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“文宗皇帝因?yàn)樵趹?zhàn)場上導(dǎo)致了雙腿殘疾,身體不是很好,和其將門出身的君后,一生不過兩個(gè)兒子一個(gè)哥兒,和其君后還因?yàn)樵缒觊g的辛勞,也沒能活太久。然而文宗皇帝在政治法度上卻可以稱得上是名留青史的大人物,他初步整合完善了法紀(jì),為依法治國,以法律為標(biāo)準(zhǔn)打下了堅(jiān)實(shí)的地基,也因?yàn)樗麑?duì)君后和自己的哥兒孩子的寬容,做了很好的引導(dǎo)作用,為后來哥兒和女子站起來起到了一個(gè)很好的風(fēng)向標(biāo)?!?/br> “文宗皇帝將高祖皇帝手里打下來的江山治理的僅僅有條國庫充裕,為后來自己的長子,也就是太宗皇帝甚至今后晉朝的發(fā)展奠定了一個(gè)非常良好的基礎(chǔ)。” “太宗皇帝接過了自己父皇手中的接力棒,在自己的弟弟,也就是太宗皇帝時(shí)那位歷史上最年輕,也是相當(dāng)功勛累累的兵馬大元帥祁靖琛的幫助下,將晉朝的疆域再一次擴(kuò)充,讓周邊小國紛紛俯首稱臣并入大晉疆域,外面的一些國家,例如流丘國等國家也定期會(huì)來大晉朝拜,甚至遇到災(zāi)年危機(jī)的時(shí)候,也來大晉祈求庇護(hù)?!?/br> “到了晚年,也就是你們唐神唐昕雨等人物登上歷史舞臺(tái)的年代,太宗皇帝更是非常有魄力的讓哥兒踏上了朝堂,進(jìn)一步引導(dǎo)和推進(jìn)了哥兒女子的獨(dú)立。后來太宗皇帝更是廣納諫言,開海禁,推動(dòng)海路的出現(xiàn)和發(fā)展。推動(dòng)文學(xué)教育的推行和傳播,發(fā)展科技和多行業(yè)的多方面發(fā)展?!?/br> “太宗皇帝的幾個(gè)孩子也都是非常了不起的人物。除了嫡長子的太子,也就是后來的高宗皇帝和因病早逝的三子暫且不提,其他幾個(gè)也個(gè)個(gè)都是歷史留名的大人物?!?/br> “二女是一位非常杰出的政治家,手段變化多端,強(qiáng)硬的時(shí)候非常強(qiáng)硬,柔婉的時(shí)候也可以給人以如沐春風(fēng)之感。面對(duì)外敵來犯,無比堅(jiān)決的宣示了‘只要你們敢來進(jìn)犯我大晉,我大晉,絕不懼怕戰(zhàn)爭!’和其身為鎮(zhèn)南將軍的丈夫聯(lián)手一文一武把對(duì)方從言語到行為打擊的節(jié)節(jié)敗退。其夫人外交也出色的用非常柔和的手段解決了幾次晉朝的外交危機(jī)?!?/br> “身為哥兒的四子是那個(gè)時(shí)代有名且杰出的發(fā)明家,科學(xué)家,在自然科學(xué)方面留下了非常濃墨重彩的一筆。我想這一點(diǎn),你們應(yīng)該也很清楚?!闭f到這里,老師用一種輕松的開玩笑的語氣和同學(xué)們調(diào)侃。 下面的學(xué)生紛紛表示贊同:“是啊老師,確實(shí)很有名!他研究的那些公式定理簡直讓人頭禿!” “就是就是,還有他丈夫,上課時(shí)那些‘全文背誦’簡直能要人老命?。 ?/br> 老師跟著學(xué)生們調(diào)侃了幾句,繼續(xù)回歸了正題:“身為哥兒的四子雖然是個(gè)在自然科學(xué)上非常優(yōu)秀的科學(xué)家,但是其丈夫卻是文學(xué)史上的一位大家,在文學(xué)上留下了很多美麗的明珠,詩書文采的造詣非常之高。不過他最為出名的,還是那位以自己的夫郎,也就是太宗皇帝四子的別名為名的那本專門描述自己與夫郎之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夫夫之間的甜蜜恩愛,專門秀恩愛撒狗糧的那本書籍?!?/br> “說起來當(dāng)時(shí)后來的文學(xué)家看到這本書的時(shí)候,也是萬萬想不到那位大文豪竟然也有這樣柔情似水的一面?。 ?/br> “好了,我們繼續(xù)說太宗皇帝的其他孩子?!?/br> “五子是第一個(gè)帶領(lǐng)晉朝海軍征服大海的偉人,在那個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)渡重洋開辟海路通道和商貿(mào),帶領(lǐng)海軍保護(hù)沿海與大晉領(lǐng)海安全打擊海上犯罪。與其夫人這位同樣有名的女子,都是歷史上有名的冒險(xiǎn)家,探險(xiǎn)家。他們夫妻就像一陣風(fēng),永遠(yuǎn)停不下腳步,目光和心靈永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方。” “六子是一位非常優(yōu)秀的藝術(shù)家,繪畫家。無論是東方古典的水墨繪畫藝術(shù),還是西方流傳過來的濃墨重彩的油畫藝術(shù),都非常擅長,所畫作品說是洋洋經(jīng)典都不為過。而其夫郎,也是歷史上有名的清官賢臣鄭然。” “最后,作為雙胞胎的哥兒七子和八女則是眼界非常寬廣,很有先見之明和危機(jī)意識(shí)的環(huán)境生態(tài)保護(hù)者和動(dòng)物保護(hù)者。也是在他們的帶領(lǐng)之下,晉朝才沒有因?yàn)轱w速的發(fā)展破壞了自然環(huán)境的平衡與穩(wěn)定?!?/br> “最后就是太子,也就是高宗皇帝。” “高宗皇帝在還是太子的時(shí)候,就在其父皇太宗皇帝的引導(dǎo)下推進(jìn)教育和知識(shí)的傳播,即使后來成為了皇帝也從來沒有放下過這方面的努力,努力讓大晉每個(gè)百姓每個(gè)孩子都能有學(xué)上,有書看,能夠成為一個(gè)有思想的人,而不是單純渾渾噩噩的混日子?!?/br> “甚至咱們的晉大也是高宗皇帝主持負(fù)責(zé)建造起來的,即使到了現(xiàn)在,也依舊存在在這里。咱們晉大,可是全球歷史最長最為深厚的一座大學(xué)??!怎么樣,同學(xué)們,驕不驕傲?自不自豪?” “除此之外,高宗皇帝的政績也不止如此,還有……” “當(dāng)然了,那個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代的偉人還有不少,例如你們唐神,不僅是出色的政治家軍事家發(fā)明家文學(xué)家藝術(shù)家,創(chuàng)建的瓊玉樓也依舊是現(xiàn)在最大的福利機(jī)構(gòu)?!?/br> “除此之外,還有啊……” 在老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的討論聲中,今天的課結(jié)束了,而唐昕雨祁靖琛那個(gè)時(shí)代的傳奇故事,卻會(huì)隨著書籍和記憶一代一代的流傳下去,直到永遠(yuǎn)。 系統(tǒng)空間內(nèi),引導(dǎo)晉朝飛速發(fā)展?fàn)幇?,并且再一次和自己?duì)象攜手一生最后葬在一起的裴昱伸了個(gè)懶腰,感覺自己簡直身心舒暢到不行。