綾辻也道：“沒錯(cuò)，而且只用包吃住不用給工資，還有比這更劃算的保鏢加仆人嗎？”

    與謝野覺得自己判斷錯(cuò)了，這兩個(gè)人都屬于她溝通困難的類型。她嘆了口氣說道：“真是的，我們明明是去投奔斯圖卡的吧，還帶上個(gè)拖油瓶，我好擔(dān)心斯圖卡會(huì)把我們一起趕出來?！?/br>
    畢竟斯圖卡的聯(lián)系方式只留給她一人，綾辻因?yàn)檎疹欉^中也，斯圖卡應(yīng)該不會(huì)介意，但加上一個(gè)織田就……

    綾辻看了眼與謝野，覺得對(duì)方的腦回路也很清奇。到底是怎么樣的自信會(huì)覺得如果自己一個(gè)人去肯定不會(huì)被趕走？

    ……嘛，按照斯圖卡那個(gè)性格，大概率會(huì)覺得無所謂吧。那種猶如浮萍一般的人，去哪里，跟什么人待在一起，只要不是無法忍受，都不會(huì)直接拒絕。

    就像是包容一切、承載一起、容納一切的大地一般。

    就算不輕易給予他人什么承諾，單是待在對(duì)方身邊，就有一種‘不會(huì)被驅(qū)逐不會(huì)被拋棄’的安心感。

    “哈啾——”

    不遠(yuǎn)處的斯圖卡突然打了個(gè)大大的噴嚏。觸及中也擔(dān)心的眼神，他道：“雖然我之前生病過，但謝謝，那是意外，我的身體很好。”才不會(huì)輕易的感冒。

    “不哦，只有笨蛋才不會(huì)感冒。我覺得斯圖卡你肯定是生病了?！币粋€(gè)聲音湊了過來。

    斯圖卡看向不知為何理所當(dāng)然的待在自己家里，還一口接一口吃著煎餅的亂步，抽了抽嘴角?！拔覒?yīng)該謝謝你沒有將我列入笨蛋的行列么？”

    亂步愜意的瞇著雙眼，喝著自己帶來的汽水說：“不用謝，我覺得斯圖卡和別人不一樣，雖然我們都是小孩子，但斯圖卡不是我遇到過的那些笨蛋小孩子?！?/br>
    就算他的語速再快，說的話題再跳躍，斯圖卡總是能接上，單是這一點(diǎn)，亂步就覺得對(duì)方很聰明。畢竟就連mama都說了，斯圖卡是個(gè)聰明人呢。

    mama說的肯定是對(duì)的！

    第19章

    亂步很自來熟，過分自來熟。不知道是不是因?yàn)楸惝?dāng)盒沒被退回去而給予他的自信，午飯過后他直接拎著汽水上門了，而且只帶了自己那份。

    亂步用理所當(dāng)然的語氣說：“因?yàn)樵碌孜业牧慊ㄥX用光了嘛，mama說要培養(yǎng)我的理財(cái)能力不肯預(yù)支我下個(gè)月的零花錢，等過兩天發(fā)錢了再買你們的份?！?/br>
    他那瓶只給自己喝，也不分給最小的中也。中也沒在意，因?yàn)樗灿小?/br>
    中也：“昨天斯圖卡哥哥給我買了一打呢，你既然自帶了就不給你喝。”

    亂步，吃著中也拿出來的煎餅覺得自己虧了。不過煎餅很好吃，又很快忘記這件事。

    他看到矮桌上放著的紙筆，指著上面的一行字：“這是什么呀？”

    “法語，是數(shù)字哦，一到二十?！敝幸驳?。

    亂步指著十七的數(shù)字：“為什么這個(gè)數(shù)字開始變長了？”

    “這是十加七的意思?！敝幸怖^續(xù)說，“十八是九加九，十九是十三加六，二十……”

    “停！”亂步眼神亂飄，“大概知道是怎么個(gè)算法了，好麻煩你別解釋了。十進(jìn)制可真是偉大的發(fā)明?！?/br>
    中也在學(xué)習(xí)上就是一張白紙，他連日文都停留在能說不會(huì)寫的階段，說：“還好吧，讀起來很好聽哦。”

    亂步：“你又不是法國人，學(xué)這個(gè)干嘛。還不如學(xué)日文呢。我mama也會(huì)在家里教我讀書哦，你可以一起來。對(duì)了，你五十音圖學(xué)了嗎？”

    中也搖頭，看向了斯圖卡。亂步注意到，自以為很懂的說：“不能指望斯圖卡啦，他連字都認(rèn)不全，只有說的時(shí)候挺標(biāo)準(zhǔn)的?！?/br>
    斯圖卡面不改色的道：“語言能溝通就行了吧。”

    他會(huì)這門語言還是因?yàn)間iotto有個(gè)守護(hù)者是日本人，是個(gè)挺好的人，就算被坑了也不會(huì)生氣，就是整天當(dāng)他是個(gè)小孩子讓人有點(diǎn)不爽。

    不管爽不爽，那都是注定不會(huì)再見的人，斯圖卡也就不去想了。他回神過來，卻看到亂步用一種像是做錯(cuò)事的表情看著自己。

    斯圖卡：“你是以為我在想念父母？”

    亂步雙手捂著嘴，用力的搖頭。但他的眼神不是這么回答的。

    似乎是覺得自己不小心觸及斯圖卡的傷心事，在后續(xù)斯圖卡教導(dǎo)中也的時(shí)候，亂步都很安靜的坐在一邊，就算沒人搭理他也不抗議。

    斯圖卡教學(xué)的方式……是瞎亂教。他沒上過學(xué)，本身是個(gè)過目不忘的人，對(duì)他來說學(xué)習(xí)一門語言是很簡單的事，所以當(dāng)他一股腦教完，隨便出了幾道題考考對(duì)方的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)教他做人。

    中也眼冒圈圈，就差頭頂耳朵噴出濃煙。

    斯圖卡抽了抽嘴角：“你怎么了？”

    亂步湊過來：“你這樣不行的啦，不是所有小孩子都像亂步大人這么聰明，我去學(xué)校偷看過，他們的老師就跟教導(dǎo)智障一樣的一個(gè)字一個(gè)字的掰碎教呢。大人可真是神奇，像智障一樣的小孩子長大后都能比我聰明耶，是有成年就會(huì)大腦突變的設(shè)定嗎？”

    斯圖卡看著亂步，想了想問道：“你爸爸既然在中心區(qū)工作，為什么你們會(huì)住在這里？警察那么忙，通勤時(shí)間這么長他不累么？”

    江戶川爸爸工作的地方和這邊就是城市和鄉(xiāng)下的差距，不管是物質(zhì)條件還是其他，總歸是發(fā)達(dá)一點(diǎn)的地方更好吧。

    每天騎著自行車上下班，斯圖卡看著都覺得累。