受到萬歷的點撥，紀(jì)綸茅塞頓開。離開乾清宮之后，馬不停蹄就帶著招生組的一干人等來到上林苑找田義。

    “田公公，皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院的招生，還望公公鼎力相助。以后但凡田公公有什么用得上紀(jì)綸的地方，綸綸一定兩肋插刀再所不辭?！?/br>
    綸綸來到上林苑之后，顧不得和田義多寒暄客氣，講清了事情的由之后，就直奔主題。為了盡快完成皇上交待的任務(wù)，他也是豁出去了。

    “紀(jì)公公這話是怎么說的，大家都是替皇上辦事，為皇上分憂，何必分彼此?！?/br>
    “這樣吧，學(xué)院里算學(xué)科、農(nóng)科、工科這些科目的名額，老弟你也不必費心去找其他人了，咱們上林苑多費點心，全部包圓了。測量科的名額就讓給其他地方吧，上林苑也不能一口獨吞了，總得要給其他的地方留點”田義非常爽快的應(yīng)承下來。

    田義此時面上不露聲色，可是他心里卻是樂開了花。這么大了個皮薄餡厚的大餡從天上掉下來，自己還不趕緊搶先手多占點份額那就是傻蛋。

    這段時間清理上林苑周邊的投獻(xiàn)地，兩千個各工廠的招工名額在手，順順當(dāng)當(dāng)?shù)陌咽虑榫娃k好了。百姓交口稱贊、協(xié)辦的朝廷官員也都撈到了政績名聲、自己則辦好了皇上交給的差事。唯一有怨氣的只有那些投獻(xiàn)的地主，退還所欠稅額役銀是小事，有的還被處以杖刑、徙刑。

    嘗過了甜頭的田義，自然知道這些比招工更有吸引力的招生名額拿在自己手上，對下一步按計劃推進(jìn)上林苑改制有多大的幫助。

    “對、對、對，田公公說得非常對。測量科的名額留給其他工廠，咱們上林苑把其他科目的名額全包了。不用紀(jì)公公費心，這個事咱們上林苑保準(zhǔn)辦得妥妥貼貼的。”

    已經(jīng)就任上林苑右監(jiān)正的徐貞明，此時很清楚田義心里打得小算盤。于是十分默契的趕緊跟著承諾。

    這些學(xué)院學(xué)員的名額，怎么會對上林苑的人有這么大的吸引力呢？在現(xiàn)在這個年頭，農(nóng)民除了種地之外基本上沒有其他的出路。

    此時人們進(jìn)入工坊務(wù)工、進(jìn)入店鋪當(dāng)伙計等都是很平常的事。在江南地區(qū)，絲綢紡織業(yè)、棉紡織業(yè)就已經(jīng)有很多的從業(yè)人員。但在北方地區(qū)，這種能容納大規(guī)模勞動力的行業(yè)很少，有的也只是一些小手工業(yè)和商業(yè)服務(wù)業(yè)

    想要進(jìn)入這些行業(yè)就業(yè)，那是有門檻的。例如想進(jìn)到某個酒樓、鋪子當(dāng)個伙計，那首先得要有熟人作保，還要有一定的文化基礎(chǔ)。接著還有三到四年的學(xué)徒期，有的行業(yè)甚至需要七到八年。

    學(xué)徒期的日子可是不好過的，東家只管食宿，不發(fā)任何工錢。學(xué)徒不僅要承擔(dān)繁重的初級體力勞動，如果干得不好，東家或者師傅打罵那是家常便飯。當(dāng)然能學(xué)到什么東西，那還要看東家和師傅的心情。

    皇家科學(xué)技術(shù)學(xué)院，掛的是皇家的名頭。當(dāng)個學(xué)員就能包食宿，還有每月一兩的助學(xué)金發(fā)放，這樣的好事，還不打破頭來爭？

    “田公公、徐大人，其他科的學(xué)員名額也不能一下全給了上林苑。測量科的一千個名額上林苑果真一個都不要？到時候兩位后悔了，可別怪罪我，我可是先緊著上林苑先挑的”

    田義和徐貞明對招生名額的態(tài)度，讓紀(jì)綸恍過神來了。一遭被蛇咬，十年怕井繩，自己太緊張了，生怕在上林苑也同樣碰壁。他暗暗的罵自己剛剛表現(xiàn)得太急了，現(xiàn)在連個討價還價的余地都沒有。

    “紀(jì)公公，其他科目我們都知道學(xué)成之后可以干啥。只是這測量科究竟干什么，我們都不知道”

    徐貞明看了招生簡章，算學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)這些科目都有明確畢業(yè)后就業(yè)目標(biāo)，那相當(dāng)于是定向委培帶著工資上學(xué)，包就業(yè)、包分配。可是測量學(xué)這科，人數(shù)眾多，但是卻沒有寫明以后到底干啥。

    “徐大人說得對，皇上能不能減少一點測量科的名額，給其他科多增加一些。”田義也很不理解皇上為什么這樣設(shè)置招生名額。

    紀(jì)綸笑了笑說道“皇上說了，測量一科的學(xué)員以后很多地方都有大用場，所以現(xiàn)在暫不定畢業(yè)后的去向?！?/br>
    “測量一科所學(xué)是勘查地形、繪制地理圖形的學(xué)問。舉個例子說吧，徐大人您不是要在上林苑興修水利，改種水田？那該從哪里引水？渠道怎么修？哪里需要明溝？哪里要挖暗渠？”

    “如果沒有人幫著你做測量測繪，這些事情難道您還指望著工部那些人來幫您？另外還有修路、架橋哪一樣少得了這些學(xué)問？”

    紀(jì)綸一副高深莫測的樣子，把萬歷給他解釋的這個學(xué)科的用處轉(zhuǎn)手就賣給了田義和徐貞明。但是萬歷絕不會告訴紀(jì)綸，已經(jīng)和張居正密秘達(dá)成的共識，把這個學(xué)科的學(xué)員，以后會充作吏員用在全國田地清丈和地籍管理。同樣也沒有告訴他這些學(xué)員以后會用在軍事測繪和航海測繪這些領(lǐng)域。

    測量測繪這個看起來并不起眼的學(xué)科，不光在民用的工程建設(shè)、礦山開發(fā)等領(lǐng)域有著重要的作用，在軍事領(lǐng)域和航海領(lǐng)域同樣有著非常重要的作用。而且要完成一地的測繪，不僅時間周期長，而且需要的人手多，如果現(xiàn)在不及早培養(yǎng)人材，到時候就會面臨無人可用的局面。

    “紀(jì)公公，那測量科給一半的名額給上林苑吧。咱們上林苑，五千戶種戶，誰家沒幾個適齡的孩子。我們也不貪心，再把測量科的名額給我們五百個?！?/br>
    徐貞明搞明白測量科以后的前途去向，于是急沖沖的提出了自己的要求。

    他到上林苑就任以后，得知是皇上把他調(diào)到上林苑的目的是要他在上林苑試種水稻。之前的郁悶一掃而空，轉(zhuǎn)而崩發(fā)出了無比積極的熱情。

    自己的提議能得到皇上的重視，而且還創(chuàng)造條件給他試點，這是多好的機(jī)會。如果一旦試種成功，那在京城附近的北方地區(qū)大規(guī)模推行水稻種植的夢想就可以達(dá)成了。

    到上林苑之后，其他的事務(wù)他都扔給田義。自己則一心一意帶著幾個人到處查看地形，規(guī)劃水利建設(shè)?，F(xiàn)在正是缺人手可用的時候。

    “上林苑人多，多給些名額無可厚非，但是也要給其他地方留點湯湯水水吧。其他科目五百人，測量科五百人，總共一千人你們看如何？”

    紀(jì)綸此時已經(jīng)成功的把田義和徐貞明的胃口調(diào)動了起來，自己也有了討價還價的資本了。

    “紀(jì)公公，一千五百人，其他科和測量科各半，不能再少了。以后學(xué)院有什么需要，咱們上林苑要人出人，要力出力，我們絕無二話?！?/br>
    “上次清理投獻(xiàn)地，把二千個招工名額給了周邊的村民。上林苑的人都埋怨我們把好處都讓外人占了。現(xiàn)在上林苑馬上要改制，這也是皇上看得極重的大事。紀(jì)老弟您就抬抬手，多給點名額給我們吧。”

    田義一邊拍著胸口信誓旦旦的承諾，一邊向紀(jì)綸吐苦水搏同情。

    跟著紀(jì)綸一起來的那些招生組的工作人員，此時看到這一幕都紛紛在心里大罵自己之前就是個大蠢蛋。本來捧著個金飯碗，還到處看人白眼，恬著臉的去討飯吃。

    “田公公、徐大人，那就定一千五的名額吧。接下來教授報名的子弟學(xué)習(xí)三、百、千這些事情，兩位可是要多費點心。萬一到時候考核不過關(guān)，我也不敢循私情?！?/br>
    萬歷之前就交待過紀(jì)綸，對上林苑可以多給些名額，好讓上林苑的改制能進(jìn)行得順利一些。

    “紀(jì)公公，這個您放心。報名登記、教書的地場、內(nèi)書堂的人他們的生活起居，我們上林苑肯定都會安排好。內(nèi)書堂如果人手不夠，我們再從上林苑里抽人手去協(xié)助?！碧锪x和徐貞明生怕紀(jì)綸變卦，趕緊保證把該配合的事務(wù)安排好。

    紀(jì)綸十分順利的在上林苑把事情辦妥了，在其他幾個地方同樣也是順風(fēng)順?biāo)?，只是其他地方管事的人都在紛紛抱怨紀(jì)綸偏心，給的名額太少。

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