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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 再不答應(yīng)就親你在線閱讀 - 分段閱讀_第 4 章

分段閱讀_第 4 章

    。男生們可不愿意聽(tīng)班主任長(zhǎng)篇大論,忙不迭地下樓去領(lǐng)新書(shū)了。

    年級(jí)里十二個(gè)班,文科四個(gè)理科八個(gè),各設(shè)一零班。班主任說(shuō)了很多激勵(lì)的話,一說(shuō)不要再像上個(gè)學(xué)期那樣事事不上心,二說(shuō)不要認(rèn)為文科好讀想來(lái)混日子,三說(shuō)文科人雖少,但也不要對(duì)自己失去信心。

    半是刀子半是糖,磨合起來(lái)還挺到位的。

    不久,十四個(gè)男生抱著書(shū)進(jìn)來(lái)。他們教室在四樓,教學(xué)樓的次高層,臺(tái)階很多,爬上來(lái)還要點(diǎn)功夫,外面出了太陽(yáng),有的男生當(dāng)下便大汗淋漓,氣喘吁吁。

    舒盞瞥過(guò)去,一眼就看見(jiàn)了那個(gè)只抱了一摞書(shū)的少年閑庭信步似的走過(guò)來(lái),把書(shū)放在講臺(tái)上。

    旁人做起來(lái)很是粗暴的動(dòng)作,到了他手中,便是包裝過(guò)的優(yōu)雅。

    一如既往的,作。

    十四個(gè)男生順帶承包了發(fā)書(shū)的義務(wù),但凡走這邊的,最先經(jīng)過(guò)的先是寧見(jiàn)薇,再就是舒盞的桌子。

    少年走過(guò)來(lái)時(shí),手上抱著滿滿的一沓書(shū),每一本都不帶重樣,舒盞愣了愣,就聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)身后的男生說(shuō):“好了,不用發(fā)她的了,多走路。”

    舒盞:“……”

    有本事別走那么快。

    她怕他再在這停留一刻,她會(huì)把這堆書(shū)全推他身上去的。

    她哼了聲,開(kāi)始給新書(shū)寫(xiě)上名字,不再去看那少年一眼。

    江遠(yuǎn)汀來(lái)了文科班,也好。

    ——看她是如何三百六十度花式碾壓他吧。:)

    *

    發(fā)完書(shū)之后,留下了幾個(gè)學(xué)生大掃除,按姓氏拼音排,沒(méi)有輪到舒盞。

    舒盞沒(méi)有急著走,有三個(gè)原先二班的女生和舒盞在一塊,幾個(gè)人聚在一起寒暄了幾句,滿滿都是落難姐妹的心酸。

    “舒盞,以后我們?cè)诹惆嗫梢磕阏种?!?/br>
    舒盞垂眼,笑了笑:“沒(méi)有,不敢當(dāng)?!?/br>
    “不知道江遠(yuǎn)汀文科怎么樣哎……”有女生說(shuō),“不過(guò)他上學(xué)期排名那么高,就算文綜不好,語(yǔ)數(shù)英也不會(huì)差吧。以后我是不是可以問(wèn)江遠(yuǎn)汀數(shù)學(xué)題了?”

    舒盞的笑容咧到了耳根,語(yǔ)氣溫柔,“有不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)找我。”

    幾位受寵若驚的女生:“哦哦哦好的!”

    舒盞便不再多說(shuō),拎著書(shū)包走去。

    12班在教學(xué)樓左側(cè)走廊,轉(zhuǎn)彎就是高二年級(jí)辦公室,直走下去,則是理科班所在的右側(cè)走廊。

    理科零班與辦公室僅有一墻之隔,閨蜜還沒(méi)有放學(xué),這邊只有一個(gè)從天臺(tái)而下的逃生樓梯,往這邊走的學(xué)生也不多。舒盞靠著墻,百無(wú)聊賴(lài)地玩著手機(jī)。過(guò)一會(huì)兒,眼睛又掃過(guò)前門(mén)的小窗,再停留在辦公室里。

    辦公室的人很少,大部分老師今天都不在,只有幾個(gè)班主任,或是在教室或是離開(kāi)。

    舒盞一眼就看見(jiàn)了他們班的班主任,和他面前的人。

    少年撐著桌,額前碎發(fā)垂下,懶散又隨意地拉了拉校服的衣領(lǐng)。一雙長(zhǎng)腿一直一屈,分明毫無(wú)形象,卻被他做得賞心悅目。

    “你真的要選文科?”班主任皺皺眉,“江遠(yuǎn)汀,按照你之前的理科成績(jī),一直保持下去是完全可以上清華北大的?!?/br>
    江遠(yuǎn)汀抬眼,輕微地勾了下唇角,“老師,這個(gè)問(wèn)題你不是已經(jīng)問(wèn)過(guò)很多遍了嗎?”

    在他填下分科志愿以后,幾個(gè)老師輪番給他的家長(zhǎng)打電話——當(dāng)然,打不通,隨后又變成轟zhà他,甚至沒(méi)有把他的名字寫(xiě)進(jìn)分班檔案里,讓他自己再想想選文還是選理。

    他呢,在開(kāi)學(xué)第一天,毫不猶豫地走進(jìn)了文科零班,成為那第五十一個(gè)人。

    理科零班減掉那個(gè)保留的位置,就成了四十九個(gè)。

    班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我看了你的文科成績(jī),最后一次期末考試,你的文綜總分是一百六十八,比你的理綜低了一百多分,你這樣的成績(jī)進(jìn)文科零班是吊車(chē)尾,比你強(qiáng)的學(xué)生有很多,遠(yuǎn)不及你在理科班。文科不一定就適合你。老師知道你家里出了些事,但你不應(yīng)該一時(shí)賭氣賭掉自己的未來(lái)啊?!?/br>
    高一大家囫圇吞棗地學(xué),卷子不會(huì)出太難,就連地理大題都直接放張地圖去填洋流氣候工農(nóng)業(yè),背下來(lái)得滿分輕輕松松。

    許是這邊都太