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“預(yù)言家日?qǐng)?bào)是早上來,想要今天知道,只能等我訂購(gòu)的綜合新聞報(bào)……” 就在這時(shí),貓頭鷹飛了過來,其中丟下一份報(bào)紙。 “棒極了,帕特瑪!”拉文克勞的學(xué)生高興地跳起來,看著報(bào)紙上的頭版頭條。 “法庭忽現(xiàn)神秘證人?” 一個(gè)叫蒙頓格斯的古董商跑到法庭上供述,烏姆里奇手里的純血家族信物,都是他賣出去的,他是個(gè)混跡在翻倒巷收貨的小商人。烏姆里奇大罵蒙頓格斯是收了麗塔·斯基特的錢,蒙頓格斯表示自己可以提供記憶作為證據(jù),并且說明自己因?yàn)榍穫劾鬯郧岸螘r(shí)間賣東西的時(shí)候喬裝改扮,烏姆里奇忽然昏迷,巫師法庭當(dāng)場(chǎng)判斯基特?zé)o罪。 “真是一波三折?!?/br> “什么呀,這個(gè)古董商肯定是斯基特找去坑烏姆里奇的!” 麗塔·斯基特是拉文克勞學(xué)院畢業(yè)的,雖然她的名聲有點(diǎn)糟糕,但從來都是個(gè)聰明人。 “你看斯基特這幾天報(bào)道的新聞,她怎么不報(bào)道貪污受賄的?不報(bào)道出軌的?怎么就盯著烏姆里奇,還有她之前寫的那些……她好像總能在一群人里面找到最好欺負(fù)的那個(gè)?!?/br> “呃,哈利也是嗎?”帕德瑪問。 “難道不是?”級(jí)長(zhǎng)反問。 一群學(xué)生仔細(xì)想想,沒錯(cuò)。 哈利的父母去世了,什么親戚都沒有,聽說只能住在麻瓜親戚家,鄧布利多那么忙,也不可能時(shí)時(shí)刻刻去照顧他,可不就是很好欺負(fù)的那個(gè)。 “斯基特還罵過鄧布利多呢?” 老糊涂與撒謊者,就是預(yù)言家日?qǐng)?bào)給鄧布利多與哈利起的外號(hào)。 “你不覺得那篇報(bào)道像是魔法部指使的嗎?包括烏姆里奇案件的熱度也是!” 烏姆里奇平時(shí)言論驚悚,現(xiàn)在被丟出去,民眾對(duì)其他魔法部官員隱私事件的關(guān)注度就大大降低了。 帕德瑪一邊聽,一邊驚嘆。 加入這個(gè)小團(tuán)體以后,收獲真的好多,很多事情她以前從未想過,雖然不一定是真的,但是換個(gè)角度思考問題很有趣??! 這時(shí),帕特瑪?shù)难劬鋈槐皇裁礀|西閃了一下。 同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有坐在一個(gè)方向的學(xué)生們。 “出現(xiàn)了!” 那標(biāo)志性的、在太陽(yáng)下好像會(huì)發(fā)光的金發(fā)! “快記下來,在打人柳那邊?!?/br> 接住報(bào)紙的戈德里克似乎感覺到了什么,朝湖邊的草坪看了一眼。 薩拉查就站在他旁邊,不過因?yàn)闆]有一頭引人注意的頭發(fā),也沒穿顏色夸張的袍子,距離還過遠(yuǎn),直接就被忽略了。 當(dāng)然這跟戈德里克身邊還有鄧布利多、麥格、盧平等人也有關(guān)系。 “這里就是通往霍格莫德的密道?” 戈德里克是來給這些密道增加防護(hù)措施的。 雖然打人柳是很好的守衛(wèi),除非知道樹干節(jié)疤的位置讓它停止攻擊,在霍格沃茲的密道里算是比較安全的一條了,但是霍格沃茲的龐大防御體系年久失修,問題一堆,還被后人在上面開了十幾條密道。 有還能使用的,有早就廢棄的。 不管哪一種,都要重新整合處理,納入修補(bǔ)好的防御體系之中。 “我真的太受歡迎了?!备甑吕锟说靡庋笱蟮恼f。 薩拉查看了他一眼,又望向湖邊的那些學(xué)生,沉思說:“這一星期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院里的課程太少了,學(xué)生的空閑時(shí)間太多?!?/br> 麥格教授震驚,連忙說:“低年級(jí)的學(xué)生確實(shí)有更多的課余時(shí)間,不過他們年紀(jì)比較小,三年級(jí)就有選修課,我們一般在這時(shí)候讓學(xué)生思考將來,而五年級(jí)有職業(yè)咨詢……” “咳,孩子還是需要輕松一點(diǎn)的教育,否則他們對(duì)枯燥的課程會(huì)有抵制?!编嚥祭嘁苍趧褡?。 魔法不僅枯燥,還有復(fù)雜的理論知識(shí)。 現(xiàn)在已經(jīng)不是千年前了,沒有生存的迫切需要,魔法界的人口又少,只要不是爛到?jīng)]救的成績(jī),將來都能得到一份工作,所以學(xué)生很難拿出學(xué)習(xí)的動(dòng)力,年紀(jì)小的貪玩又是天性,壓迫得太過,會(huì)有反效果。 當(dāng)然真正有天賦的學(xué)生,也會(huì)得到教授額外的指導(dǎo),興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。 “不,我指的是,霍格沃茲也許應(yīng)該有一門輔助課程?!彼_拉查在眾人的疑惑目光中,平靜地解釋,“就像我了解現(xiàn)代魔藥詞匯那樣,不僅應(yīng)該有魔藥,還要有天文學(xué)、草藥學(xué)、黑魔法防御術(shù)等等,最好是所有課程。至于高年級(jí),我建議加開一門法律詞匯相關(guān)的課程,最好讓他們知道自己如果忽然被魔法部通知違背了法律,能看得懂起訴書,知道怎么上法庭為自己辯護(hù)……我建議請(qǐng)紐特·斯卡曼德,戈德里克在查各國(guó)珍稀魔法生物圖鑒上聽說,斯卡曼德因?yàn)樗鸭鲊?guó)魔法生物,不僅被英國(guó)魔法部幾次禁止出境,還被包括英國(guó)在內(nèi)的二十多個(gè)國(guó)家控告過,甚至跳脫過死刑?” 鄧布利多:“……” 他有些明白了。 作為羅馬巫師,薩拉查對(duì)法律的了解比他們想象中更多。 不列顛已經(jīng)不是千年前的混亂時(shí)期,而是擁有一個(gè)民主文明,在這樣的社會(huì)里生存的經(jīng)驗(yàn),薩拉查不僅明白,還很清楚重點(diǎn)在哪里。 “如果我們的學(xué)生不了解國(guó)家與社會(huì)的本質(zhì),不明白什么權(quán)益的是正當(dāng),不知道什么權(quán)益是可以被爭(zhēng)取、是能改變的,他們甚至看不懂法律單詞,沒有質(zhì)疑魔法部那些腐朽規(guī)章的精神,也沒有保護(hù)自己的能力,未來指望他們自己在挫折中學(xué)習(xí),被欺騙付出代價(jià)之后艱難前進(jìn)嗎?作為老師,應(yīng)該讓他們少走一點(diǎn)彎路?!?/br>