只是單獨(dú)說(shuō)起他和宋清淑的事來(lái)，林灤想到是自己的對(duì)象，及時(shí)面對(duì)親近的大哥和大嫂，也不可避免的面紅心跳。

    耳朵持續(xù)的升溫, 臉也紅了個(gè)透頂, 似是有熱氣隱隱冒出一般, 林灤呼了一口氣，對(duì)著兩人還是說(shuō)了實(shí)情。

    事情要從他們?nèi)藙倎?lái)首都說(shuō)起，只修整了一天，都沒(méi)忘記給家里保平安的事, 寫(xiě)了信，林灤給宋清叔的自然也記得。

    第一封寄出，盡管那邊沒(méi)那么快收到, 但林灤自己在房間沒(méi)事時(shí)，還繼續(xù)根據(jù)之前輔導(dǎo)宋清叔的清理, 整理了知識(shí)點(diǎn)。

    便是隔一兩天就會(huì)寄出一封，等收到那邊的回信，林灤又開(kāi)始了和宋清叔的正常通信, 只是這幫她復(fù)習(xí)的資料一點(diǎn)沒(méi)斷。

    除了和宋清叔會(huì)聊聊來(lái)首都的生活，林灤對(duì)于她有疑問(wèn)的地方，也盡力幫她解答，所以，厚厚的一封信，多數(shù)還是解題。

    “嗯，就是這樣的，我們還在通信，沒(méi)有斷過(guò)。”

    簡(jiǎn)單講完一開(kāi)始，確實(shí)如當(dāng)初答應(yīng)林湉湉的那樣，讓她幫忙送信，也是就他們都是知道的事了，他和宋清叔在寫(xiě)信聯(lián)系。

    這個(gè)說(shuō)了，林灤頓了頓，抬頭又看了眼大哥和嫂子，見(jiàn)他們面色如常，等著他接下來(lái)的話，才吞吞吐吐的，還是說(shuō)了。

    “只是，后面就沒(méi)讓小妹來(lái)幫忙送了。”

    “就是這樣，湉湉也是說(shuō)，剛開(kāi)始來(lái)信還挺勤，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)信了，自然覺(jué)得奇怪，才想著問(wèn)問(wèn)，以為你們是怎么了呢！”

    找問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)，知道是沒(méi)出大岔子，阮嬌嬌跟著松了口氣，緊接著，又說(shuō)了下自己的的猜測(cè)。

    “那你們后面，是知道了地址，直接寄到學(xué)校去了嗎？”

    “嗯。”

    確實(shí)是自己的錯(cuò)，忘了和小妹說(shuō)一聲了，林灤乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    阮嬌嬌見(jiàn)果然如此，是虛驚一場(chǎng)，其實(shí)也容易猜到，兩人正熱戀期，感情沒(méi)問(wèn)題，信不走家里了，肯定是換了地址了。

    只林灤改了主意，沒(méi)想起先跟家里講一下，讓林湉湉跟著擔(dān)心了一陣，又不好直接去問(wèn)宋清叔，這不才寫(xiě)信來(lái)了這邊么！

    這事，也就是個(gè)溝通上的忽視，本來(lái)隔遠(yuǎn)了，寫(xiě)信交流就不方便，問(wèn)清楚就好了，阮嬌嬌也覺(jué)得沒(méi)事了，不是大問(wèn)題。

    讓他記得給自家小妹回一封信好了，不過(guò)，阮嬌嬌人還沒(méi)來(lái)得及起身，聽(tīng)到林灤接下來(lái)的話，又不慌地坐了下來(lái)。

    “還就是前段時(shí)間——”

    說(shuō)起來(lái)，這才是他們改了地址直接寄學(xué)校的起因，可林灤真是不知道怎么開(kāi)口，和大哥大嫂講清楚這個(gè)事來(lái)，有點(diǎn)復(fù)雜。

    “是清淑已經(jīng)開(kāi)學(xué)，去了學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我的信她也帶去教室，里面有我給她寫(xiě)的解析?！?/br>
    “然后，就有次，她課間的時(shí)候，拿出來(lái)看，剛好和老師講到的例子差不多，結(jié)果，不小心被同學(xué)看見(jiàn)了?！?/br>
    “……”

    只是聽(tīng)了一個(gè)開(kāi)頭，阮嬌嬌和林淮默默對(duì)視一眼，知道了這里面絕對(duì)還有故事的，于是，靜待林灤接下來(lái)，聽(tīng)他的講述。

    一開(kāi)始是宋清叔的同桌瞧見(jiàn)，就順嘴多問(wèn)了一句，是啥，得知這筆記是林灤給做的后，瞬間，眼神都變得有些不同了。

    畢竟，林灤也是這學(xué)校畢業(yè)的，那紅榜現(xiàn)在還在呢，更何況是林家三個(gè)考上的喜訊，那在他們整個(gè)縣城都是出了名的。

    宋清叔這屆復(fù)習(xí)的學(xué)生，好多都是參加了第一次高考的，不然，也不會(huì)這樣努力，還多花一份錢(qián)來(lái)學(xué)校里借讀復(fù)習(xí)。

    全是愛(ài)學(xué)習(xí)之人，只是之前沒(méi)時(shí)間好好靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，這會(huì)兒可以說(shuō)是，想盡一切辦法的多學(xué)點(diǎn)，筆記就顯得更珍貴了。

    更何況是出自于林家的筆記，要說(shuō)沒(méi)點(diǎn)過(guò)人之處，肯定是不信了，沒(méi)有的話，蹭蹭狀元?dú)?，那也是得個(gè)心安了。

    宋清叔在同桌央求之下，一時(shí)間難以做出決定，這事怎么也得和林灤商量的吧，不能說(shuō)自己就做主了，畢竟是他的心意。

    兩兩尷尬的僵持著，沒(méi)等宋清叔答應(yīng)，便上課了，班上更多的人聽(tīng)見(jiàn)，可不都瞧過(guò)來(lái)了么，而進(jìn)來(lái)的老師，也主意到了。

    細(xì)問(wèn)下，宋清叔也只得將林灤的解題拿了出來(lái)，還是上一節(jié)課的數(shù)學(xué)方老師，看了后不斷的點(diǎn)頭，認(rèn)出是他的學(xué)生了。

    讀書(shū)的時(shí)候，林灤就愛(ài)拿著些題來(lái)問(wèn)他，有時(shí)候還有不同的解法，說(shuō)是他哥哥教的，方老師對(duì)于林家兩兄弟都比較熟悉。

    既然，看到了，方老師便嘮叨了兩句，讓大家好好復(fù)習(xí)，都還有時(shí)間，可以的，就像林家三人自己在家也是沒(méi)有松懈過(guò)。

    現(xiàn)在能來(lái)到學(xué)校坐下教室靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，把握絕對(duì)會(huì)更大些，給大家打雞血鼓勵(lì)完后，方老師也順嘴肯定了林灤的筆記。

    而這一句，卻是讓在座的學(xué)生，心里都有了不一樣的理解，那林家的筆記好似真的不一樣些，老師都點(diǎn)頭了呢！

    下課后，來(lái)找宋清叔的同學(xué)更多了，大家也沒(méi)啥壞心，無(wú)非是想多找些筆記方法，來(lái)幫助自己理解復(fù)習(xí)，為的也是高考。

    宋清叔自己就是過(guò)來(lái)人，很能理解這種心情，也是她運(yùn)氣好，能遇上林灤這樣的傾心相助，讓她覺(jué)得這條路不算艱難。

    便也沒(méi)一口拒絕了，只說(shuō)，要寫(xiě)信問(wèn)問(wèn)林灤意見(jiàn)，宋清叔還講清了，這中間通信的時(shí)間，同學(xué)見(jiàn)有希望都紛紛點(diǎn)頭的。

    得到消息的林灤，自然是沒(méi)拒絕，當(dāng)初家里復(fù)習(xí)的時(shí)候，就是整理有筆記，知青點(diǎn)的人都謄抄過(guò)的，這會(huì)兒拿出來(lái)正好。