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怎么想怎么窩囊! 然而又不能反駁。 在心中反復(fù)咀嚼這種復(fù)雜的感受之后,死柄木弔咬了咬牙,轉(zhuǎn)身躲進(jìn)了植被的陰影當(dāng)中。 “——哦呀哦呀,上一次看到您這么狼狽,還是十幾年前的事了?!?/br> 陰影當(dāng)中,傳來(lái)黑霧的聲音。 在最初發(fā)覺(jué)自己狀態(tài)不對(duì)的時(shí)候,死柄木弔就已經(jīng)直接破壞了和黑霧連通的報(bào)警器——那并非是“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能夠進(jìn)行通話(huà)”的設(shè)備,而是反其道而行之的,在通訊斷開(kāi)之后指示最后一次發(fā)信位置的報(bào)警器。 一旦原本一直聯(lián)通的信號(hào)突然阻斷,就示意著黑霧需要發(fā)動(dòng)個(gè)性前往那個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)來(lái)將死柄木弔回收。 “啊,出了點(diǎn)差錯(cuò)?!?/br> 穿過(guò)黑霧制作的傳送門(mén)之后,死柄木弔啞著嗓子說(shuō)道。 “需要再吩咐渡我或者是圖懷斯來(lái)幫忙殺死目標(biāo)嗎?” 黑霧想了想那個(gè)站在陽(yáng)光下有些表情迷茫的女孩兒:“你剛剛那個(gè)狀態(tài)是不是她搞的?” 青年試探性地問(wèn)道。其實(shí)死柄木弔為什么會(huì)暴走之如此地步他心知肚明,但即便如此,能夠夸張到這種地步…… 以前,明明都不會(huì)有這么劇烈的戒斷反應(yīng)的。 這可能不能夠再支持太久了。他暗自思考道。 第86章 石頭 最終,志村轉(zhuǎn)弧同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)原地消失, 佐倉(cāng)蜜柑在公園里轉(zhuǎn)了好幾圈, 出口處等了好長(zhǎng)一會(huì)兒, 都沒(méi)有再看到這個(gè)人的身影。 不得不說(shuō), 個(gè)性這個(gè)東西,還真是奇妙。能夠讓一整個(gè)長(zhǎng)條椅直接化作木屑,也能夠讓一整個(gè)大活人突然原地消失——當(dāng)然或許也可能是什么支援裝備所帶來(lái)的效果, 對(duì)此佐倉(cāng)蜜柑并沒(méi)有過(guò)多深究。 或者說(shuō),如今腦內(nèi)令人疑惑的內(nèi)容實(shí)在是太多了,讓她根本來(lái)不及深究這件無(wú)關(guān)緊要的小事。 雄英高中支援科的實(shí)驗(yàn)室里,關(guān)于A(yíng)madeus的流向追查工作正進(jìn)行得如火如荼。今井螢并沒(méi)有過(guò)度的涉事其中, 更何況她自己對(duì)于腦科學(xué)的了解其實(shí)并不深厚——大多數(shù)的精力都投注于了能夠快速變現(xiàn)的泛用應(yīng)用領(lǐng)域里, 對(duì)于基礎(chǔ)研究,今井螢的興趣并沒(méi)有很大。 雖說(shuō)是支援科,但不少人選擇這里的原因都是遠(yuǎn)超于其它高中的教學(xué)水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度和研發(fā)環(huán)境,實(shí)際上并非所有人都以成為支援裝備的設(shè)計(jì)工程師為目標(biāo)。 穿過(guò)走廊的時(shí)候, 佐倉(cāng)蜜柑還能看到有機(jī)器人在幫忙搬東西,一派熱火朝天的場(chǎng)面。 “蜜柑?!?/br> 熟悉的聲音在自己的身后響起:“怎么來(lái)這邊?” 今井螢出現(xiàn)在走廊的盡頭:“明明普通科的教室不在這一層的。” “誒嘿嘿小今井。” 雙股辮的少女露出笑容來(lái):“來(lái)接你呀, 最近小今井你忙得腳不沾地吧!明明高二就要開(kāi)始準(zhǔn)備考設(shè)計(jì)執(zhí)照的, 現(xiàn)在還要接受委托去查什么……什么……” 費(fèi)了半天勁,佐倉(cāng)蜜柑也沒(méi)有想起那個(gè)名詞來(lái)。 “……什么來(lái)著?” 今井螢:“……” 短發(fā)的支援科少女嘆了口氣:“TC4, 一種強(qiáng)效的致幻藥物?!?/br> “對(duì)對(duì)!” 佐倉(cāng)蜜柑恍然道:“總之就是關(guān)于那個(gè)NO.6的情報(bào)嘛!查出了什么消息了嗎?” 一邊說(shuō)著, 佐倉(cāng)蜜柑一邊順勢(shì)和今井螢走在一排, 伸手接過(guò)了今井螢手中兩個(gè)文件袋當(dāng)中的一個(gè)。 “關(guān)于NO.6的消息并沒(méi)有多少, 僅限于這座城市并沒(méi)有對(duì)外宣稱(chēng)得那么光彩……” 今井螢偏過(guò)頭去觀(guān)察了一番佐倉(cāng)蜜柑的表情,決定還是不要把真相說(shuō)得那么直白:“咳,怎么說(shuō)呢,NO.6的市民所受到的管制還是挺多的,并且,這座城市的邊緣,也就是圍墻的外部,有一個(gè)貧民窟一樣的居民聚集地。” “誒,怎么這樣!” 佐倉(cāng)蜜柑瞪大了眼睛:“明明英雄社會(huì)里,大部分國(guó)家都有建立針對(duì)流浪者合理的收容機(jī)制與救治措施的呀!” “所以才說(shuō),太天真了。” 今井螢慢條斯理道:“NO.6,或者說(shuō)所有以數(shù)字序列來(lái)命名的人工都市,都是又早期個(gè)性戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期規(guī)避戰(zhàn)亂的工程技術(shù)人員攜帶其眷屬所建立的避難性質(zhì)的城市,其根本的思路就非常的排外,而城市的居民有90%以上都是無(wú)個(gè)性者,剩下的那一小部分,也都具備的是一些無(wú)傷大雅的微弱個(gè)性……” “自從個(gè)性在人類(lèi)社會(huì)之中誕生開(kāi)始,所有人都要學(xué)著和個(gè)性和平共處。戰(zhàn)爭(zhēng)也好,英雄也好,如今的英雄社會(huì)或者是人工島,又抑或是在戰(zhàn)爭(zhēng)之中建立起的救濟(jì)會(huì)一類(lèi)的宗教組織,乃至于敵聯(lián)盟或者是死穢八齋會(huì)這樣的,不被大眾所認(rèn)可的危險(xiǎn)團(tuán)體……” 少女突然轉(zhuǎn)身,正面面對(duì)著還沒(méi)怎么聽(tīng)懂的佐倉(cāng)蜜柑:“無(wú)論好壞,其實(shí)都還在探索著人類(lèi)應(yīng)該如何去和個(gè)性相處,這個(gè)在個(gè)性誕生之初延續(xù)到現(xiàn)在的議題?!?/br> “……唔?” 佐倉(cāng)蜜柑還有些恍惚,小今井總是說(shuō)些奇怪的話(huà)…… “當(dāng)然,采用的方法各異就是了,像敵聯(lián)盟之類(lèi)的組織,試圖采用過(guò)激的手段去試圖擊潰現(xiàn)有體制,肯定是無(wú)法被原諒的?!?/br> 末了,今井螢做出了如下總結(jié)。 實(shí)驗(yàn)室到宿舍的距離并不算太遠(yuǎn),對(duì)話(huà)告一段落的時(shí)刻,就已經(jīng)能夠看到雄英的宿舍樓建筑群。佐倉(cāng)蜜柑在學(xué)校劃定的生活區(qū)入口向今井螢揮別,轉(zhuǎn)身朝著C班的公寓樓走去。小惠理還在自己的隔壁房間里住著,有個(gè)小學(xué)年齡的孩子總歸需要人不斷地cao心關(guān)注,除此之外,她還有別的事情需要找到惠理來(lái)驗(yàn)證。