巖正家這么說(shuō)并不是給巖小西打抱不平，而是他女兒也在場(chǎng)，他擔(dān)心這污穢臟了他寶貝女兒的耳朵。

    巖東婭接著說(shuō)，那個(gè)男生后來(lái)考的可好了，上次要是小西也教我的話，說(shuō)不定我也能考好。

    巖正家不明白，你是小西的meimei，她為什么不教你啊？

    巖東婭這邊還沒(méi)想好說(shuō)辭，喬麗就先入為主的解釋上了，這還用問(wèn)嗎？她分明就是害怕東婭在學(xué)習(xí)上超過(guò)她，害怕以后在親戚朋友面前抬不起頭來(lái)。

    沒(méi)錯(cuò)，上次在圖書館的時(shí)候，我去請(qǐng)教巖小西問(wèn)題，她直說(shuō)自己也不懂，那個(gè)男同學(xué)一問(wèn)她，她立馬就給人家說(shuō)了！

    巖正家信以為真了，他女兒說(shuō)的，不是真的難道還會(huì)有假？

    這個(gè)小西，沒(méi)看出來(lái)啊，這事兒我得找我二哥好好說(shuō)說(shuō)，自己的meimei不比外人親啊！

    聽到巖正家這句話，喬麗倒是有了想法，她嘴角上揚(yáng)，話是要說(shuō)的，不過(guò)要換一種說(shuō)法。

    巖正家問(wèn)喬麗換個(gè)什么說(shuō)法，喬麗沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)他，老公，你知道在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)之外，那些血?dú)夥絼偟哪信畬W(xué)生，還有什么是最讓老師們擔(dān)憂的嗎？

    哦巖正家似乎明白了。

    巖東婭也明白了，她暗笑，小西姐，這回有你受的了

    星期四中午上學(xué)，巖小西一進(jìn)教室就覺(jué)得不對(duì)勁兒，班里的同學(xué)大多都蔫頭巴腦的。

    她看了一圈，知道大伙兒這是家長(zhǎng)會(huì)前的憂郁癥犯了，只要家長(zhǎng)會(huì)一過(guò)，個(gè)個(gè)又都生龍活虎的了。

    五班的班主任在上午放學(xué)前還把這學(xué)期期中考試的排名表貼了出來(lái)，這無(wú)疑又給不少同學(xué)增加了臉面上的負(fù)擔(dān)。

    然而如此，還是有很多同學(xué)都前赴后繼的撲上前去，在怕受打擊的同時(shí)也要看看還有誰(shuí)不如自己，以此來(lái)尋求僅有的那么一點(diǎn)慰藉。

    只有前三名和后三名都穩(wěn)如泰山的留守在自己的座位上。

    巖小西放下書包，對(duì)正在悠哉自得看著的顧濤說(shuō)，排名表你不去看看？

    就巖小西倆次為學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，班里同學(xué)，每個(gè)人至少要去排名表前看上三次。

    第一次膽戰(zhàn)心驚的在表格是尋找自己的名字，第二次是抱著僥幸的心里再次去確認(rèn)自己的名次，說(shuō)不定自己看錯(cuò)了呢？

    第三次是沒(méi)心沒(méi)肺的去看別人的名次。

    巖小西知道顧濤早就看過(guò)排名表這茬，她就是不清楚顧濤現(xiàn)在在哪個(gè)階段上，也好奇他會(huì)不會(huì)也有這世俗的舉動(dòng)。

    顧濤哼笑一聲，我不喜歡在大家紛紛探出腦袋的地方再加上一只世俗的腦袋。

    她的想法和顧濤說(shuō)出來(lái)的話重疊了，這讓巖小西有那么一點(diǎn)小小的震撼。

    不過(guò)她覺(jué)得顧濤說(shuō)不出這么有格調(diào)的話來(lái)，除非他沒(méi)有捧著韓寒的那本《一座城池》在讀

    第六十二章 你叔叔可真是好福氣

    事實(shí)證明韓寒的這本《一座城池》是她的，巖小西在課桌里摸索無(wú)果之后，從顧濤手里要回來(lái)，塞回課桌里。

    丫的真小氣。顧濤從牙縫里擠出這句話來(lái)。

    巖小西難得一副刻薄相，下節(jié)課是生物課，你要是想給老師送課外讀物就自個(gè)兒買去。

    在周圍聽到巖小西這句話的同學(xué)忽地一個(gè)激靈，趕緊把漫畫書還有收起來(lái)，將生物課本擺放到課桌上。

    這節(jié)課是生物課，生物老師是出了名的火眼金睛，他不管你上課是發(fā)呆還是睡覺(jué)，只要在他的課上出現(xiàn)不屬于生物的書籍，哪怕你隱藏的太深，表面功夫做的再好，他都會(huì)敏捷的覺(jué)察到，而且一個(gè)不誤的揪出來(lái)。

    說(shuō)到生物老師，顧濤是深惡痛絕，他有好幾本籃球雜志都被他沒(méi)收了。

    哎，你說(shuō)丫的以前是不是當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，上課被抓包的經(jīng)驗(yàn)特豐富，丫心理不平衡報(bào)復(fù)社會(huì)來(lái)了。

    巖小西張了下嘴，想要說(shuō)出一個(gè)名字來(lái)代替生物老師這四個(gè)字，但有點(diǎn)可悲的是，學(xué)生除了自己的班主任之外，壓根就別想記住其他科目老師的姓氏，哪怕重活一次也一樣。

    放棄說(shuō)姓氏，巖小西也隨波逐浪，生物老師就算報(bào)復(fù)社會(huì)也是經(jīng)過(guò)自己的努力當(dāng)上老師來(lái)報(bào)復(fù)學(xué)生的，你丫要是不好好讀書，想報(bào)復(fù)都報(bào)復(fù)不了。

    顧濤伸了個(gè)懶腰，我又不想報(bào)復(fù)誰(shuí)

    他話還沒(méi)說(shuō)完，巖小西噌的一下就站了起來(lái)，跑到教室前面去看楊玲玲的排名，還好這丫頭沒(méi)有騙她，這次考試確實(shí)進(jìn)步了。

    他們班的排名表比較奇葩，除了列出名次，還在每個(gè)人的姓名旁邊列出這次與上次，每個(gè)人名次進(jìn)退多少的數(shù)值。

    楊玲玲這次雖說(shuō)進(jìn)步了，但是比起上次的排名還是有點(diǎn)差距的，這就比較危險(xiǎn)了。

    巖小西說(shuō)的危險(xiǎn)在于她們班的班主任，因?yàn)樵诔煽?jī)上的要求，她們班的班主任跟她的姓氏一樣嚴(yán)苛。

    順便說(shuō)一句，她們班的班主任姓厲，嚴(yán)厲的厲，厲害的厲。

    巖小西的目光在排名表上逗留了十來(lái)秒，隨后往楊玲玲那邊看了一眼，她正跟張?bào)銈z人在聊天呢，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)憂心的樣子。

    她無(wú)奈地嘆了口氣，這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的臭丫頭。

    她在這邊替她擔(dān)心，她卻跟個(gè)沒(méi)事人一樣，難道她不知道，市一中雖然特招藝術(shù)生，但是在文化課上的成績(jī)也有一定的要求，要是文化課的成績(jī)達(dá)不到要求，學(xué)校是可以停掉她的藝術(shù)課的！

    有個(gè)女同學(xué)見(jiàn)小西三番倆次的跑來(lái)看排名表，以為她是顯擺來(lái)了，這排名表一出，誰(shuí)都知道自己考了多少分排在哪個(gè)名次，至于這么作嗎？

    她故意問(wèn)道，小西，你這次考了多少名??？

    巖小西回答的大方隨意，直接告訴她自己的名次。

    你都知道了，還過(guò)來(lái)看誰(shuí)的?。?/br>
    這話聽著不大對(duì)味兒了，巖小西看了她一眼，這個(gè)女生叫劉美瑚，好像是巖東婭的初中同學(xué)。

    她就奇了怪，怎么跟喬麗有點(diǎn)沾邊的人都看不慣她，丫的喬麗這怨念也太強(qiáng)大了。

    我誰(shuí)的都看。

    巖小西對(duì)那個(gè)女生笑了下，存心又湊到排名表上看了一圈才走。

    要說(shuō)現(xiàn)在在學(xué)校里，巖小西只關(guān)心倆個(gè)人的成績(jī)，一個(gè)是楊玲玲，另外一個(gè)是顧濤？

    怎么會(huì)是顧濤呢？

    巖小西被她這個(gè)想法弄糊涂了，她擔(dān)心顧濤的學(xué)習(xí)成績(jī)干什么？這家伙現(xiàn)在也不歸她管啊。

    上課鈴聲一響，生物老師就進(jìn)來(lái)了，圍在排名表前面的同學(xué)立馬風(fēng)流云散。

    他在教室繞了一圈，像顧濤說(shuō)的跟加BUFF一樣，繞完一圈說(shuō)這節(jié)課改為自習(xí)課，讓他們好好看書，他要去開會(huì)，說(shuō)完就走了。

    生物老師不是五班的班主任，所以并沒(méi)有在教室的前后窗戶上逗留，很痛快的跑到一班的前門的窗戶口上張望。

    他這一舉動(dòng)點(diǎn)醒了巖小西，丫的是一班的班主任。

    生物老師可能在窗戶上看到自己滿意的場(chǎng)景，咧嘴一回眸，發(fā)現(xiàn)對(duì)面五班的教室門沒(méi)有關(guān)，他才意識(shí)到自己剛剛有點(diǎn)猥瑣的舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了。