還是他弟弟，必然是細(xì)細(xì)診斷過(guò)。

    大家探討了一番，又追問(wèn)一些細(xì)節(jié)，可惜仍是找不到什么異樣。

    此時(shí)另一位研究人員說(shuō)道：“周老師，不然你試試給令弟用些激素、抗生素之類的?！?/br>
    這位雖然是中醫(yī)從業(yè)人員，但也修了西醫(yī)，是以有此提議。

    藍(lán)教授搓著手指道：“我看……再一劑一針不效，的確可以試試其他手段了，中醫(yī)yào一起吃，可以開些血管擴(kuò)張劑嘛。”

    藍(lán)教授對(duì)西醫(yī)也并非毫無(wú)了解，提議道。

    這些周錦淵也了解，他默默點(diǎn)頭，倒不排斥給容細(xì)雪增加服用西yào，能治病就行，只是看大家也沒(méi)有頭緒，弄不清癥結(jié)，心中很郁悶。

    此事到此為止，大家已經(jīng)開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。

    “對(duì)了，小周。”藍(lán)教授忽而想到什么，對(duì)周錦淵招手，“你說(shuō)，病者是心情郁悶成疾，后已解開心結(jié)。具體是如何？有沒(méi)有可能，問(wèn)題還是出在這個(gè)病因上，可能病因根本就弄錯(cuò)了？”

    如果是這樣，那針yào無(wú)效就能解釋了，病根沒(méi)去除，怎么治也是徒勞。這就和周錦淵治人失眠時(shí)，需要先治其丈夫的脫發(fā)，道理是一樣的。

    “不可能啊?！敝苠\淵立刻道，“病因的的確確是那樣沒(méi)錯(cuò)的，這個(gè)可以肯定，最后也真的解決了?！?/br>
    藍(lán)教授看他這么肯定，“是嗎？你確定啊？”

    周錦淵用力點(diǎn)頭：“當(dāng)然了！”

    他都脫單了，還能有假么！

    “哦……好吧?！彼{(lán)教授失望地道，“那我沒(méi)想法了?！?/br>
    .

    周錦淵在藍(lán)教授這里忙完后，直奔小青龍?jiān)\所，一進(jìn)去就看到小雪戴著耳機(jī)，坐在沙發(fā)上，其他人也都在，還有兩個(gè)病人在抓yào，也是認(rèn)識(shí)他的，看到他剛要作聲，被他用口型制止了。

    邵靜靜在心底想，完了完了，這是剛脫單的情侶要秀恩愛(ài)了??！

    只見(jiàn)周錦淵躡手躡腳走到容細(xì)雪身邊，伸手偷襲容細(xì)雪，劈手去捏他的臉。

    容細(xì)雪明明戴著耳機(jī)，兩只眼睛茫然落在地上某處，可周錦淵出手的一瞬間，他竟是立刻一轉(zhuǎn)臉，抬手一格！

    周錦淵一招無(wú)果，另一只手又去抓容細(xì)雪的手，又被容細(xì)雪握住了手腕，兩人飛快地過(guò)了幾招，最后默契地同時(shí)松手。一個(gè)不可能真欺負(fù)瞎子，另一個(gè)則已經(jīng)認(rèn)出周錦淵來(lái)了。

    病人看得是目瞪口呆，這什么武林高手過(guò)招的劇情啊，尤其坐著的那個(gè)還是瞎的，瞎的啊！

    一開始他們看著容細(xì)雪就覺(jué)得特別惋惜，這人顏好腿長(zhǎng)的，往那兒一坐就很引人注目，只可惜雙目失明，只能戴著耳機(jī)聽些什么作為娛樂(lè)。

    真讓人可惜，這么出色一小伙，怎么就看不見(jiàn)，一想到他平時(shí)可能要用盲杖行走，生活不便，就更加同情了。

    誰(shuí)知道這動(dòng)起手來(lái)……比健康人要牛多了吧？

    “周醫(yī)生，你們也太厲害了吧……”有個(gè)病人都忍不住在容細(xì)雪面前揮了揮手，確認(rèn)他是真的失明了。

    “哈哈，一般?！敝苠\淵說(shuō)道，“就是平時(shí)練過(guò)?！?/br>
    他往容細(xì)雪旁邊一坐，又捏著容細(xì)雪的手腕開始把脈了。

    “練過(guò)的？”病人不禁道，“這位小哥就是傳說(shuō)中，因?yàn)槭?，其他感官更加靈敏吧，然后聽聲辨位什么的……”

    周錦淵一想，“差不多這樣吧?！?/br>
    剛才容細(xì)雪能擋住他，肯定是感覺(jué)到了風(fēng)聲啊。

    病人驚嘆道：“我靠，武俠小說(shuō)寫的都是真的??！小哥，那你是從小失明的嗎？這應(yīng)該是日積月累的功力吧。”

    容細(xì)雪抬頭沖著病人的方向，平靜地道：“昨天剛瞎的?！?/br>
    病人：“……”

    容細(xì)雪：“沒(méi)瞎前比較能打?！?/br>
    病人：“…………”

    周錦淵看到病人rou眼可見(jiàn)地失落，萎靡，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，“別聽他不說(shuō)，他瞎之前也沒(méi)有能打到哪里去，還是我比較能打，他那都是我教的。”

    病人眼前一亮，“周醫(yī)生你教不教武術(shù)?。俊?/br>
    他剛才看到這倆人動(dòng)手多激動(dòng)啊，那一套連招，不知道是不是因?yàn)槿碎L(zhǎng)得好，看著格外帶感。這他學(xué)一學(xué)，說(shuō)不定也行。

    周錦淵看他一眼，“你這