正天氣晴好，太陽(yáng)熱烈，整個(gè)蜀州都在烈日蒸騰之下，外頭路上連行人都不得見。

    謝笙躺在別院的樹蔭下，還覺得有幾分涼意，身上甚至還多穿了件外衫。

    “唉，”謝笙百無聊賴的翻著自己手里的對(duì)韻書籍，面上露出幾分愁色。

    大姐兒在屋里瞧見謝笙這模樣，不由一笑，趕緊叫了李氏和周夫人過來看。

    “往日里總是看滿刻苦學(xué)習(xí)，輟筆不耕，可從來不曾見到他這樣憂愁的時(shí)候，”大姐兒臉上滿是笑意。

    大姐兒隨李氏，對(duì)很多事情都比較敏感，又很有幾分詩(shī)情，偶然還能得些巧思，從來不覺得作詩(shī)是什么難事。如今看到自己弟弟這樣愁苦，才發(fā)現(xiàn)，原來自己覺得像是吃飯喝水一樣尋常的事情，也是會(huì)把自己弟弟也難倒的。

    “可惜詩(shī)才這樣的東西不能讓，若是能讓給弟弟多好，”大姐兒說完，發(fā)現(xiàn)這話似乎有些歧義，便立時(shí)止住，看向李氏，吐了吐舌頭。

    大姐兒在心中自責(zé)道，弟弟才這么，怎么就能斷定他不會(huì)寫詩(shī)了？說不得日后他寫得比自己還好呢，哪里需要自己來讓什么詩(shī)才。

    李氏卻沒在乎大姐兒這話，只是笑笑，同周夫人道：“滿這模樣，倒是和他父親、老師沒什么兩樣?！?/br>
    “可不是嗎，”周老夫人眼中也盡是笑意，“當(dāng)初你姑父教滿時(shí)，我就擔(dān)心，可別又教出第二個(gè)他來，沒想到，竟然真成了。我看以后，可不能將滿完全放手給他了?！?/br>
    平心而論，謝笙已經(jīng)是個(gè)成年人，又一向習(xí)慣了用理性來思考問題，遇到像是作詩(shī)這樣，需要用感性去認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，就有些抓瞎了。此時(shí)的謝笙，更能明白自己老師為什么作詩(shī)不行，駢文卻寫得精彩紛呈，因?yàn)轳壩木拖袷亲魑?，你可以用理性的角度去思考，或是去論證，之后再將這文字多潤(rùn)色一些，最后出來的效果，就能為人稱道了。

    家中女眷嘲笑自己的事情，謝笙也不是不知道，卻沒有理由去反駁，畢竟他不是個(gè)真正的孩子，現(xiàn)在年紀(jì)還能搪塞過去，等年紀(jì)大了，又能怎么辦呢。要知道，不管是科舉，還是平日里和人相處的時(shí)候，贈(zèng)送詩(shī)文，都是一件再風(fēng)雅不過的事情，可不是說不學(xué)就能不學(xué)的。

    周老爺子當(dāng)初官至尚書，不會(huì)寫詩(shī)，倒也不妨事。但在那之前，他官位低微的時(shí)候，可是被同僚當(dāng)做笑柄傳頌一時(shí)的。

    “唉，”謝笙再次嘆了口氣。

    長(zhǎng)兄謝麒已經(jīng)注定了要成為太子身邊的伴讀，如果太子能夠登基，謝麒就是注定的天子近臣。要是不想一輩子出不了頭，謝笙必須要盡快成長(zhǎng)起來。

    都說是十年寒窗苦讀，可這金榜題名真正所要花費(fèi)的，可不止是十年那么簡(jiǎn)單。

    謝笙上輩子學(xué)醫(yī)出身，大部頭的書不曉得背了多少。于背誦一道上頭，謝笙自信自己是練出來了的，一本幾千字的書文，真正的三歲孩或許要花一個(gè)月去背，謝笙卻只需要最多半天就能完全掌握，之后甚至都不用特意復(fù)習(xí)，這些知識(shí)就在他的腦海里落地生根。

    原本謝笙還覺得自己在科舉一道上，注定是開了金手指，沒想到才開始學(xué)韻腳，就遇到了老大難。

    平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

    謝笙覺得自己需要一本新華字典。

    “滿，”李氏到底是忍不住叫了謝笙到自己身邊來，“我與你姑祖母商定了，日后你學(xué)詩(shī)，不必和你老師學(xué)，我和你姑祖母教你?！?/br>
    謝笙眼前一亮，他是知道李氏寫詩(shī)非常不錯(cuò)的，何況，光看大姐兒的寫作水平，就知道李氏到底有多會(huì)教了。周老夫人的水平謝笙不清楚，但既然李氏能夠說出這樣的話，定然也是不會(huì)差的。

    不過很快，謝笙又有些喪氣：“是兒子領(lǐng)悟不得其間法門，卻不是老師教的不好?！?/br>
    “名師出高徒，難道你還不信娘？”李氏和周夫人卻是興致勃勃。

    “正是這個(gè)道理，”周夫人也忙道，“你老師只知道叫你學(xué)韻腳，通基礎(chǔ)，可學(xué)詩(shī)哪里是這樣學(xué)的?！?/br>
    不從基礎(chǔ)開始學(xué)，還能從哪里開始？謝笙一臉茫然的看向周夫人。

    “你學(xué)《論語(yǔ)》都還講究書讀百遍其義自見，學(xué)詩(shī)怎么就不能閱覽三千了？”周夫人同謝笙道，“學(xué)詩(shī)最重要的可不是韻腳，而是會(huì)品。你年紀(jì)，就算是寫，又能寫出些什么？連典故都只知道折柳送別的年紀(jì)，非要寫什么‘推、敲’，不是堆砌造作，還能是什么?！?/br>
    “從今日起，你隨我和你娘學(xué)，咱們一日品一首詩(shī)，年深日久，你自然也就會(huì)了?！?/br>
    李氏聽了這話，忙也道：“平日里不拘平仄，只把心里的好句子寫下來，反復(fù)琢磨，一句也罷，兩句也好，只要是你得了的，就也品一品。貴精不貴多?！?/br>
    謝笙被兩位女性長(zhǎng)輩說的一愣一愣的，心底里卻也似乎被她們說動(dòng)，或許真的是老師教錯(cuò)了方法？

    “jiejiejiejie，快借我兩盞茶，我要拜師！”

    李氏和周夫人聽了謝笙這話，笑得云鬢輕顫，口中不住道：“好徒兒，日后且好好學(xué)吧?！?/br>
    周老爺子原本還見謝笙在院子里犯愁，心里好笑，哪知道一盞茶的工夫就不見了人影。

    他循聲到了正廳門外，聽見兩位女眷笑聲，其間又有大姐兒同謝笙說話，便止住了腳步。不過才聽了兩句，就已經(jīng)明白了事情的前因后果，不由得老臉一紅。

    他自己不會(huì)寫詩(shī)，哪知道教的學(xué)生也是不會(huì)這個(gè)的，既然老妻想教，就讓她們自去吧。

    自覺做出了極大的讓步，周老爺子又悄悄退了回去。他的詩(shī)才比不上老妻和侄女，倒是實(shí)話，他卻不會(huì)承認(rèn)，他方才不愿意進(jìn)門去的原因，是不想受她們的取笑。

    周老爺子剛回了書房看謝笙今日做完了的功課，就聽見門被直接打開了，謝侯興奮地從外頭走了進(jìn)來。

    “姑父，南寨總算愿意和我們接觸了！”