“好了，我就說(shuō)到這里，希望大家能做到心中有數(shù)，充分利用寒假。”

    “值日生記得打掃衛(wèi)生。”

    嘰嘰喳喳聲無(wú)限放大。

    靠墻那排幾個(gè)女生圍繞一個(gè)話題商量了好久。

    沒(méi)商量出個(gè)所以然，其中一個(gè)戴著眼鏡的女生就被推搡著來(lái)到閔邯面前。

    “閔邯，我們今晚有個(gè)聚會(huì)，你有空嗎？”

    上學(xué)時(shí)說(shuō)不上話，放假了就連面也見(jiàn)不著了。

    再不把握機(jī)會(huì)，就太可惜了。

    “不好意思。”閔邯下巴朝《中學(xué)生守則》一抬，“上面明確規(guī)定，沒(méi)寫完作業(yè)不準(zhǔn)出去玩?！?/br>
    女生：？

    孟辭意：“……”

    根本沒(méi)有這一條好嗎。

    她不止一次后悔制定盜版《中學(xué)生守則》了。

    被貼上墻以來(lái)，這份守則就成了閔邯的擋箭牌，百試百靈。

    女生滿頭問(wèn)號(hào)地回座了。

    被拒絕的言辭太過(guò)離譜，一個(gè)人變成了三個(gè)人滿頭問(wèn)號(hào)。

    孟辭意站起身，作勢(shì)要撕掉那張萬(wàn)惡的紙。

    閔邯握住她手腕：“你干嗎？”

    孟辭意：“把它撕了?！?/br>
    閔邯：“不行?！?/br>
    孟辭意：“我寫的，行不行我說(shuō)了算?！?/br>
    閔邯：“法律上來(lái)說(shuō)，你將它贈(zèng)予我，它就是我的所有物了?！?/br>
    孟辭意：“……”

    不無(wú)道理。

    但她不想講道理。

    孟辭意：“還我?！?/br>
    閔邯：“不還?！?/br>
    裝木作樣地整理雜物，趁閔邯不注意，孟辭意搞起偷襲。

    閔邯反應(yīng)快，雙手立即箍住她的腰。

    好細(xì)。

    閔邯心想。

    練舞蹈的腰都這么細(xì)嗎？

    把人按回椅子上，閔邯撕下守則，疊好，收起來(lái)。

    孟辭意不得已選擇放棄。

    屬于她的小團(tuán)體都收拾好書包了。

    “咱們?nèi)ツ耐?？”何姩興沖沖地說(shuō)。

    “要不咱們?nèi)tv吧？有家特別便宜，還送飲料?！币﹀嶙h道。

    “饒我們一命吧?！辟Z懋顯然有著別樣的經(jīng)歷，“吃頓飯得了，我可不想遭那個(gè)罪?！?/br>
    “你什么意思？”

    “字面意思?！?/br>
    何姩：“說(shuō)的也是，考完試大家都累了，不如先吃飯，改天再約。”

    趙晨杉：“三比一。”

    姚妍一展歌喉的權(quán)利就這么被剝奪了。

    何姩：“閔邯，你去不去？”

    閔邯：“不去?！?/br>
    何姩：“為什么啊，我還想報(bào)昔日上分之恩呢?！?/br>
    陶知行：“就是就是?！?/br>
    他們這般勸說(shuō)，大概沒(méi)考慮到每個(gè)人的家庭情況是不一樣的。

    在場(chǎng)只有孟辭意清楚，以閔邯的生活條件，溫飽問(wèn)題都難以解決，吃喝玩樂(lè)更是奢望。

    閔邯堅(jiān)持立場(chǎng)。

    何姩：“好吧，正好幫我做值日?！?/br>
    孟辭意：“我也不去了?！?/br>
    何姩：“你怎么又不去了？”

    孟辭意：“家里有事，才想起來(lái)?！?/br>
    值日的任務(wù)落到了不參加聚會(huì)的兩人頭上。

    一行人有說(shuō)有笑地離開了。

    整棟樓安靜下來(lái)。

    同太陽(yáng)的緩緩落下一般悄無(wú)聲息。

    在洗手間接了盆水，孟辭意回到教室。

    放入抹布，手指浸入冷水，又退了出來(lái)。

    閔邯：“我來(lái)?！?/br>
    孟辭意：“我可以?！?/br>
    閔邯：“不和我對(duì)著干難受？”

    盆被搶走。

    修長(zhǎng)的手指漫上淡紅。

    孟辭意：“你冷嗎？”

    閔邯：“不冷?！?/br>
    孟辭意：“騙人。”

    閔邯：“習(xí)慣了就不冷了。”

    說(shuō)罷，他的手背貼在溫?zé)岬哪橆a上。

    孟辭意身體顫了顫。

    溫度傳遞至皮膚，內(nèi)里的某個(gè)地方好像也被冰了一下。

    如果當(dāng)下是夏天，那么整個(gè)夏天都是清涼的了。

    閔邯：“你還有個(gè)哥哥？”

    正擦著門窗，孟辭意應(yīng)了一聲：“嗯。”

    “親哥？”

    “不是，他是我mama重組家庭的孩子，比我大十歲?！?/br>
    二十六歲的男人發(fā)那種消息？

    排除了惡作劇的可能，閔邯打算再觀望一陣，不妄下結(jié)論。

    “怎么了？”

    “沒(méi)事，等下我去接佳佳，你也來(lái)吧?！?/br>
    “好?！?/br>
    閔邯拖完地，值日就完成了。

    出了校門，孟辭意在奶茶店里給閔佳買了杯熱紅茶。

    “佳佳最近有在好好吃飯吧？”她想起閔佳近幾周飲食不規(guī)律。

    “吃的越來(lái)越少，昨天只喝了碗粥。”閔邯說(shuō)，“買了漢堡也不吃?！?/br>
    漢堡是閔佳最喜歡的食物。

    “那怎么行？”

    第27章 互判

    “我?guī)戳酸t(yī)生, 去完中心醫(yī)院又去了心理診室，基本判斷出她的癥狀不是身體不適，是心理問(wèn)題造成的?！?/br>
    “心理問(wèn)題？”

    “嗯?！?/br>
    小學(xué)生都是在班主任帶領(lǐng)下放學(xué)的。

    小孩子們按班級(jí)和性別排成一條條隊(duì)伍, 有序等待家長(zhǎng)來(lái)接。