“你還真是和白蘭學(xué)壞了?！?/br>
    相澤沒有再多說些什么, “那這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃就可以作廢了, 現(xiàn)在, 讓我看看，你的新能力吧?！?/br>
    “你知道我擁有新能力？”轟抬起頭。

    “在入學(xué)時(shí)的個(gè)性監(jiān)測中，你在使用冰塊的時(shí)候，身體也會(huì)變得冰冷，所以你父親確實(shí)沒有說錯(cuò)，半邊是火焰的你如果在使用冰的同時(shí)，運(yùn)用火焰，這可以讓你的身體維持平衡?！毕酀烧Ａ苏Ｑ劬Γ劬Φ母蓾屗麖亩道锬贸鲅鬯幩瘟藥椎?，“但是現(xiàn)在，沒有使用火焰的你卻安全的使用著冰，再加上不久之前的一些課程中你暴露的信息，我大概能猜到你掌握了什么新的能力?！?/br>
    “分析完美，一百分?！卑滋m在旁邊用棒讀的語氣夸獎(jiǎng)著相澤。

    相澤瞥了一眼白蘭，“你找個(gè)地方先呆著，現(xiàn)在還沒有輪到你?！?/br>
    說完話，相澤又看向轟，等待對(duì)方給予他一個(gè)答復(fù)。

    “雖然說總有學(xué)生掩藏起自己的能力，但是我現(xiàn)在只是在考慮該如何給你安排訓(xùn)練項(xiàng)目，你如果真的不想告訴我的話，我也不會(huì)強(qiáng)求的?！?/br>
    轟的目光移向了白蘭。

    在收到白蘭的眼神后，轟知道了對(duì)方的意思。

    “死氣之炎，這是一種名為死氣之炎的能力?！?/br>
    相澤聽到這個(gè)詞后，又看了一眼站在旁邊的白蘭，“你的火焰，也是轟口中的死氣之炎吧?！?/br>
    “差不多是這樣的吧，不過你是怎么知道的？”白蘭的疑問里壓根沒有聽出來有疑問的語氣。

    “因?yàn)槲业南齻€(gè)性在你身上完全不起作用。”相澤嘆了口氣，“我一直有個(gè)問題，今天大概可以好好問問你了?！?/br>
    “恩，你說?！卑滋m笑了笑。

    “白蘭，你是無個(gè)性吧？”相澤突然道。

    聽到這個(gè)問題，轟帶著些許驚訝，看著白蘭。白蘭的實(shí)力，在他眼中，一直深不可測。但是迄今為止，少年卻真的一點(diǎn)也沒有使出個(gè)性。

    “我當(dāng)初入學(xué)的時(shí)候，不是登記了個(gè)性嗎？”白蘭沒有直面回答相澤的問題。

    “那也是掩人耳目的吧?！毕酀烧f。

    “不，并不是無個(gè)性，但個(gè)性也確實(shí)不是之前的登記的那個(gè)?！卑滋m抬眸看著相澤，“不過我的真正個(gè)性啊，大概也可以當(dāng)做無個(gè)性來看呢?！?/br>
    “畢竟，只能使用一次，用完就再也沒有了?！?/br>
    相澤頓了一下，“謝謝你相信我?！?/br>
    “你今天的話語一點(diǎn)也讓人感覺不出來你是相澤消太呢?！卑滋m勾起唇角，“以前那個(gè)對(duì)我恨鐵不成鋼的人難道就這么消失了嗎？”

    相澤一巴掌拍在白蘭的后腦勺上，“你這個(gè)小鬼，不要蹬鼻子上臉，給個(gè)梯子就往上爬?！?/br>
    白蘭捂著自己的腦袋，“我的相澤老師又回來了，我就說嘛，剛才那個(gè)完全是被怪物上身了?！?/br>
    轟看著兩人斗嘴的畫面，內(nèi)心暗自琢磨著白蘭的話語。

    堪比無個(gè)性的個(gè)性，只能使用一次……到底是什么？

    重新為兩人制定了訓(xùn)練方案，相澤不熟悉何為死氣之炎，在得知他們有相關(guān)的老師教導(dǎo)他們使用這個(gè)能力之后，相澤將訓(xùn)練目標(biāo)放到了體術(shù)上。

    “白蘭，雖然你的身體十分靈活，擁有的力量也很強(qiáng)大，但是之前和我交手的時(shí)候，你的體術(shù)，還是不過關(guān)?！毕酀刹恢缽哪睦锔銇硪粋€(gè)木樁，“現(xiàn)在，揮拳一千下?！?/br>
    白蘭：？？？

    “你當(dāng)我是在練拳法嗎？相澤。”

    “你的拳頭太過無力，我現(xiàn)在只是在為你設(shè)想一種情況，如果你無法使用你的能力，那么你的體術(shù)，不足以支撐你能夠打敗敵人?！睋碛邢寄艿南酀上隗w術(shù)上是好手，這也是他的作戰(zhàn)方式，將個(gè)性從對(duì)方身上剝奪之后，同對(duì)方以最原始的方式進(jìn)行戰(zhàn)斗。

    白蘭默默地對(duì)著木樁開始打拳。

    雖然他覺得自己像公園晨練的老頭。

    而轟焦凍這邊就要簡單得多，相澤開始和轟討論死氣之炎以及冰塊同時(shí)使用的戰(zhàn)術(shù)。相澤的本意是讓轟嘗試將三種力量，也就是死氣之炎、冰、火，和在一起，但是少年似乎完全沒有這樣的意愿。

    “火焰的能力……會(huì)污染死氣之炎和冰的。”轟低聲道。

    相澤看到轟焦凍這幅樣子，心中嘆了口氣。安德瓦也許是一位合格的英雄，但是他卻不是一位合格的父親。

    將大致的方向交給兩人之后，相澤也不忘去看看自己的其他學(xué)生。當(dāng)太陽落下之后，訓(xùn)練一天的學(xué)生們一臉疲倦地開始準(zhǔn)備晚飯。

    而這個(gè)時(shí)候，擁有火焰?zhèn)€性的轟就成了大家的依靠的對(duì)象。

    “轟同學(xué)，這里拜托你了?！?/br>
    “轟，這里這里。”

    在爐灶前，一些人將木頭劈成幾瓣兒扔進(jìn)爐子里，就開始喊轟過來生火。

    宛如一個(gè)人形自走打火機(jī)，轟焦凍哪里需要點(diǎn)哪里，承包了兩個(gè)班級(jí)的點(diǎn)火任務(wù)，

    “轟同學(xué)還真是可靠呢，我昨天想喝冰鎮(zhèn)的可樂，但是這附近的自動(dòng)販賣機(jī)冰鎮(zhèn)模式壞掉了，我拿著可樂去找了他，結(jié)果讓我拿個(gè)盆，我收獲了一盆的冰塊，我們宿舍直接開心的喝了一晚上冰鎮(zhèn)汽水?！?/br>
    “所以這種表面酷哥的男孩，其實(shí)內(nèi)心都是小可愛嗎？”

    “看來是這樣的?！?/br>
    轟端著八百萬百他們需要的冰塊，一臉奇怪的看著不遠(yuǎn)處的一群人。