大的黃金蟒，遠(yuǎn)星社的人根本不可能得知饒星海還擁有什么特殊之處。

    他們也無從得知饒星海近乎空白的人際關(guān)系，除了他的老師和同學(xué)。

    “因?yàn)槟闶强瞻椎?，所以我們可以在你的背景上添加更多遠(yuǎn)星社感興趣的事情?！睔W一野說，“讓遠(yuǎn)星社迫切地需要你，讓他們主動(dòng)捕獲你?！?/br>
    饒星海忽然明白了。

    “你們想讓我回遠(yuǎn)星社？”他沉聲問。

    第90章 空白之人（2）

    聶采坐在電腦前, 眼角低垂, 正在沉思。

    電腦屏幕上，是饒星海在技能大賽中的比賽片段。因技能大賽是公開售票, 有觀眾偷偷帶了攝錄裝置拍攝比賽內(nèi)容, 各個(gè)選手的部分都分別上傳, 點(diǎn)擊率和播放量都很高。

    饒星海在技能展示部分，以及和宮商配合的雙人對(duì)戰(zhàn)部分, 他那條可以倍化的黃金蟒都吸引了很多人眼光。

    “怎么, 看出來了嗎？”柳玉山在一旁收起血壓計(jì)，“他有沒有第二條蛇？”

    “看不出來?！甭櫜珊苁沁z憾, “難道他跟adam不一樣？他沒有繼承向哲的黑曼巴蛇？”

    “即便沒有黑曼巴蛇, 他這條黃金蟒也足夠有震懾力了。”柳玉山補(bǔ)充, “你一切正常，不用擔(dān)心?！?/br>
    聶采“嗯”了一聲，揚(yáng)聲喊道：“關(guān)黎！小羅！”

    這是他們新的落腳點(diǎn)，一處普通的民房, 在郊區(qū)與市區(qū)jiāo界, 距離新希望學(xué)院并不太遠(yuǎn)。他們的身份偽裝得很好：一個(gè)父親, 帶著他的弟弟和兩個(gè)孩子，到這邊工作。聶采與柳玉山裝扮起來，儼然精英人士，柳玉山是個(gè)醫(yī)生，這大大博取了房東的信任。

    關(guān)黎和小羅進(jìn)入房間之后，聶采劈頭就問了一句：“你們那天也去看比賽, 有沒有發(fā)現(xiàn)饒星海的精神體有古怪？”

    除了安排adam潛入會(huì)場(chǎng)之外，聶采還讓關(guān)黎和小羅進(jìn)入新希望，一是監(jiān)視adam，二是和adam一樣尋找目標(biāo)人物。兩人是在雙人配合對(duì)戰(zhàn)的會(huì)場(chǎng)上第一次看到饒星海的，在發(fā)現(xiàn)參賽哨兵和adam長得一模一樣之后，他們立刻想起了那個(gè)據(jù)說已經(jīng)死去的小孩。震驚讓他們根本沒能再仔細(xì)觀察別的情況，而那時(shí)候場(chǎng)中充斥著許多精神體的氣息，即便饒星海真的有第二條蛇，他們也沒法辨別。

    柳玉山接話：“我認(rèn)為他應(yīng)該沒有。如果他有兩個(gè)精神體，不可能還能以普通學(xué)生身份參加比賽?！?/br>
    小羅也附和他的看法：“那邊的人不可能這么蠢吧？兩個(gè)精神體，這是多好的研究材料?！?/br>
    聶采搖了搖頭：“不，你們不懂那些人的思維方式。”

    他指了指自己的腦袋。

    “新希望學(xué)院是一個(gè)相當(dāng)惡心的地方?！彼χf，“他們會(huì)抹殺學(xué)生的特殊xing，用一種平庸、低效的方式給學(xué)生灌注陳舊過時(shí)的觀念。人人平均，人人平庸，這是新希望的教學(xué)方式，完全忽略不同資質(zhì)、不同水平和不同等級(jí)的種族特點(diǎn)。”

    柳玉山：“你是說，即使知道饒星海擁有兩個(gè)精神體，他們也會(huì)讓他像普通學(xué)生一樣，逐個(gè)比賽？”

    聶采：“這是肯定的?！?/br>
    柳玉山：“我不明白，這有什么不好嗎？逐層比賽，可以讓他積累更多的經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    聶采：“這就像是把一頭獅子放在貓群之中，讓獅子和貓逐個(gè)比賽。有意思嗎？饒星海如果真的擁有兩個(gè)精神體，那他就是我們制造過的最優(yōu)質(zhì)的哨兵，是我們的adam?！?/br>
    一直在旁保持沉默的關(guān)黎忽然出聲。

    “……您不要adam了嗎，聶老師？”

    聶采看她一眼，目光是冷的：“他還有什么用嗎？”

    關(guān)黎：“其實(shí)他的精神體也可以復(fù)制，只是白天出不來，晚上很有用……”

    “你是說，讓我們晚上才進(jìn)行探索活動(dòng)？”聶采笑了，“這種愚蠢的話，我希望以后不會(huì)再聽見?！?/br>
    關(guān)黎的臉漲得通紅：“那是因?yàn)槟阋郧翱偸亲屗诤谝估锎┻^——”

    “關(guān)黎，”柳玉山打斷了她的話，“adam的事情我會(huì)跟聶老師商量的，你們先出去吧?！?/br>
    聶采摸著下巴，看著兩個(gè)年輕人離開房間?！澳憧偸亲o(hù)著他們?！甭櫜尚Φ溃盀槭裁?？”