“噗。”趙愷忍不住笑出來(lái)。

    看著小皇子不明所以的眼神，他問(wèn)：“拖把精是什么意思？”

    “什么拖把精？”

    趙愷揣測(cè)：“是不是嫌他每天管東管西太煩了？”

    小皇子一臉懵懂。

    明明只是過(guò)了一個(gè)晚上，為什么每個(gè)人講話都怪怪的？

    但他只糾結(jié)了一小會(huì)兒，就投入到與作業(yè)無(wú)窮無(wú)盡的斗爭(zhēng)中去了。

    藺琛晚上沒(méi)回來(lái)，小皇子第二天要上學(xué)，只能帶著遺憾，搭著末班車(chē)回了學(xué)校。

    等他下個(gè)周末回來(lái)，早已忘了這件事，只有藺琛還對(duì)“拖把精”三個(gè)字耿耿于懷，但每次看到小皇子單純無(wú)辜的樣子，又只能將這個(gè)疑惑深深地、深深地埋在心底。

    不過(guò)——

    “小黑粉的腦子一天到晚到底在想些什么？”

    藺琛更好奇了。

    第67章

    小皇子滿腦子都在想, 聯(lián)賽開(kāi)始以后，怎么向?qū)W校請(qǐng)假。

    他查過(guò)去年秋季聯(lián)賽的賽程表，不是每次比賽都在周末的。作為一個(gè)學(xué)生, 他能把挑戰(zhàn)賽、資格賽全程參加下來(lái)，多虧了是暑假——如果在春季挑戰(zhàn)賽, 囊括春節(jié)的寒假就很不夠用了。

    就在小皇子冥思苦想解決辦法的時(shí)候, 賽委會(huì)更改賽制的通知就正式下達(dá)：

    一是聯(lián)賽中的原1V1局改為2V2局（聯(lián)賽獨(dú)有）。

    游戲難免有新鮮期和膩味期, 職業(yè)賽事也一樣，賽委會(huì)為了推陳出新，也是絞盡腦汁。但是邱一鳴警惕的6V6局大概是虛晃一槍?zhuān)罄m(xù)就沒(méi)聲了。

    二是“機(jī)甲虛擬”與熱播的影視劇聯(lián)動(dòng), 在刀客甲的基礎(chǔ)上, 推出了劍客甲。

    小皇子主修劍，此消息一出，難免心癢手癢, 恨不能插翅飛回去。

    選手的大號(hào)都由公會(huì)和戰(zhàn)隊(duì)統(tǒng)一養(yǎng)著, 新機(jī)甲一上線，小賣(mài)部的隊(duì)員就第一時(shí)間收到了。

    看著陽(yáng)畫(huà)城他們發(fā)過(guò)來(lái)的劍客甲截圖, 小皇子更是如坐針氈, 在學(xué)校里苦捱了兩天，終于捱到了周五，下午放學(xué)鈴一響，就背起書(shū)包飛一般地沖回了公會(huì)。

    小賣(mài)部正準(zhǔn)備舉辦公會(huì)升級(jí)戰(zhàn)隊(duì)的慶祝會(huì)，隊(duì)員們都被趙愷拉去布置現(xiàn)場(chǎng)，訓(xùn)練室空蕩蕩的。

    小皇子也不見(jiàn)怪。

    他好久沒(méi)有摸劍了，心頭火熱，一個(gè)人坐在訓(xùn)練室里玩得無(wú)法自拔, 直接錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間。

    陽(yáng)畫(huà)城和陳景輝輪流打電話沒(méi)人接，藺琛差點(diǎn)要開(kāi)車(chē)去學(xué)校問(wèn)，但走到門(mén)口又鬼使神差地折回訓(xùn)練室——果然，讓大家找得人仰馬翻的小黑粉小醉鬼小壞蛋就那么怡然自得地戴著頭盔，沉浸在自己的游戲世界。

    好氣又好笑。

    藺琛站在他的背后，把他的頭盔連上了屏幕。

    小皇子并沒(méi)有打排位，而是獨(dú)自一人穿著劍客甲，在訓(xùn)練營(yíng)里灑脫肆意地?fù)]舞著手中之劍。

    其實(shí)，劍客甲新出沒(méi)多久，各大網(wǎng)絡(luò)主播、戰(zhàn)隊(duì)選手就推出了各種教學(xué)和戰(zhàn)斗視頻，但在藺琛看來(lái)，他們玩得再純熟，也只是畫(huà)皮，唯有小黑粉，將劍舞出了獨(dú)一無(wú)二的意境——那千篇一律的機(jī)甲好似幻化成了一個(gè)白衣翩翩的少年，在他身后，仿佛有一場(chǎng)櫻花雨，正洋洋灑灑地落下。

    小皇子練完最后一招，收劍，在原地靜默地站了會(huì)兒，感受著久違的暢快淋漓。

    他一出來(lái)，就見(jiàn)藺琛托腮看著屏幕。

    雖然屏幕的畫(huà)面已經(jīng)消失，但這里除了藺琛就是他，藺琛在看什么，不問(wèn)自知。

    “你怎么來(lái)了？啊，這么晚了。”小皇子起身，活動(dòng)了一下筋骨，“肚子好餓，不知道食堂今晚吃什么。”

    “你以前學(xué)過(guò)劍術(shù)？”藺琛問(wèn)。

    夜幕降臨，屋里沒(méi)開(kāi)燈，只有屏幕上的藍(lán)光，幽幽照人。

    小皇子呆了呆，才回答：“嗯?！?/br>
    藺琛站起來(lái)，緩步走到他面前。高大的身形借著昏暗的光線，有種別樣的壓迫感。

    “這不屬于失憶的那部分？”

    小皇子抬頭，微微蹙眉：“看過(guò)我的身手，就應(yīng)該知道不止是天賦異稟……推理可知。”輕描淡寫(xiě)地避開(kāi)了藺琛的試探。

    藺琛抬手想摸他的揪揪，小皇子后退一步：“頭摸得多了，會(huì)長(zhǎng)不高?！?/br>
    他現(xiàn)在懷疑自己和藺琛的身高差就是摸頭摸的！

    藺琛面不改色地胡謅：“摸摸可以按摩頭部xue位，才會(huì)長(zhǎng)得快?！?/br>
    小皇子并不上當(dāng)：“我的xue位又不長(zhǎng)在頭發(fā)里?！?/br>
    忍不住找過(guò)來(lái)的趙愷無(wú)語(yǔ)地站在門(mén)口看著兩個(gè)人：“你們遲遲不來(lái)，就是為了在這里享受兩人世界的打情罵俏？”

    小皇子驚得眼珠子都大了：“你……”

    趙愷以為他要反駁，準(zhǔn)備了一大堆反駁再反駁的詞句，誰(shuí)知小皇子下半句：“是文盲？”

    打情罵俏怎么可以用在兩個(gè)男子身上？

    簡(jiǎn)直不知所謂！

    小皇子搖頭嘆息。

    看來(lái)，這個(gè)世界的文化教育任重而道遠(yuǎn)。

    小皇子說(shuō)：“今天晚上我的語(yǔ)文作業(yè)不如你來(lái)輔導(dǎo)吧?！?/br>
    輔導(dǎo)作業(yè)是借口，他主要想借此機(jī)會(huì)，好好糾正一下趙愷胡亂用詞、不懂裝懂的惡習(xí)。

    趙愷看著小皇子負(fù)著手，慢悠悠地走了，后知后覺(jué)地喊了一聲：“今晚食堂有慶祝會(huì)！”

    慶祝會(huì)？

    聽(tīng)起來(lái)很好吃的樣子。

    小皇子不著痕跡地加快了腳步。

    趙愷想了想，覺(jué)得自己好像莫名其妙被看輕了，又匆匆加了一句：“我語(yǔ)文一般?！?/br>