跟在他們后面，看著前面?zhèn)z人打打鬧鬧，耳畔全是同學(xué)們悄聲議論說(shuō)話的聲音，猛地覺(jué)得校園生活真踏馬有意思。

    他本身是個(gè)好動(dòng)的人，平時(shí)是要學(xué)習(xí)不得不強(qiáng)行壓抑本xing，但像這種集體的戶外出行活動(dòng)對(duì)于閆寒來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直放魚入大海，他只覺(jué)得渾身上下都是舒坦的，腦子也清明了不少，不像先前那樣因?yàn)槿狈λ叨鴾啘嗀?/br>
    ……這片兒山不錯(cuò)啊，可惜就是離學(xué)校太遠(yuǎn)了，要不然他倒是可以周末沒(méi)事兒的時(shí)候來(lái)跑跑步晨練一下。

    閆寒想。

    正想努力地感受一下大自然的獨(dú)特魅力，可惜陵園的位置并不高，沒(méi)走幾段臺(tái)階就到了。

    烈士陵園前面有一大片像廣場(chǎng)一樣的空地，上面修建了紀(jì)念碑，再往下就是陵園了。

    但陵園不會(huì)給他們開(kāi)放，一切掃墓儀式都是在這個(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行的。

    除他們以外還有其他學(xué)校的學(xué)生和看起來(lái)是游客的路人，此時(shí)正有人在碑前合影留念。

    人來(lái)人往，倒是給這個(gè)yin天的早晨帶來(lái)了幾許生氣。

    就是場(chǎng)面太熱鬧了，讓人一瞬間有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛他們真的是來(lái)郊游的。

    其中最熱鬧的當(dāng)數(shù)一群看起來(lái)差不多只到人大腿高的小學(xué)生。

    ——廣場(chǎng)上現(xiàn)在基本都被戴著紅領(lǐng)巾、背著小書包的小學(xué)生們占領(lǐng)了。

    遠(yuǎn)處的小豆丁們又是獻(xiàn)花又是拉條幅，還要被學(xué)校組織去拍照的，忙得不亦樂(lè)乎。

    事實(shí)上他們要做的事情也差不多，來(lái)到廣場(chǎng)上以后每名同學(xué)都被分到了一支鮮花，是等會(huì)兒要放到碑前獻(xiàn)上的。

    花是那種不知道什么品種的小黃花。

    與溫玨榮他們那些從小參加這種活動(dòng)的人不同，閆寒這還是第一次來(lái)。

    以前他上學(xué)的時(shí)候可從來(lái)沒(méi)有學(xué)校組織過(guò)這種有意義的活動(dòng)。

    ……也許有，只不過(guò)他從沒(méi)參加過(guò)。

    所以現(xiàn)在的一切對(duì)于閆寒來(lái)說(shuō)都是第一次體驗(yàn)，倒不至于覺(jué)得套路和無(wú)聊。

    他只是在知道流程是在碑前獻(xiàn)花，而后在條幅上簽字、合影后便完事兒了的時(shí)候有點(diǎn)失望。

    畢竟這意味著今天這項(xiàng)活動(dòng)八成是不能給他帶來(lái)什么積分了。

    原本他還以為是真的掃墓，幫助打理陵園的那種。

    現(xiàn)在看來(lái)是他想多了。

    在此之前他還想過(guò)要是表現(xiàn)得好的話，也許今天就能把“德”的寶箱給開(kāi)出來(lái)。

    如今才知道原來(lái)并沒(méi)有什么可以表現(xiàn)的地方。

    以班級(jí)為單位的獻(xiàn)花活動(dòng)進(jìn)行得很快，大概在旁邊集體拍了兩張照片，又站了半個(gè)鐘頭左右就輪到他們班了。

    獻(xiàn)花仍舊是同一排的兩名同學(xué)一起上前獻(xiàn)花，放下就可以走的那種。

    這個(gè)流程前面的同學(xué)已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次了，可到了閆寒和林見(jiàn)鹿這一排的時(shí)候四周還是此起彼伏地響起了一些議論聲。

    尤其旁邊小學(xué)生看起來(lái)都是七八歲左右的樣子，還不懂什么，也不好管教。

    縱使被老師要求不可以大聲講話，見(jiàn)他倆并排上去獻(xiàn)花還有小豆丁忍不住說(shuō)：“哥哥和jiejie兩個(gè)人站在一起好般配，好好看！”

    閆寒：“……”

    差點(diǎn)崴了腳的閆哥最終還是一臉平靜地將花獻(xiàn)上，并禮貌地沖著紀(jì)念碑鞠了一個(gè)躬。

    ……沒(méi)關(guān)系，不就是被人叫jiejie嗎，他已經(jīng)習(xí)慣了，真的不會(huì)崩潰也不會(huì)在意……才怪啊！

    心里咆哮著回歸到十四班的隊(duì)伍中去，接下來(lái)?yè)Q成十五班獻(xiàn)花。

    而這個(gè)過(guò)程完林見(jiàn)鹿就從班級(jí)隊(duì)伍里脫離了出來(lái)，集體活動(dòng)和拍照都已經(jīng)做完，他該去做屬于他紀(jì)律委員該做的事情了。

    閆寒這回變成了一個(gè)人，總算不那么乍眼。

    等全部班級(jí)都獻(xiàn)花完畢后就是在地面鋪上麓澤高中特別制作的條幅，每位到場(chǎng)的學(xué)生和老師都要上去簽上自己的名字，留作紀(jì)念。

    依舊是一個(gè)班一個(gè)班地上前，不過(guò)條幅很長(zhǎng)，可以班級(jí)全體同學(xué)一起上去簽，進(jìn)度進(jìn)展得不是一般的快，是以很快又輪到了十四班。

    閆寒趴在地上簽字的時(shí)候條幅上已經(jīng)有了很多名字。

    他沒(méi)有多看，隨便找了個(gè)角落把自己的名字簽上了，而后溫玨榮扭著