對(duì)外是個(gè)成都硬漢，可一旦回到成員們面前，他頂著十六七的殼子，cao著三十好幾的一腔老父親心，底線這種東西在自家崽崽面前只能一降再降，最后變得幾近不存在，心甘情愿地妥協(xié)，絲毫看不出一分，當(dāng)初當(dāng)著那么多老師練習(xí)生的面，直接敢對(duì)著剽竊者又打又罵的模樣。

    而成員們正是看出了他本質(zhì)心軟脾氣好，愈發(fā)變本加厲，把恃寵而驕這四個(gè)字發(fā)揮的淋漓盡致。

    姜明澈沒(méi)注意到他哥的嘆息，他從田玖國(guó)手里接過(guò)餅干，小口小口啃著的同時(shí)，還沒(méi)忘記拉著樸智琝去討論劇情，以一個(gè)清奇的角度去解讀這個(gè)其實(shí)已經(jīng)耳熟能詳?shù)目植拦适?，用自己的方式分解他哥?nèi)心的害怕，順帶幫著轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移注意力。

    一直到電影結(jié)束，樸智琝腦海里除了記得最經(jīng)典的那幾個(gè)畫(huà)面之外，余下的幾乎都是姜明澈對(duì)于這部電影的各項(xiàng)神奇吐槽。偏偏他還說(shuō)得有理有據(jù)，順著他的思維想下去，這部電影所帶來(lái)的驚慌害怕也在他的努力下消散了大半。

    樸智琝不太敢一個(gè)人睡，本想去問(wèn)問(wèn)明澈，看這孩子今天晚上是否能暫時(shí)收留他一晚。他沒(méi)著急問(wèn)，然而不過(guò)是他去個(gè)洗手間的功夫，原本在心里預(yù)定好的同床舍友就已經(jīng)被別人拐走，他看到姜明澈床上多出來(lái)的那只兔子，無(wú)奈地輕嘆一聲。

    兩個(gè)小孩睡姿都亂七八糟，四仰八叉躺在床上，看上去格外滑稽浩笑。樸智琝默默掏出手機(jī)，將兩個(gè)小孩此時(shí)的尊榮忠實(shí)記錄了下來(lái)，等做完了這些，他方下彎下腰，替兩個(gè)孩子蓋好了輩子預(yù)防著涼，確定沒(méi)什么問(wèn)題，這才轉(zhuǎn)頭去sao擾自家親故。

    金溙亨這會(huì)兒還沒(méi)睡，他當(dāng)然不介意又多出一個(gè)人形抱枕，拍了拍小床余下的位置示意他趕緊上來(lái)休息，樸智琝也沒(méi)想著客氣，徑直掀開(kāi)被子鉆了進(jìn)去，就這么互相依偎著，緩緩閉上眼睛沉睡。

    第二天，依舊是在姜明澈親手做的愛(ài)心早餐中拉開(kāi)帷幕。

    今天除了練習(xí)以及相應(yīng)課程之外，并沒(méi)有其他的行程，姜明澈昨天已經(jīng)將課業(yè)提前預(yù)習(xí)了一遍，有足夠充足的時(shí)間，正好想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把手里頭制作好的幾首作品修改一下，交給方pd他們審核。

    大黑，工作室。

    最后一個(gè)音符落下，姜明澈按下暫停鍵，滿心忐忑地轉(zhuǎn)過(guò)身看向站在身后的隊(duì)長(zhǎng)大人，開(kāi)口問(wèn)道：“楠俊哥，這個(gè)……怎么樣？還可以嗎？”

    明澈這孩子在音樂(lè)制作上天賦很高這事，金楠俊略有耳聞。

    只不過(guò)這段時(shí)間忙著出道的事，他又是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，要處理的事情非常多，根本就抽不出空去對(duì)自家崽給予什么專(zhuān)業(yè)建議。今天難得沒(méi)有其他事，正好這孩子別別扭扭湊過(guò)來(lái)詢問(wèn)可不可以幫忙聽(tīng)聽(tīng)新作品，金楠俊索性點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)。

    之前剽竊風(fēng)波時(shí)，姜明澈提供的作品就已經(jīng)足夠驚艷，這一次完整版的作品會(huì)是什么樣，金楠俊愈發(fā)期待。

    他不想讓孩子壓力太大，這種期待壓在心里沒(méi)有說(shuō)，原本還想著就算是做得不算特別完美，也要多多少少吹上一波，在給予自己的一些小建議。

    可當(dāng)他將這首曲子完整聽(tīng)了一遍后，卻不得不打消了這個(gè)念頭。無(wú)他，實(shí)在是這首作品寫(xiě)得比預(yù)想之中還要出色，完整且足夠新奇驚艷，即便是丟到專(zhuān)輯里做主打曲，也是綽綽有余。

    “怎么會(huì)想到用這種風(fēng)格的？”

    這是一首很典型的trap曲風(fēng)，姜明澈上一輩子在伯克利音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修深造，接觸的都是最新鮮熱門(mén)的音樂(lè)種類(lèi)，創(chuàng)作風(fēng)格也受到了一定影響，曲風(fēng)也更偏向于火熱直白的那種，中毒性很高，卻不會(huì)覺(jué)得沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，屬于聽(tīng)一遍就上頭的類(lèi)型。

    “原本是準(zhǔn)備寫(xiě)成搖滾風(fēng)的，可嘗試著做了一遍感覺(jué)內(nèi)容有點(diǎn)冗雜，正好聽(tīng)到了類(lèi)似的歌，想嘗試一下新風(fēng)格，就用了這個(gè)。楠俊哥，是不是不太合適??？”

    金楠俊搖頭，發(fā)自內(nèi)心地給予了很高的評(píng)價(jià)：“沒(méi)有，非常合適，我聽(tīng)了一遍覺(jué)得沒(méi)有哪里需要改的，直接交給方pd他們吧。”

    似乎是想起了什么，他頓了頓：“不過(guò)校園三部曲應(yīng)該都是黑泡為主，這幾首可能暫時(shí)沒(méi)辦法收錄到新專(zhuān)輯里。”

    這種風(fēng)格收錄到花樣年華系列才是剛好合適，姜明澈點(diǎn)了點(diǎn)頭，好歹上輩子是進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的，勉強(qiáng)也能算是一個(gè)音樂(lè)制作人，寫(xiě)出來(lái)的歌不少，質(zhì)量也都還不錯(cuò)，可在rap line三位哥哥面前時(shí)，他總是忐忑難安，內(nèi)心深處又暗戳戳希望，能夠得到哥哥們的認(rèn)可。

    這一次也是如此，聽(tīng)到楠俊哥極高的評(píng)價(jià)，姜明澈根本無(wú)法掩飾內(nèi)心的滿足興奮，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。金楠俊看在眼里，笑著摸摸他的頭，感嘆一聲：

    “我們小澈是天才啊?！?/br>
    說(shuō)完他似乎想起了什么，唇角上揚(yáng)了幾分：“之前玧淇哥還和我夸你來(lái)著，說(shuō)你小子年紀(jì)這么小，音樂(lè)天賦這么高，要是以后多多培養(yǎng)，他身上的擔(dān)子也能輕松不少?！?/br>
    姜明澈一聽(tīng)這個(gè)，更是干勁十足，像是瞬時(shí)打滿了雞血一樣，握緊拳頭：“我會(huì)繼續(xù)努力的！”

    金楠俊被他這小表情逗得忍俊不禁，愈發(fā)覺(jué)得這孩子可愛(ài)懂事招人疼，順手在小孩腦袋上又摸了一把：“一會(huì)兒整理好了，直接去找狗哥或者方pd吧，他們應(yīng)該還在作曲室。”

    金楠俊身上也有其他的作曲任務(wù)，幫著他聽(tīng)完了所有作品，給了自己的一些建議，他也該去忙碌自己的事情。姜明澈點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身將文件重新整理了一遍，上傳到u盤(pán)里，為了以防萬(wàn)一特意做了幾個(gè)備份，確定沒(méi)什么問(wèn)題，這才拿著u盤(pán)出了門(mén)。