”,它無邊無際,極其寬廣,是他們精神世界的表征。 而精神有問題的哨兵和向?qū)?,他們的癥狀會(huì)在海域之中完整呈現(xiàn),以各種扭曲的、匪夷所思的方式。 一般的向?qū)Э梢蕴剿魃诒暮S颍珒H止步于淺層海域,也就是當(dāng)下的情緒、海域的整體等等比較基礎(chǔ)淺顯的地方。 但精神調(diào)劑師不同。這是需要嚴(yán)格學(xué)習(xí)、測(cè)試、考驗(yàn)和審核才能獲得的職業(yè)資格,不僅要求向?qū)Ь哂蟹峭话愕暮S蛱剿髂芰?,并且要求向?qū)П仨毦哂袠O強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)和自我平衡能力,能在工作之后及時(shí)調(diào)整自己,恢復(fù)常態(tài)。 秦戈是國內(nèi)第五個(gè)精神調(diào)劑師,沈春瀾記得,眼前的年輕人甚至可以深入到海域深層,探索連哨兵本人都已經(jīng)想不起來的原始記憶。 是他寫下了包括饒星海在內(nèi)的所有孩子的海域檢測(cè)報(bào)告。 “我記得他?!鼻馗晷α讼?,“其實(shí)我們科室里所有人都記得。他當(dāng)時(shí)在酒店大堂里釋放了精神體,黃金蟒是吧?還跟我們這位沙貓大姐僵持了好長一段時(shí)間。白小園同志是我們科室里難得的女哨兵,能力很強(qiáng),但是你學(xué)生也不差,打架很厲害?!?/br> 一旁的白小園沒理他,她沉迷于和熊貓、沙貓、天竺鼠玩互相滾榛子的游戲。 沈春瀾心想,打架方面,還是比我差一點(diǎn)點(diǎn)的。 正要說話時(shí),辦公室的門輕響一聲。原本呆在這兒的兩人已經(jīng)離開了,把他的天竺鼠也一并帶走。 “就在大院里玩兒,不遠(yuǎn)?!鼻馗暾f,“你要談的畢竟是學(xué)生的隱私,我和你知道就行了。他怎么了?出事了嗎?” 秦戈回憶饒星海當(dāng)時(shí)被帶隊(duì)老師壓去跟別人道歉的樣子?!八幌袷遣恢v理的學(xué)生?!?/br> 沈春瀾又想,他不講理的時(shí)候太多了,是您不知道。 “我懷疑饒星海有兩個(gè)精神體?!鄙虼簽懷院喴赓W,盡量挑選重要的部分說。他曾清晰看到黑曼巴蛇的模樣,也數(shù)次看到它出現(xiàn)在饒星海身邊。 秦戈認(rèn)真聽完,長久地沉默著。 “沈老師,我學(xué)過‘海域?qū)W’,也見過很多案例……中外都有,現(xiàn)在的,過去的,都有……但我確實(shí)從來沒聽過,也沒見過有人能擁有兩個(gè)精神體” “……饒星海是人格分裂嗎?”沈春瀾問。 秦戈很快搖頭:“不可能,我可以萬分確定地告訴你,饒星海沒有人格分裂,也沒有精神分裂。我看過他的檔案,雖然生長在孤兒院,小時(shí)候過得不算太好,但他的‘海域’是平靜、完整,甚至有趣的?!?/br> 人格分裂的哨兵和向?qū)?,海域?huì)呈現(xiàn)出一種古怪的支離破碎,仿佛從同個(gè)根底中生長出來的不同的巨大城市。秦戈沒有在饒星海的“海域”中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。 “即便是人格分裂,精神體也是同一個(gè),只是會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的狀態(tài)和xing情?!鼻馗瓿了计?,“我想再見一次饒星海。” 沈春瀾連忙點(diǎn)頭:“我也是這樣想的。那條黑蛇太異常了,你看到就曉得。黃金蟒無du,但黑曼巴蛇有劇du,而且黃金蟒xing格溫順,但那小黑蛇太有侵略xing了?!?/br> 秦戈:“嗯……侵略xing?為什么不是攻擊xing?” 沈春瀾愣了片刻:“有區(qū)別?” 秦戈:“有區(qū)別。攻擊xing,是說它表現(xiàn)出來的樣子。侵略xing,更多來自你的感受。在你身上發(fā)生過什么事嗎?”