這是怎么回事？

    尤其是吳丙白跟哈佛代表團(tuán)的幾位老資格教授們。他們對(duì)數(shù)學(xué)有幾十年的研究，早就形成了自己的體系，然而，正是因?yàn)橛兄逃械捏w系，最終的驗(yàn)證結(jié)果才會(huì)讓他們更加驚駭。

    教授們的神情變化王寧看在眼里，微微一笑。急促卻沉著的繼續(xù)說(shuō)道：“各位前輩應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了這組數(shù)字的奧妙，或許會(huì)不敢相信，或許會(huì)覺得不可能。不過(guò)，它確實(shí)存在，沒(méi)有任何疑問(wèn)！而這組公式，驗(yàn)證方式很簡(jiǎn)單！”

    說(shuō)著，在公式下面開始寫了驗(yàn)證過(guò)程。

    驗(yàn)證的過(guò)程很簡(jiǎn)單，不過(guò)三四步而已，帶入的公式也不算復(fù)雜，普通大學(xué)生就可以看得懂，但是，最后卻得到了讓人不敢相信的結(jié)論。

    用王寧猜想變形的數(shù)學(xué)公式，帶入傳統(tǒng)公式之后，竟然得到了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的結(jié)果！

    這是什么意思？

    它幾乎代表著傳統(tǒng)數(shù)學(xué)公式上，對(duì)王寧猜想也是共通的，并沒(méi)有人們想象之中的遠(yuǎn)離。如果只是這種情況的話，并不會(huì)讓一群老資格的學(xué)者震撼，真正讓他們震撼的還是，公式中明明跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有著截然相反的表現(xiàn)，卻最后依然得到了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的模型，最終的結(jié)果竟然沒(méi)有任何改變。

    “怎么可能？公式明明不對(duì)！”

    “不對(duì)，不對(duì)，公式并沒(méi)有不對(duì)，而是被特意做反了！”

    “這種奇怪的東西到底是什么，怎么會(huì)有最后的結(jié)果？”

    看到驗(yàn)證過(guò)程，臺(tái)下一群學(xué)霸們?nèi)嗔巳嘌劬?，略微迷糊的相互討論著，他們有點(diǎn)不清楚不遠(yuǎn)處白板推到過(guò)程中的意義了！

    對(duì)于臺(tái)下的表現(xiàn)，王寧一清二楚，沒(méi)有特意解答，反而繼續(xù)書寫了起來(lái)：“很有趣吧，有趣的并不止于此，用王寧猜想驗(yàn)證傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，卻可以反過(guò)來(lái)用傳統(tǒng)數(shù)學(xué)驗(yàn)證王寧猜想，并且在驗(yàn)證過(guò)程之中，明明有另外一種公式存在，卻并沒(méi)有直觀的表現(xiàn)出來(lái)，但是，在很多方面，它都是存在的！”

    接下來(lái)半個(gè)小時(shí)，王寧一直在舞臺(tái)上書寫，從最基本的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，到高端的數(shù)學(xué)奧秘，全都提取出了一種典型將他們寫在白板上，利用王寧猜想的核心進(jìn)行變形，最終用傳統(tǒng)數(shù)學(xué)開始驗(yàn)證，最終卻得到了一種莫名的答案。

    用那些公式重新帶入王寧猜想，卻可以反推到出傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的遠(yuǎn)離。

    這一切推到過(guò)程，在普通人眼中或許看不懂，以為王寧在做無(wú)用功，反過(guò)來(lái)變過(guò)去，還不是一種東西，難道說(shuō)還能變成其他東西不成？

    只有在真正的學(xué)者眼中，才會(huì)知道王寧寫出來(lái)的東西意味著什么，它代表的是傳統(tǒng)數(shù)學(xué)之外另一種數(shù)學(xué)體系，一種全新的數(shù)學(xué)體系。

    這個(gè)體系不知道是否正確，也不知道是否有效，可是卻真正的被發(fā)現(xiàn)了。

    于是，隨著王寧書寫的過(guò)程，所有學(xué)者全都站了起來(lái)，湊到王寧身邊，陶醉的看著白板上書寫下來(lái)的公式。

    第三百六十三章 數(shù)學(xué)鏡子體系（下）

    “原來(lái)數(shù)學(xué)還可以這么驗(yàn)證，以前我總覺得有點(diǎn)模糊的地方這一次徹底清楚了！”

    “不對(duì)，不對(duì)，這個(gè)公式不可以這么驗(yàn)證?？墒牵鼮槭裁茨軌蛲茖?dǎo)出傳統(tǒng)理論？”

    “不對(duì)，這不是王寧猜想，這是另外一種數(shù)學(xué)體系。吳教授，您覺得這個(gè)新體系正確嗎？”

    白板面前，玉蘭工業(yè)大學(xué)代表團(tuán)的成員們聚在一起，認(rèn)真打量著白板上的內(nèi)容，程教授小聲向吳丙白問(wèn)道？

    吳丙白搖了搖頭，震撼的同時(shí)，更多的卻是疑惑：“我不清楚，雖然心里一直在排斥新的理論，潛意識(shí)在告訴我，我卻找不到反駁的理由！”

    “我也是，我很想反駁新的理論可是我卻找不到反駁的理由。最終的推導(dǎo)結(jié)果讓我無(wú)話可說(shuō)！只是，這到底是什么理論，我一點(diǎn)都不清楚！”程教授低聲感慨道。

    “你都不知道，我自然也不清楚。不過(guò)我知道，這下子，數(shù)學(xué)界真的要翻天了！”看著依然在書寫的王寧，吳丙白同樣滿心感慨。

    何止是翻天，基本上就是石破天驚，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)界的學(xué)者全都將注意力放在了白板上，這些東西在普通人眼中不算什么，在他們眼中卻代表著神跡或者是足以殺死他們的武器。

    哈佛代表團(tuán)之中，有幾位好牌教授好幾次要打斷王寧的書寫，卻被其他人阻攔了下來(lái)。有人贊成，有人反對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)就快要上演全武行了。

    二十多分鐘之后，王寧將自己要寫出來(lái)的東西全都放在了白板上，這才停下筆，揉了揉手腕，對(duì)著舞臺(tái)上的眾人說(shuō)道：“各位，很感謝你們對(duì)發(fā)現(xiàn)的討論，不過(guò)，現(xiàn)在是否能夠回到桌位上。我還需要進(jìn)一步對(duì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行介紹！”

    王寧這句話一出口，羅納德就高聲喊道：“不，尊敬的王先生，您不需要繼續(xù)介紹。有了這些公式。我們可以自己研究?！?/br>
    他絕對(duì)不希望王寧將發(fā)現(xiàn)徹底拋出來(lái)，實(shí)在是新的發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)界有太大作用。一旦證明發(fā)現(xiàn)是真理，絕對(duì)會(huì)加快數(shù)學(xué)的發(fā)展。

    數(shù)學(xué)一旦發(fā)展上去，就會(huì)推動(dòng)其他學(xué)科，科學(xué)就會(huì)有進(jìn)一步的提升。第三次科學(xué)革命就會(huì)開始。這是羅納德以及他背后的米國(guó)不想看到的事情，哪怕是螳臂當(dāng)車，羅納德還是想要阻攔一下。

    對(duì)于羅納德的說(shuō)法，王寧只是淡淡一笑：“不是所有人都有羅納德先生的睿智，作為一種新的發(fā)現(xiàn)，還是要詳細(xì)講解一番最好，避免出現(xiàn)什么誤解。并且，我更希望有其他前輩們也可以參與到新理論的研究之中，徹底驗(yàn)證它到底是不是真理！”

    “真理只有在辯論之中才能夠被確定，沉默中是發(fā)現(xiàn)不了真理的。羅納德先生。我也很想看看新的發(fā)現(xiàn)到底是不是真理！”吳丙白走在羅納德身邊，笑著說(shuō)道。

    現(xiàn)在兩邊算是分出了勝負(fù)，王寧完勝，哈佛完敗。同樣的，也說(shuō)明玉蘭工業(yè)大學(xué)完勝，戰(zhàn)勝了哈佛，吳丙白他們的心情還是很愉快的。哪怕是新的發(fā)現(xiàn)對(duì)他們有很大沖擊，既然是誕生在華國(guó)的理論，他們還是想要率先了解。

    不只是吳丙白他們支持王寧，就算是哈佛代表團(tuán)的人也在支持王寧。哈佛代表團(tuán)之中。一直沉默的萊米就沖著羅納德說(shuō)了一句：“羅納德先生，請(qǐng)您不要打擾一位淵博的學(xué)者發(fā)表他的發(fā)現(xiàn)，您是在阻礙科學(xué)發(fā)展！”

    他們可不管羅納德身上有沒(méi)有帶著其他任務(wù)，他們也不管學(xué)術(shù)討論會(huì)背后有什么博弈。他們只是知道。一個(gè)新的偉大理論即將被發(fā)現(xiàn)。這對(duì)整個(gè)科學(xué)界都會(huì)有莫大的幫助，他們不允許有人阻止。

    “現(xiàn)在看來(lái)，我還是需要詳細(xì)介紹一下新發(fā)現(xiàn)了！”哈佛代表團(tuán)都在反對(duì)羅納德，他自然無(wú)法阻止自己，王寧沖著羅納德說(shuō)了一句，然后才開始正式介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

    “各位前輩應(yīng)該清楚。新的發(fā)現(xiàn)跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有一定關(guān)聯(lián)，卻跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有截然相反的本質(zhì)，有趣的是，不管有多大的不同，卻依然有最后相同的結(jié)果。尤其是在驗(yàn)證過(guò)程之中，新發(fā)現(xiàn)的體系完全可以跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)融合，相互驗(yàn)證！”

    說(shuō)到這里，王寧隨意的指著一個(gè)驗(yàn)證過(guò)程：“就像這個(gè)驗(yàn)證過(guò)程，它看起來(lái)單獨(dú)存在，卻在驗(yàn)證過(guò)程之中，漸漸地與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)融合，然而，它并沒(méi)有變成傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，反而變成了另外一個(gè)體系，這個(gè)體系驗(yàn)證下去，又變成了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)。前輩們或者是其他學(xué)者們都清楚，學(xué)術(shù)中不存在所謂的巧合，所有巧合都是注定，它們相互之間可以轉(zhuǎn)換，就說(shuō)明在其中有一種固定的規(guī)律存在，這種規(guī)律誘發(fā)了最終的結(jié)果！”

    竟然有結(jié)果了，學(xué)者們的精神都為之一振，有了結(jié)果的東西就是理論。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那只能算是未解之謎。

    “這個(gè)規(guī)律是什么呢？我一直在思考，也在研究，最近一段時(shí)間，我總算是有了一定的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)結(jié)果就是，在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)之外，還有另外一種全新的體系存在！它并沒(méi)有超脫傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，依然跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)相契合，卻游離在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)之外，用自己獨(dú)特的方式驗(yàn)證著傳統(tǒng)數(shù)學(xué)。正是這種體系的存在，才有了現(xiàn)在的結(jié)果！”

    說(shuō)到這里，王寧再次停頓了片刻，讓其他學(xué)者接受自己的理論。這其實(shí)也就是在說(shuō)自己的研究發(fā)現(xiàn)過(guò)程，至于這個(gè)過(guò)程是不是真實(shí)存在，是不是符合情況，王寧就不在意了，他只是需要拿出一個(gè)說(shuō)法而已。

    見到有人露出了恍然大悟的表情，王寧才繼續(xù)說(shuō)道：“如各位所見，這種體系在數(shù)學(xué)上就像是一個(gè)鏡子，它完全的照射傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，并且對(duì)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有了一定的補(bǔ)充！”

    照射了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)其他學(xué)者并不反對(duì)，事實(shí)就在眼前，他們就算是反對(duì)也沒(méi)有太大意義。反而是補(bǔ)充卻覺得比較奇怪，補(bǔ)充方面的效果并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)啊。

    對(duì)于這個(gè)疑問(wèn)，王寧并沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，而是確定了理論的名字：“這種跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)截然相反卻又相互映射的數(shù)學(xué)體系，我稱之為數(shù)學(xué)鏡子體系，它正是我在王寧猜想中的新發(fā)現(xiàn)，至于理論是否正確，是否有研究?jī)r(jià)值，則需要進(jìn)一步的探索！”

    第三百六十四章 余波未了

    2015年1月23號(hào)，距離1月份結(jié)束還有七天的時(shí)間，各大高校該放假的放假，考試的考試。玉蘭市各個(gè)街道，全都是喜慶的紅色。年貨，食材成為了銷售的主流，整個(gè)華國(guó)開始進(jìn)入了一年中最重要的節(jié)日，春節(jié)。

    幾千年的習(xí)俗，不管外來(lái)節(jié)日對(duì)華國(guó)有多大的影響，依然無(wú)法跟傳統(tǒng)的春節(jié)相比。只有這個(gè)節(jié)日，華國(guó)才會(huì)從忙碌之中松懈下來(lái)，所有華國(guó)人都會(huì)享受著難得的假期，享受著一年中最安逸的時(shí)光。

    尤其是隨著華國(guó)國(guó)力持續(xù)提升，春節(jié)的影響力也越來(lái)越大，如今，不只是華國(guó)過(guò)春節(jié)，附近的亞洲地區(qū)，西方地區(qū)，也都在春節(jié)時(shí)期有一定的活動(dòng)。因?yàn)橐粓?chǎng)春節(jié)，近半個(gè)地區(qū)都陷入了喜慶的氛圍之中。

    跟現(xiàn)實(shí)世界的喜慶不同，不管是華國(guó)網(wǎng)絡(luò)上，還是世界網(wǎng)絡(luò)上，都顯得很詭異。無(wú)數(shù)人不管是在聊天，還是在游戲的時(shí)候，總是會(huì)看到一個(gè)熟悉的名字，王寧！

    以往說(shuō)起王寧，或許很多人不知道他是誰(shuí)，就算是知道的人，也只是知道他是一位明星。小說(shuō)寫的好，又會(huì)創(chuàng)作歌曲，還會(huì)制作動(dòng)漫，了不起知道對(duì)方長(zhǎng)得還很帥。除了這些之外，也沒(méi)有太多的感覺。

    尤其是西方網(wǎng)民，可能對(duì)王寧的感官并不好。經(jīng)過(guò)西方媒體的宣傳，王寧的形象可不算正面，基本上算是惡棍，小偷的代名詞，受到了媒體的打壓。

    然而，1月20號(hào)之后，王寧這個(gè)名字徹底響亮了起來(lái)。不管是否喜歡，不管愿不愿意承認(rèn)，他都成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)家，學(xué)術(shù)界最出名的超級(jí)明星。

    無(wú)他，實(shí)在是在1月20號(hào)的舞臺(tái)上，對(duì)方做了太多讓人感到不可思議的事情。首先就是王寧猜想的全面建立。

    前一段時(shí)間，因?yàn)槊讎?guó)的宣傳。王寧猜想到底是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有定論，哪怕是華國(guó)人，都不能夠肯定王寧猜想的發(fā)現(xiàn)者到底是誰(shuí)。

    實(shí)在是米國(guó)太不要臉，不但用一位比王寧要資深的學(xué)者出來(lái)跟他打擂臺(tái)。更是利用了哈佛的名氣，再加上媒體的一直宣傳，在不少人眼中。說(shuō)是王寧猜想，其實(shí)更像是萊米猜想。只不過(guò)，萊米教授的研究成果被王寧截取了而已。

    20號(hào)之后。再也不會(huì)有人說(shuō)什么萊米猜想，也不會(huì)有人說(shuō)王寧是盜竊者。因?yàn)樗谌蛑辈ブ?，證明了王寧猜想的唯一性。他直接拿出了王寧第二猜想，不但大大推動(dòng)了王寧猜想的前進(jìn)，更是有了更深入的思考。

    那些萊米教授后來(lái)也承認(rèn)，他確實(shí)沒(méi)有考慮到，在王寧猜想方面，他跟王寧教授還有很大的距離。

    沒(méi)錯(cuò)，王寧教授，這就是很多人對(duì)王寧新的稱呼。而且這個(gè)稱呼還不是普通人在用。使用它的更多是學(xué)術(shù)界的學(xué)者，因?yàn)橥鯇幍某删?，他們?huì)尊稱王寧一句教授。

    畢竟王寧已經(jīng)有了舉世聞名的王寧猜想，再去稱呼對(duì)方王寧同學(xué)的話，他們能不能說(shuō)出口不說(shuō)。光是對(duì)方做出了這么大成就卻只是同學(xué)，他們那些還沒(méi)有自己研究發(fā)現(xiàn)的學(xué)者，不是更沒(méi)有臉被人當(dāng)做教授。

    為了凸顯王寧的不同，也為了表示自己不是廢物，干脆就稱呼王寧為教授。不管對(duì)方是不是學(xué)生，也不管對(duì)方年齡如何。光是成就一方面，他就足以被尊為教授。

    當(dāng)然了，教授這個(gè)稱呼王寧是不會(huì)承認(rèn)的，在他看來(lái)。他更喜歡另外一個(gè)稱呼，學(xué)者。

    王寧學(xué)者可比王寧教授好聽的多，他也能夠承受的起。不管他成就如何，本質(zhì)上是學(xué)生總是無(wú)法避免的，總是被人稱為教授，他自己都覺得不好意思。

    王寧或許不清楚。在他獨(dú)自挑翻了哈佛代表團(tuán)，將王寧猜想延伸到第二步之后。當(dāng)天晚上，玉蘭工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們就連夜開了個(gè)會(huì)，討論的內(nèi)容就是關(guān)于王寧的。

    以前還沒(méi)有什么，現(xiàn)在王寧成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)家，有著自己的研究成果，繼續(xù)留在大學(xué)程度就有點(diǎn)不合適了。

    不管外界怎么夸獎(jiǎng)王寧，怎么稱贊王寧，他還是學(xué)生的事情是無(wú)法掩蓋的。很容易就會(huì)被人拿出來(lái)做文章，就算是沒(méi)有人對(duì)王寧出手，一位世界級(jí)的數(shù)學(xué)家還是學(xué)生，傳出去也讓整個(gè)學(xué)術(shù)界臉面無(wú)光。

    合著自己努力的幾十年，連一位少年都比不上，他們?cè)趺茨芙邮堋?/br>
    在王寧面前，他們就算是不能接受也得接受。王寧是用實(shí)力一步步走出去的，就算是有人反對(duì)也沒(méi)用，有本事你也發(fā)現(xiàn)王寧猜想，也有自己的研究唄。什么都沒(méi)有，還要去說(shuō)風(fēng)涼話，壓根不會(huì)有人支持，反而會(huì)覺得你小心眼。

    他們確實(shí)無(wú)法對(duì)付王寧，卻有辦法對(duì)付玉蘭工業(yè)大學(xué)。

    你都知道王寧先生成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)家，還非要讓他留在大學(xué)程度，也不趕緊解決身份的問(wèn)題。難道說(shuō)你們是準(zhǔn)備看整個(gè)學(xué)術(shù)界笑話不成，想要讓一位大學(xué)生壓在一群教授，院士頭上？

    這么一想，玉蘭工業(yè)大學(xué)肯定會(huì)成為一群大拿們泄憤的目標(biāo)。他們不需要直接出手，在上面無(wú)意識(shí)的說(shuō)幾句，玉蘭工業(yè)大學(xué)就受不了。

    再加上王寧確實(shí)做出了巨大貢獻(xiàn)，避免被人挖墻腳，校領(lǐng)導(dǎo)們連夜決定，干脆讓王寧直接跳級(jí)。跟吳丙白教授說(shuō)的一樣，讓他直接進(jìn)入研究生階段，明年就可以成為博士，后年就拿副教授職稱，兩年之后就換教授，也算是對(duì)的上他的身份。

    教授職稱在國(guó)內(nèi)是很重要的階段，能不能成為教授，基本上代表著兩種不同的身份。有太多學(xué)者一生的目標(biāo)就是教授，可惜卻始終無(wú)法拿到教授職稱。

    而這對(duì)于王寧來(lái)說(shuō)，壓根不是什么問(wèn)題。要不是他年齡還小，要不是他真實(shí)的身份還是學(xué)生，別說(shuō)教授，中科院都會(huì)給他院士身份。

    可惜，他學(xué)生的身份給了他太大限制，哪怕是有了巨大成就，依然只能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，至于真正的院士身份，還需要等一段時(shí)間才可以。

    有了玉蘭工業(yè)大學(xué)的解決辦法，不但解決了王寧身份的問(wèn)題，確實(shí)也在幫助他快速成長(zhǎng)。

    第三百六十五章 余波未了（中）

    如果說(shuō)王寧第二猜想的發(fā)布還不能證明王寧世界級(jí)數(shù)學(xué)家實(shí)力的話，接下來(lái)發(fā)生的事情，讓整個(gè)學(xué)術(shù)界都為之贊嘆。

    在討論會(huì)上，王寧直接拿出了一個(gè)新的數(shù)學(xué)體系——數(shù)學(xué)鏡子體系。

    這是一種全新并且沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的體系，它超脫于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)，卻又跟傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有契合點(diǎn)，兩則相互彌補(bǔ)，相互證明，對(duì)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)有巨大的幫助。

    在討論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，或許還有很多人不清楚數(shù)學(xué)鏡子體系的意義，經(jīng)過(guò)三天的發(fā)酵，整個(gè)學(xué)術(shù)界都發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)鏡子體系的奧秘。

    它就像是名字說(shuō)的一樣，是一面巨大的鏡子，映照著傳統(tǒng)數(shù)學(xué)。在發(fā)現(xiàn)美妙的同時(shí)，也找到了其中的不足點(diǎn)。它就像是硬幣的正反兩面，兩則加在一起，才是真正的數(shù)學(xué)。

    三天之中，有太多太多數(shù)學(xué)家們陷入了數(shù)學(xué)鏡子體系的討論之中。從玉蘭工業(yè)大學(xué)開始，博士生，教授，知名學(xué)者，院士級(jí)別的大拿，全都親自參與其中，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)掘數(shù)學(xué)鏡子體系的內(nèi)涵。

    也正是一次次發(fā)掘之中，才讓人們了解到數(shù)學(xué)鏡子體系的偉大。它根本就是一個(gè)全新的數(shù)學(xué)體系，再次建造了新的數(shù)學(xué)模型。

    在那個(gè)模型之中，讓學(xué)者們看到了數(shù)學(xué)另外一面的風(fēng)景，讓人們不再局限傳統(tǒng)數(shù)學(xué)給出的固有知識(shí)，開始有了自己的思考。

    這個(gè)時(shí)候，人們才開始驚嘆于王寧的智慧，到底那個(gè)名滿全球的少年究竟擁有什么樣的天賦。才能夠在弱冠年齡有了最偉大的發(fā)現(xiàn)。在很多人眼中。數(shù)學(xué)鏡子體系的重要性完全不亞于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)。它的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直就是神跡。

    不只是網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)之中，傳統(tǒng)媒體開始發(fā)力。從討論會(huì)開始進(jìn)行介紹，一點(diǎn)點(diǎn)將王寧在討論會(huì)上做的事情全都展現(xiàn)在普通人面前，在介紹的時(shí)候，難免會(huì)帶上王寧學(xué)者，王寧先生，王寧教授的字樣。

    在介紹之中。王寧的睿智，天賦，以及王寧猜想的重要性一覽無(wú)遺。讓不少人都在驚嘆，好像一夜之間，國(guó)家就出來(lái)了一位世界級(jí)的大數(shù)學(xué)家。同樣的情況，估計(jì)只有出現(xiàn)國(guó)內(nèi)學(xué)者拿到諾爾貝獎(jiǎng)之后才有的狀況。

    更重要的是，就連華國(guó)的新聞聯(lián)播都播放了關(guān)于王寧的新聞。在新聞上，介紹了玉蘭工業(yè)大學(xué)跟哈佛之間的討論會(huì)，更加強(qiáng)調(diào)了王寧學(xué)者在王寧猜想上的成就，并且提出了王寧第二猜想。對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)。

    一些老人，看到畫面中那個(gè)年輕。挺拔的身影，根本就不敢相信那個(gè)不滿二十歲的少年就是新聞中的主角，王寧猜想的發(fā)現(xiàn)者，王寧學(xué)者。

    在他們看來(lái)，知識(shí)分子都是年齡越大越有實(shí)力，能夠有自己的發(fā)現(xiàn)，能夠以自己名字命名一種猜想，最起碼也得四五十歲吧。結(jié)果出來(lái)了一位二十歲不到的少年，確實(shí)驚呆了一群人。