少阻力，近一步提升速度?！?/br>
    “哦哦哦?！遍Z寒聽(tīng)明白是怎么回事了，“那我先試試？”

    “嗯，注意安全。”林見(jiàn)鹿說(shuō)著就往后劃了兩下水，給閆寒留下足夠的空間。

    閆寒先用蛙泳姿勢(shì)游了游，找了找感覺(jué)，隨后他腦中不斷回憶林見(jiàn)鹿剛才的動(dòng)作，兩只手臂猛地向后同時(shí)擺動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)著自己的身體向前飛躍了出去！

    離遠(yuǎn)瞅他也同樣像只海豚，只不過(guò)稍微有些纖瘦了。

    林見(jiàn)鹿教學(xué)的時(shí)候岸上和四周圍也有不少同學(xué)在看，包括游泳老師都沒(méi)想到閆寒會(huì)學(xué)得這么快！

    但其實(shí)動(dòng)作雖然優(yōu)美，飛躍出去身體再次砸進(jìn)水面以后閆寒險(xiǎn)些沒(méi)有一口水嗆到，要不是他心理素質(zhì)還算不錯(cuò)，也不怕水，這會(huì)兒估計(jì)又溺水了。

    撲騰了兩下讓身體立在水面上，閆寒咳嗽了兩聲，隨后狠狠抹了把臉。

    這時(shí)候林見(jiàn)鹿游了過(guò)來(lái)，“沒(méi)事吧？”

    “沒(méi)事，就是有點(diǎn)胳膊疼?！遍Z寒哭笑不得。

    其實(shí)剛剛有些過(guò)分追求手臂動(dòng)作，他腰和腿部都沒(méi)有使出力氣，似乎也沒(méi)有很流暢地減少阻力派上用場(chǎng)。

    之所以能做成功完全是因?yàn)樗氖直塾辛α?，速度也足夠快?/br>
    但這些都是閆寒依托自己好的身體素質(zhì)強(qiáng)行做出來(lái)的，即便成功了也還是有幾分吃力。

    這時(shí)候岸上的游泳老師贊揚(yáng)他說(shuō)：“你這已經(jīng)很厲害了，女孩子不是那么容易學(xué)習(xí)蝶泳的，力量不夠。”

    閆寒：“……”

    能聽(tīng)出來(lái)她是真心贊揚(yáng)她，閆寒對(duì)著游泳老師笑了一下，雖然并沒(méi)有被安慰到。

    沒(méi)想到林見(jiàn)鹿也說(shuō)：“蝶泳的確是過(guò)分要求體力，所以你不用急，慢慢學(xué)?！?/br>
    閆寒：“……”

    對(duì)上林見(jiàn)鹿一雙含笑的眼眸，如果不是旁邊全是人這會(huì)兒他估計(jì)會(huì)給對(duì)方來(lái)一拳……誰(shuí)讓他開(kāi)玩笑。

    不過(guò)林見(jiàn)鹿已經(jīng)又說(shuō)：“還有你蛙泳的姿勢(shì)也有問(wèn)題……”

    閆寒：“哦？”

    他來(lái)了興趣：“都哪里有問(wèn)題？”

    他的游泳動(dòng)作都是照葫蘆畫瓢學(xué)的，憑的全是一股不怕嗆水的狠勁兒。就他以前那群兄弟哪兒有人是專業(yè)的呢，誰(shuí)也不是要去參加競(jìng)速比賽。

    不過(guò)既然碰見(jiàn)懂的了，那閆寒也就不吝賜教了，于是暫時(shí)撇開(kāi)蝶泳，林見(jiàn)鹿就先把蛙泳的要領(lǐng)教了他一遍。

    后來(lái)兩個(gè)人一直在沒(méi)什么會(huì)去的深水區(qū)中央學(xué)游泳，其他人也只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不敢明目張膽地靠近。

    但無(wú)論如何之前在匿名論壇上大廈將傾的cp樓是又存活了下來(lái)，半節(jié)課的功夫?qū)W霸和?；P(guān)系迅猛升級(jí)的消息便又被各大學(xué)校的八卦人士所知曉。

    只不過(guò)無(wú)論匿名論壇怎么說(shuō)，當(dāng)事人也沒(méi)怎么將那些傳言放在眼里。

    之所以有那么多專樓的匿名論壇至今還存活著，就是因?yàn)闊o(wú)論論壇里面的人怎么說(shuō)，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中都沒(méi)有人因?yàn)樗艿绞裁蠢_。

    下了游泳課，運(yùn)動(dòng)過(guò)后有些人會(huì)覺(jué)得困頓，但像閆寒這種天生就適合運(yùn)動(dòng)的人游完泳反而神清氣爽。

    倍兒精神地上完了下午的課程，又抽空將老師們留的作業(yè)做完，閆寒趁著林見(jiàn)鹿今天沒(méi)有巡視校園的工作，便在晚飯期間抓著他問(wèn)之前刷題時(shí)不會(huì)的文科題。

    隨即閆寒驚奇地發(fā)現(xiàn)只要是自己?jiǎn)柕模蜎](méi)有林見(jiàn)鹿不會(huì)的！

    ……他雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)文，不知道文科那邊現(xiàn)在的課程進(jìn)展到什么地方了，但好歹還知道林見(jiàn)鹿只是一個(gè)高一學(xué)生。

    自己碰上很多理科題都因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)而倆眼一抹黑，林見(jiàn)鹿知識(shí)面兒覆蓋的這么廣的嗎？

    他又不信邪地問(wèn)了林見(jiàn)鹿幾道自己弄不懂的理科題。

    對(duì)方也能一一解答。

    或許用到的知識(shí)點(diǎn)跟閆寒查資料在課本中找到的知識(shí)點(diǎn)不一樣，有時(shí)候也會(huì)走彎路，但無(wú)論是什么題，林見(jiàn)鹿最后都會(huì)給他做出來(lái)。

    閆寒：“……”

    理化生政史地按個(gè)題目問(wèn)了一遍以后，已經(jīng)真真被林見(jiàn)鹿同學(xué)折服了。

    這哪里是學(xué)霸啊。

    簡(jiǎn)直就他娘的是學(xué)神??！

    之前還擔(dān)心林見(jiàn)鹿同學(xué)冷不丁文轉(zhuǎn)理適應(yīng)不過(guò)來(lái)，期中考試很難取得理想成