第19節(jié)
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男孩眉目模糊,手指上還帶著點(diǎn)吃雪糕的糖水兒,暖暖地捏了捏小晝?nèi)~的臉:“很偉大很偉大的那種。” “你也是!”五歲的小晝?nèi)~大言不慚:“諾布爾獎(jiǎng)晚宴我一定要帶你去!” 男孩嘲笑她:“你文盲吧,是諾貝爾。寫(xiě)不對(duì)自己的名字就算了,連諾貝爾都不知道……” 小晝?nèi)~立即分辯道:“可是nobel的發(fā)音……” 那男孩兒一口京片子:“別跟我嚼舌頭,文盲美國(guó)人?!?/br> 小晝?nèi)~:“…………” 什么文盲美國(guó)人,小晝?nèi)~被他氣得不輕,又準(zhǔn)備和他扯著頭發(fā)撕一架,就被那個(gè)男孩一把按住了腦袋。 “好了好了,”面目模糊的男孩兒按著小姑娘毛茸茸的腦袋,憋著笑說(shuō): “帶你吃麥當(dāng)勞甜筒行吧,不跟你打架?!?/br> 1998年,麥當(dāng)勞還是稀罕物是,要跋涉很遠(yuǎn)的距離,而且價(jià)格對(duì)于零花錢(qián)只有五角的的小晝?nèi)~來(lái)說(shuō),幾乎是不可承受的。 小晝?nèi)~小心求證:“真的鴨?” “騙你干嘛?”男孩難以置信道。 接著,那面目模糊的男孩一把拽起騙吃騙喝小晝?nèi)~,拽著她跑出了小胡同。 老楊樹(shù)在風(fēng)里目送跑出去的孩子,老遠(yuǎn)都聽(tīng)得見(jiàn)倆小孩大笑的聲音。 …… 昏黃的胡同坍縮,楊樹(shù)蜷曲進(jìn)空氣,嘈雜教室又?jǐn)D回了沈晝?nèi)~的眼前。 “喂?喂喂?” 梁樂(lè)伸手在沈晝?nèi)~面前晃。 沈晝?nèi)~嚇了一跳,問(wèn):“怎——怎么了?” 梁樂(lè):“今天中午還是不吃飯?” “不吃,”沈晝?nèi)~苦哈哈地說(shuō):“錢(qián)被搶了。怕我媽擔(dān)心,沒(méi)敢問(wèn)她要?!?/br> 梁樂(lè)出餿主意:“有什么不敢要的,你就跟你媽說(shuō)你全花光了唄?!?/br> 沈晝?nèi)~想了想實(shí)話實(shí)說(shuō):“總共六天課,她給了我二百,不可能不夠用?!?/br> 梁樂(lè):“……” “那沒(méi)辦法了,”梁樂(lè)揉了揉沈晝?nèi)~的頭發(fā)道:“那我自己走了,學(xué)妹,白?!?/br> 沈晝?nèi)~頂著被揉亂的頭發(fā),笑著和他揮了揮手。 這種沒(méi)飯吃的苦日子只要再熬一天下午就行了,沈晝?nèi)~想,彎腰從書(shū)包里摸出她mama給她裝的紅蘋(píng)果。 那蘋(píng)果被裹在她用來(lái)遮臉的口罩里。 陳嘯之正好對(duì)上了,沈晝?nèi)~撥開(kāi)口罩拿出水果,抬頭的瞬間。 ——女孩子眉眼細(xì)嫩,含著水,正迷惑地看著他。 - “我不說(shuō)對(duì)不起。” 陳嘯之說(shuō)完,又煩躁地解釋道:“我從始至終沒(méi)做過(guò)對(duì)不起她的事,頂多就是態(tài)度沒(méi)那么好,我不道歉?!?/br> 陸之鳴:“你確定嗎?” “我找你一起坐,對(duì),這件事確實(shí)是我做錯(cuò)了。”十五歲的陳嘯之捏著水杯說(shuō):“可那不也是她先開(kāi)始的嗎,她先去找梁樂(lè)睡午覺(jué)的?!?/br> 陸之鳴和陳嘯之面對(duì)面坐著,陸之鳴給自己添了點(diǎn)茶。 陸之鳴忍不住腹誹你對(duì)朋友都這么能吃醋小心眼的嗎,驚了,可是陳嘯之你這狗東西對(duì)哥哥一點(diǎn)占有欲都沒(méi)有…… “那個(gè)小姑娘什么都沒(méi)做錯(cuò),”陸之鳴叉了勺rou醬意面:“不記得你不是她的錯(cuò),你應(yīng)該想明白了?!?/br> 陳嘯之咬牙切齒:“梁樂(lè)——” 陸之鳴把意面送進(jìn)嘴里,訝然地問(wèn):“嘯之,梁樂(lè)不就只是她的新同桌么?” 十五歲的陳嘯之梗了一下。 ——的確是這樣的,梁樂(lè)只是坐在他的位置上而已。 可是梁樂(lè)摸過(guò)沈晝?nèi)~的頭,彈過(guò)她的腦瓜崩,并排趴著睡過(guò)午覺(jué),他們兩人實(shí)驗(yàn)課時(shí)站在一處,兩人指尖輕柔地碰觸。女孩兒五指纖細(xì)柔軟,指尖還帶著年少稚嫩的紅。 長(zhǎng)大的阿十笑成新月的眉眼。那兩架雪白的紙橋。 這才算什么,這什么都不是。他心里明明白白。 可是陳嘯之心里疼痛酸楚難當(dāng),像是整顆心要裂開(kāi),更像心底長(zhǎng)出的細(xì)苗帶來(lái)的傷痛。 “很幸運(yùn)了,”陸之鳴說(shuō):“你確實(shí)對(duì)那個(gè)啥……阿十?念念不忘,都十年了。” 陳嘯之一聽(tīng),耳根發(fā)紅。 陸之鳴道:“可她隔了十年還能回來(lái)。還正好轉(zhuǎn)進(jìn)你們班,這是什么緣分,你想過(guò)么?” 陳嘯之沒(méi)說(shuō)話。 “你知道的,”陸之鳴卷著意大利面道:“她那種情況,很少有人會(huì)選擇回國(guó)?!?/br> 那是實(shí)話。 國(guó)外的月亮總歸圓得多——而且圓得方方面面,教育,衣食住行,都要好不少,不少人出了國(guó),只要能定居,就不會(huì)再回來(lái)。 陸之鳴又說(shuō)教道:“回國(guó),回北京,轉(zhuǎn)進(jìn)你們初中,轉(zhuǎn)進(jìn)你們班……概率有多?。繃[之,你本來(lái)這輩子都沒(méi)法再見(jiàn)到這個(gè)人了?!?/br> 陳嘯之忍著不耐煩說(shuō):“我難道不知道?” 陸之鳴:“……” 以陳嘯之那種狗脾氣,不可能沒(méi)算過(guò)這個(gè)概率。 青春期的少年真的太難搞了。 他們結(jié)了賬,走人。 陳嘯之又破天荒地拐去便利店買(mǎi)了一堆雜七雜八的零食,撐著傘回校。少年捏著那一袋零食,用力之大指骨都泛了白。 教室里十分安靜,大多數(shù)人都還在外面吃飯,沒(méi)回來(lái),只有三三兩兩的人聚在一起玩,卻也顧忌著教室里少數(shù)在午睡的人,聲音不太大。 沈晝?nèi)~的位置上沒(méi)人,陳嘯之提著袋子掃了一眼教室,發(fā)現(xiàn)她趴在靠窗一排睡了,旁邊還有個(gè)胖胖的蘋(píng)果核。 “……” 他朝沈晝?nèi)~的方向走,卻發(fā)現(xiàn)小姑娘肩上披著件他今早見(jiàn)過(guò)的卡其色外套。 那卡其色外套是男式的,對(duì)沈晝?nèi)~來(lái)說(shuō)太大,袖子都快垂到地上去了,絕不是她的衣服。 陳嘯之曉得那是誰(shuí)的。 那他媽?zhuān)橇簶?lè)的外套。 第17章 - 下午時(shí),沈晝?nèi)~和梁樂(lè)將橋拆了,玩了一下午的折紙。 他們兩個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備都差不多夠了——沈晝?nèi)~自不必提,據(jù)說(shuō)梁樂(lè)從初三確定保送后就一直在準(zhǔn)備競(jìng)賽相關(guān),因此最后一節(jié)力學(xué)的總結(jié)課,他們直接在下頭疊了一下午的千紙鶴。 梁樂(lè)千紙鶴疊得特別好,無(wú)論多小的紙都能疊得整整齊齊四角尖尖,沈晝?nèi)~疊的就十分丑陋,只得負(fù)責(zé)拿著筆在紙上寫(xiě)愿望,再把紙拿去給大佬疊。 沈晝?nèi)~:“你的愿望是?” 梁樂(lè)剛捏出小千紙鶴的小尖嘴,看了沈晝?nèi)~的紙一眼,嫌棄道:“你這筆字是小學(xué)生嗎?” “我沒(méi)怎么寫(xiě)過(guò)?!鄙驎?nèi)~嚴(yán)肅地說(shuō):“可是我知道以后寫(xiě)字會(huì)很好看的?!?/br> 十年后的沈晝?nèi)~寫(xiě)得一筆秀麗端莊的好字,十分流暢漂亮——和她現(xiàn)在完全不一樣。 梁樂(lè)充滿懷疑:“你咋知道?” 沈晝?nèi)~笑得眉眼彎彎,回答:“我就是知道。” 梁樂(lè)只當(dāng)她是癡人說(shuō)夢(mèng)。 “我的愿望,”梁樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)那張小正方形的紙:“mit,機(jī)械工程?!?/br> 沈晝?nèi)~笑瞇瞇地寫(xiě)上一行英語(yǔ),正在她的愿望后面,將那張紙遞給梁樂(lè)。 梁樂(lè)瞇起眼睛分辨她的字跡:“do——androids dream of electric……” “——仿生人會(huì)夢(mèng)見(jiàn)電子羊嗎?”沈晝?nèi)~翻譯道。 “菲利普·迪克上世紀(jì)寫(xiě)的書(shū)?!躲y翼殺手》的原著?!笔鍤q的女孩兒笑道:“學(xué)長(zhǎng)。你覺(jué)得仿生人會(huì)嗎?” 梁樂(lè)看了她片刻。 那提問(wèn)其實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的、不符合年齡的嚴(yán)肅和詩(shī)意在里面,大多數(shù)人只會(huì)對(duì)沈晝?nèi)~一笑而過(guò),對(duì)她開(kāi)個(gè)玩笑,僅此而已。 而梁樂(lè)篤定地點(diǎn)了點(diǎn)頭: “——他們會(huì)?!?/br> 沈晝?nèi)~笑道:“那我等著,見(jiàn)證那一刻?!?/br> 梁樂(lè)把那張寫(xiě)著字的卷子紙疊成一只漂亮的千紙鶴,珍而重之地收了起來(lái)。 沈晝?nèi)~一張張地寫(xiě)亂七八糟的東西,梁樂(lè)就一張張地疊。 梁樂(lè)專(zhuān)心做事時(shí)非常肅然,哪怕做著這么小姑娘的事兒也一樣,那紙上被寫(xiě)上亂七八糟的臺(tái)詞和摘抄,又變成一小堆印著簡(jiǎn)單物理題的千紙鶴。 接著,在沈晝?nèi)~的提議下,他倆又聚在一起,用實(shí)驗(yàn)室里找到的針線,把千紙鶴穿成了串。 “穿完了可以掛在窗戶上。”沈晝?nèi)~笑瞇瞇地夸他:“學(xué)長(zhǎng)你的手好巧呀。” 梁樂(lè)顯然很不習(xí)慣被夸,甚至很不好意思地紅了臉—— 那一剎那,平地一聲驚雷炸起! “那兩個(gè)!”