第三百一十九章二進(jìn)制編程

    嗡！

    圖書館內(nèi)，楚蕭獨坐于一角，只見他雙眸輕閉，像是在假寐一般。

    探入楚蕭的思緒，他已經(jīng)跟隨著自己的念頭，全神灌注的進(jìn)入到自己的神體打造計劃中。

    楚蕭首先要做的便是將自己的能力數(shù)據(jù)化。

    嗡！

    只見楚蕭緩緩抬起他的手掌，下一刻，他的手掌上便凝聚出一團(tuán)拳頭般大小的火焰，散發(fā)著炙熱的高溫。

    整個圖書館在一瞬間升溫到四十多度，并且還在繼續(xù)增溫之中。

    “什么情況？！”

    整個超神學(xué)院但凡有能力的人，都能清晰地感知到圖書館里的異變，紛紛向圖書館投來異樣的眼光。

    在圖書館這種連聲音都盡可能不要發(fā)出的地方，居然有人在里面使用超神能力，并且，還是火屬性的能力！

    難道是哪個厭學(xué)者想要跟整個圖書館同歸于盡么？

    流浪光頭紋身流老師也是注意到圖書館的異變，立刻鎖定了能量反應(yīng)源，并且打開了全息投影畫面。

    畫面中，楚蕭依舊端坐在書桌前，手中的火焰在他的控制下，宛如被賦予生命的精靈一般雀躍著。

    流老師：“……”

    這混小子，剛剛得罪完杜卡奧將軍，現(xiàn)在又準(zhǔn)備在圖書館放火？

    他以為自己有實力就可以為所欲為么？！

    簡直豈有此理……

    要不是老夫打不過你……你早就被我一腳踢出學(xué)校了！

    哪里有你撲騰的份……

    流老師的話還沒說完。

    只見畫面中的火焰再次發(fā)生變化，正以rou眼可見的速度，從內(nèi)部開始發(fā)生坍塌，其核心位置發(fā)生了詭異的變化。

    “什么！”

    流老師立刻瞪大了眼睛，整個臉都快要貼在屏幕上，雙眼死死的鎖定楚蕭手中發(fā)生異變的火焰。

    “主生物核心解析……火焰……溫度：四千三百六十五度……滋……火焰？數(shù)據(jù)異?！馕觥M(jìn)制轉(zhuǎn)換態(tài)……轉(zhuǎn)化進(jìn)行中……”

    “二進(jìn)制？！”

    流老師的臉上漏出震驚之色，楚蕭居然憑借自己的精神力量，在對火焰進(jìn)行二進(jìn)制數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化。

    這種事情的難度有多高？！

    不夸張的說，這件事情的難度不亞于讓剛學(xué)算數(shù)的小孩去做大學(xué)高數(shù)微積分。

    對于楚蕭來說應(yīng)該是不可能獨自完成的事情。

    但是……

    只見楚蕭手中的火焰不斷向內(nèi)坍塌，下一刻，便轉(zhuǎn)化成一團(tuán)墨綠色的數(shù)據(jù)團(tuán)，無數(shù)“01”以某種規(guī)律排列組成在一起，承載著無數(shù)玄奧。

    “二進(jìn)制……轉(zhuǎn)換成功……數(shù)據(jù)包：火焰，屬性：高溫四千三百六十五度……”

    流老師：“……”

    聽到自己主生物核心的信息反饋，流老師整個人愣在了那里。

    楚蕭居然真的成功了！

    他居然真的利用地球上低層次的二進(jìn)制算法，將四千多度的火焰轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)包！

    怪物！簡直就是怪物！

    流老師只能這樣評價楚蕭的天賦，因為他實在是太過震驚了！

    想當(dāng)初流老師第一次憑借自己的力量，并且用神河文明的超級語言去解析物質(zhì)時，可是整整花費了三個月的時間去解析物質(zhì)的所有數(shù)據(jù)，又花費一個月的時候去進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

    整整四個月的時候才成功！

    即便如此，也被基蘭校長比喻成超神學(xué)院有史以來在數(shù)據(jù)方面最有天賦的天才，沒有之一。

    那么，楚蕭這家伙……用天才形容太過膚淺了！

    只有怪物才配得上他的恐怖天賦。

    ……

    嗡！

    只見楚蕭底下腦袋，仔細(xì)地打量著手中的數(shù)據(jù)包，四周的溫度已經(jīng)開始漸漸冷卻下來。

    楚蕭緩緩抬起另一只手，插入數(shù)據(jù)包中，像是在攪動水杯中的水一般輕輕攪動著。

    流老師：“？？？”

    他這是在干什么？小孩子和稀泥？

    嗡！

    流老師的主生物核心再次發(fā)出解析信息。

    “火焰，屬性：高溫一萬三千六百五十度；屬性：泯滅，滲透分子態(tài)的震動之力足以泯滅一切物質(zhì)；屬性：重生，舊的物質(zhì)消亡，新的物質(zhì)誕生，火即是毀滅，又是重生。屬性：……”

    流老師：“……”

    這是什么？！這是什么情況？！

    楚蕭剛剛到底做了什么？！

    流老師立刻利用主生物核心，不斷地將剛剛的畫面重播，并調(diào)動全部運算能力去解析楚蕭剛剛的動作。

    “解析……數(shù)據(jù)包擴容……數(shù)據(jù)流加載新模板……火焰數(shù)據(jù)包更新完畢……”

    流老師：“還能這么玩？！老夫之前都是直接編輯好的，你現(xiàn)在給我玩擴容？！二進(jìn)制語言比神河語言簡單……所以具備更強的可塑性……但是，這種的數(shù)據(jù)包很不穩(wěn)定啊……很容易奔潰的……”

    噗！

    隨著流老師的話音剛落，只見楚蕭手掌中的數(shù)據(jù)包瞬間潰散開來，崩潰成無數(shù)星點消失在楚蕭面前。

    流老師：“嘿嘿！失敗了吧！年輕人還是要腳踏實地，切不可好高騖遠(yuǎn)……你研究的都是老夫研究剩下的……如果二進(jìn)制好用的話……老夫早就將自己主生物核心語言，從神河語言，轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制語言了！”

    “總歸一句話，大發(fā)明家丁格黑的科技，用神河語言才是王道……其他語言都是異端……”

    流老師壞壞的笑道。

    神河語言的語系與語詞因為涉及到主生物核心的編輯權(quán)限，核心部分都是記錄在基蘭校長的大時鐘之內(nèi)，想要得到這些信息，必須前往基蘭校長的大時鐘。

    顯然，楚蕭是沒有這個機會的。

    只見楚蕭呆呆地盯著自己的手掌，像是丟了魂魄的人，木木地發(fā)著呆。

    流老師：“過來啊！過來求我！我說不定會帶你去基蘭校長的大時鐘那里，去下載你需要的核心信息哦！”

    可是……

    流老師他想多了！

    二進(jìn)制數(shù)據(jù)化！僅僅是楚蕭對于數(shù)據(jù)化的一次嘗試。

    雖然這次嘗試失敗了！

    但是，失敗乃是成功他媽。

    楚蕭只要找對了他媽，要生什么樣的孩子，還不是輕而易舉的事情。

    只見楚蕭再次燃起一團(tuán)烈火，這一次，他將二進(jìn)制信息改成了華夏語言，開始了對火焰的解析。

    科學(xué)！

    本就是大膽設(shè)想，小心求證！

    楚蕭此刻便正在大膽設(shè)想與嘗試，試圖找到一種最適合自己能力的語言，來編輯數(shù)據(jù)流。

    語言，是一切的開端與基礎(chǔ)。

    未完待續(xù)！