不是因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，只為了將花出去的錢(qián)用學(xué)習(xí)的辦法賺回來(lái)！

    “乖。”景子恒眼底蘊(yùn)滿了笑意。

    只要踩準(zhǔn)小姑娘的死xue,要想激勵(lì)她認(rèn)真讀書(shū)很容易。

    累了一天回到家，葉米和景子恒都不想做飯。

    正好他們中午rou包子還有剩,干脆直接熱一熱吃掉。

    葉米嘴里叼著個(gè)rou包子,溜達(dá)進(jìn)屋里找出景子恒日常寫(xiě)字用的英雄牌鋼筆，連著自己的胸章一起擺在他面前。

    “幫我寫(xiě)：初二一班，葉米?！?/br>
    “怎么叫我來(lái)寫(xiě)？”景子恒放下包子，拿起筆，照著葉米的要求給她寫(xiě)上字。

    “你的字好看?！崩碇睔鈮选?/br>
    她自己的字體也進(jìn)步很多,但明明是照著景子恒的字去練習(xí)，最后寫(xiě)出來(lái)的模樣卻總是微微有點(diǎn)偏圓，像小孩子寫(xiě)的字,可愛(ài)是可愛(ài)了,但是沒(méi)有那個(gè)雋秀端方的味道。

    葉米其實(shí)很喜歡景子恒的字來(lái)著。

    “吃完飯把校服換上我看看?！本白雍憬o葉米倒了杯熱水，免得她光啃包子給噎著了。

    “嗯嗯?！比~米嘴里有東西不好說(shuō)話，只得點(diǎn)點(diǎn)頭。

    她其實(shí)也很期待穿新校服。

    十三中的校服是藍(lán)白配，經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)服款,冬天保暖，夏天透氣，方便運(yùn)動(dòng)，每日上學(xué)的必備之選。

    葉米套上校服，卻有點(diǎn)偏大了。

    松松垮垮的衣服穿她身上，跟偷穿了大人衣服的小孩兒一樣。

    她拉了幾下衣服，沿著邊線摸一圈：“問(wèn)題不大，我可以自己改小一點(diǎn)?！?/br>
    說(shuō)著就要把校服脫下來(lái)，被景子恒阻止：“先等一下。”

    “嗯？”葉米歪頭，看著男人走到自己面前，輕輕捏起她胸前的一點(diǎn)布料，將那枚寫(xiě)好的胸章別在她胸前。

    指尖劃過(guò)上頭端正的字體，眼底含笑：“這是我寫(xiě)的?！?/br>
    心靈神會(huì)。

    葉米抓住景子恒的指尖，也笑了：“所以你想我把你戴在心口上？”

    “你說(shuō)呢？”

    繾綣的尾音消失在纏綿的雙唇間。

    早上六點(diǎn)，葉米和景子恒同時(shí)起床洗漱穿衣，然后景子恒去做早飯，葉米抓緊時(shí)間將昨晚縫到一半的簡(jiǎn)易書(shū)包給做好。

    她這書(shū)包是拿各種碎布拼接的，顏色雜亂，經(jīng)過(guò)葉米的巧手縫紉，出來(lái)的成品卻有種說(shuō)不出的好看。

    本來(lái)想做單肩包，后來(lái)想想書(shū)本那么重，她單個(gè)小肩膀承受不住，還是做成比較復(fù)雜一點(diǎn)的雙肩包。

    學(xué)習(xí)的沉重就得雨露均沾。

    “我真懷疑你的語(yǔ)文成績(jī)是瞎蒙來(lái)的?！本白雍阍俅伪蝗~米絕佳的詞語(yǔ)用句給折服。

    回應(yīng)他的是小姑娘的一聲輕哼。

    六點(diǎn)四十分，兩人都吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備出門(mén)。

    景子恒走路去村小學(xué)給學(xué)生們上課，葉米則背著新書(shū)包，騎著自行車(chē)去鎮(zhèn)上上學(xué)。

    她叮鈴鈴地從正在地里勞作的眾人面前招搖而過(guò)，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。

    “葉知青真是嫁了個(gè)好人家?！?/br>
    “可不是嘛？這年頭誰(shuí)家結(jié)婚了還愿意供媳婦兒去上學(xué)的?！?/br>
    “哎，可惜我家招娣長(zhǎng)得一般，人家景老師看不上?！?/br>
    ……

    七點(diǎn)二十分，葉米趕在七點(diǎn)半早讀之前抵達(dá)學(xué)校。

    她將車(chē)子停在校內(nèi)的自行車(chē)棚內(nèi)，快步小跑著沖進(jìn)初二年級(jí)的教室辦公室，文老師在里頭等著她。

    昨天文老師有特意交代，讓葉米來(lái)了就先去找他，他帶她去班里。

    “老師好?！币坏睫k公室門(mén)外，葉米對(duì)著里頭幾位老師就是一聲響亮的問(wèn)好。

    姿態(tài)大大方方，絲毫沒(méi)有昨天的膽怯模樣。

    “葉米來(lái)了。”文老師拿起教案，起身領(lǐng)著葉米出去，還不忘順嘴和同事介紹葉米：“這位是我們一班新來(lái)的學(xué)生，叫葉米，我先帶她去班里安頓下來(lái)?！?/br>
    “好的，文老師慢走?！?/br>
    文老師路上簡(jiǎn)單地和葉米介紹了一下十三中的情況。

    “我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)只分兩個(gè)班，所以每個(gè)年級(jí)的老師都兼任著兩個(gè)班的教學(xué)，辦公室里頭的老師全都會(huì)成為你的任課老師，你以后會(huì)慢慢對(duì)他們熟悉起來(lái)?！?/br>
    “我是一班班主任，姓文，名建國(guó)，你叫我文老師就好，主要教語(yǔ)文，偶爾也兼職一□□育老師?！?/br>
    抬手指向一個(gè)方向：“那邊是學(xué)校食堂，中午不方便回家吃飯的學(xué)生都可以在那邊憑餐票吃飯，餐票需要自己家里背糧食過(guò)來(lái)兌換，當(dāng)然你也能直接用糧票和錢(qián)在食堂買(mǎi)吃的，不過(guò)這樣沒(méi)有用糧食兌換來(lái)得優(yōu)惠?！?/br>
    “我知道了，謝謝老師?！比~米點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記下了。

    她中午肯定是趕不及回家吃的。

    但是第一天不了解情況也沒(méi)準(zhǔn)備糧食過(guò)來(lái)，好在身上帶足了錢(qián)和票，應(yīng)付完今天是沒(méi)問(wèn)題的。

    怎么樣都餓不著。

    說(shuō)著話，他們就抵達(dá)了初二一班門(mén)外。

    里頭的學(xué)生看到班主任帶著個(gè)陌生面孔來(lái)，都好奇地探頭探腦。

    然后被文老師冷漠地一掃，立即跟鵪鶉似地縮下了頭，埋在書(shū)本里，假裝認(rèn)真讀書(shū)。

    “同學(xué)們?！?/br>
    文老師領(lǐng)著葉米進(jìn)去教室，拍了拍手，吸引學(xué)生們的注意力。

    “這位是新來(lái)的插班生葉米，以后會(huì)成為我們一班的一員，大家鼓掌歡迎。”

    噼里啪啦熱烈的掌聲響起。

    對(duì)于初次見(jiàn)面的葉米，同學(xué)們都抱有一份純真的善意。

    班里的同學(xué)年紀(jì)普遍比葉米小三歲，面對(duì)著這一張張青澀的臉蛋，葉米有種自己已經(jīng)是成熟大jiejie的錯(cuò)覺(jué)。

    她落落大方地站在講臺(tái)前自我介紹：“大家好，我叫葉米，葉子的葉，大米的米，希望以后能和大家成為好朋友，在學(xué)習(xí)的道路上共同努力，共同進(jìn)步，相互成為更好的自己。”

    細(xì)細(xì)品味，她這話頗有景老師說(shuō)教那股味。

    葉米被安排坐在最后的一個(gè)空位上，她的課桌和凳子都是嶄新的，上頭還有一股未散的油漆味。

    想起這東西還是花她家敗家男人的錢(qián)買(mǎi)的，心又開(kāi)始隱隱作痛。

    不行！

    她得努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就是多賺回一點(diǎn)，絕對(duì)不能松懈。

    葉米暗暗警醒自己。

    跟著大家早讀完語(yǔ)文課文，直接就開(kāi)始上文老師的語(yǔ)文課。

    葉米習(xí)慣性地拿出空白筆記本來(lái)記筆記。

    這是她這幾個(gè)月來(lái)，被景子恒一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣。

    因?yàn)樗f(shuō)記下的筆記字?jǐn)?shù)可以抵抄書(shū)的字?jǐn)?shù)，如果能在課上記夠三千字，葉米當(dāng)天就不用抄書(shū)，不過(guò)還是得背課文。

    她記性好，課文背多了，文科成績(jī)自然就好。

    早上四節(jié)課，一直到十一點(diǎn)半才下課。

    葉米感覺(jué)還好，她上課沒(méi)走神，老師說(shuō)的內(nèi)容也全部記下來(lái)了，很多都聽(tīng)懂了，有些沒(méi)懂的她打算留著回家問(wèn)景老師。

    現(xiàn)成的良師不用白不用。

    “你好，我叫陳蓉兒?！比~米的同桌憋了四節(jié)課，現(xiàn)在終于可以開(kāi)口和她打招呼了。

    她臉上戴著一副圓圓的眼鏡，長(zhǎng)得很秀氣，一看就是那種學(xué)習(xí)成績(jī)很好的乖乖女。

    “我叫葉米。”可能因?yàn)榫白雍?，葉米天然對(duì)戴著眼鏡的人多了一份好感。

    “你在學(xué)校吃飯嗎？”葉米問(wèn)：“我剛來(lái)，還不太熟悉學(xué)校環(huán)境?！?/br>
    “在的，我?guī)闳ナ程??！标惾貎阂?jiàn)新同桌是個(gè)好相處的人，暗暗松了口氣，隨即熱情地領(lǐng)著葉米去食堂。

    出去的路上還順便帶她逛了一圈校園。

    十三中校園面積不大，只有一棟教學(xué)樓，總共四層。

    一層是初一兩個(gè)班級(jí)和初一的教師辦公室，二層是初二加初二的教師辦公室，三層是初三，四層是一個(gè)大會(huì)議室，再往上是天臺(tái)。

    天臺(tái)門(mén)鎖了，不對(duì)外開(kāi)放。

    教學(xué)樓對(duì)面還有一棟兩層的辦公小樓，校長(zhǎng)辦公室就在那邊。

    食堂坐落在教學(xué)樓和辦公樓中間，是一處比較寬敞的平房。

    一踏進(jìn)去，熱火朝天的景象撲面而來(lái)。

    來(lái)來(lái)往往端著餐盤(pán)的學(xué)生，忙碌著打菜的大媽?zhuān)€有后廚正在加緊炒菜的大廚。

    構(gòu)成一片熱鬧的人間煙火。

    “你有餐票嗎？”陳蓉兒?jiǎn)柸~米。

    “沒(méi)有?！比~米搖頭，趕在陳蓉兒開(kāi)口前說(shuō)：“但我?guī)Я隋X(qián)和票，夠吃飯的。”

    這年頭最忌諱欠人口吃的，而且葉米自己有錢(qián)，就沒(méi)必要借別人的。

    想要先借葉米餐票的話被堵死，陳蓉兒閉嘴，轉(zhuǎn)而拖著她去最側(cè)邊的打菜窗口。

    “這邊都是能花錢(qián)買(mǎi)的飯菜，你先買(mǎi)你想吃的，我去打自己的飯。”

    “好。”

    葉米看了下窗口上頭的菜價(jià)表，發(fā)現(xiàn)這邊都是套餐形式的。

    紅燒茄子飯三毛錢(qián)，一兩糧票。