校園?演講稿的作用
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今天是實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行初一新生迎新大會(huì)兼全校開(kāi)學(xué)典禮的日子。林棉和周?chē)男峦瑢W(xué)還不太熟,他們按照老師的命令,從高到矮排成兩縱隊(duì),搬著板凳去cao場(chǎng)上開(kāi)會(huì)。林棉站在比較靠后的位子。 九月的天氣還很有些熱,下午太陽(yáng)側(cè)斜卻依舊耀眼,林棉把手當(dāng)扇子微微扇著風(fēng),拉高衣領(lǐng)遮住臉。她想應(yīng)該帶本書(shū)出來(lái)?yè)鯎醯?,倒不是嬌氣或者怕曬黑,只是她被太?yáng)照得久了,臉會(huì)發(fā)紅,通紅,像燒起來(lái)一樣,要用蘆薈膠抹上幾天才能褪下去。林棉在想要是林槿和她一個(gè)班就好了,他一定會(huì)提醒她的。 不過(guò)很快,一些特別的事占據(jù)了大腦,讓她把這些擔(dān)憂(yōu)拋之腦后。隔著一段不算太近的距離,林棉眼尖地在主席臺(tái)那里看到了林聿。他今年初叁了,長(zhǎng)得已經(jīng)十分高,比很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要高出一大截,在人群中很顯眼。他的頭發(fā)剛理過(guò),穿白色短袖校服,手腳都長(zhǎng),整個(gè)人顯得清爽干凈,只是鬢角有汗的樣子。 林聿手里捏著講稿,一個(gè)學(xué)姐模樣的漂亮jiejie走過(guò)去給他的領(lǐng)口夾麥,她還從口袋里掏出紙巾給他。他接了過(guò)來(lái),兩個(gè)人應(yīng)該認(rèn)識(shí),講了幾句話(huà),一同笑了起來(lái)。 嚯,看來(lái)他還蠻受歡迎的。林棉心里泛出一絲絲異樣的感覺(jué)。原來(lái)哥哥身邊有這么多好看的女孩子。她以前不知道,今天是第一次親眼看到。 中學(xué)大概就是這樣的吧,有逐漸長(zhǎng)成的少男少女,他們比林棉這樣剛小學(xué)畢業(yè)的成熟許多,而且正迅速要成為更青春靚麗的高中生。那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,身姿挺拔,相互開(kāi)可大可小的玩笑,曖昧地肢體接觸,彼此愉快交談,空氣里都因?yàn)檫@些彌漫著仰慕和愛(ài)戀的氣息。 這么一比,林棉忽然覺(jué)得自己幼稚還有點(diǎn)可笑,畢竟她的發(fā)圈上還有小雛菊做裝飾,她似乎只配作為旁觀(guān)者遙遠(yuǎn)地望著。作為林棉哥哥的林聿是她記憶中那樣的,可拋去這個(gè)身份,他是優(yōu)秀的學(xué)生、可靠的班干部、有能力的部長(zhǎng)、受歡迎的同學(xué),很可能還是某某美麗學(xué)姐的男朋友。 林棉把衣領(lǐng)拉得更高,是mama會(huì)說(shuō)再扯衣服要變形的程度。她真的認(rèn)識(shí)林聿這個(gè)人嗎?現(xiàn)在她不確定了。 開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。一套繁瑣又無(wú)聊的流程過(guò)后,是優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。她看見(jiàn)林聿走上升旗臺(tái),對(duì)著全場(chǎng)開(kāi)始講話(huà),他語(yǔ)速平穩(wěn),聲調(diào)清晰,沒(méi)有張揚(yáng)做作的感情,卻流露出沉穩(wěn)和篤定。 她看向他,希望能與他目光接觸。可惜沒(méi)有,他站在耀眼的光線(xiàn)中,紅旗在后面嘩嘩作響,他不特別看向某個(gè)人,只是完成他的發(fā)言。 林棉聽(tīng)到也看到了哥哥的優(yōu)秀,這優(yōu)秀令人傾佩,卻也使得他離自己遙遠(yuǎn)。所有人都能看到他,不缺她一個(gè)??伤牟皇沁@種,她要的哥哥是只對(duì)她一個(gè)人好,那好可能是普通到平庸的,卻是離她最近的。 林聿的演講結(jié)束了,全場(chǎng)鼓掌,他走下升旗臺(tái)。老師拍拍他的肩,意思是他講得不錯(cuò)可以去休息了。林聿回轉(zhuǎn)身問(wèn)一位同學(xué):“初一五班在哪個(gè)位置?”他指給他看,林聿說(shuō)了聲謝謝,然后沿著角落處朝那個(gè)方向飛奔過(guò)去。 他走到跑道中央的草坪上,初一五班的后面,在兩排人里看到了林棉。她的發(fā)圈上有幾朵小雛菊,在陽(yáng)光下發(fā)著黃色的光,像夏日里的獨(dú)有浪漫。這個(gè)發(fā)圈還是他們逛飾品店,他出錢(qián)給她買(mǎi)的。 “麻煩幫忙傳給那個(gè)女生。”林聿彎著腰對(duì)這排的最后一個(gè)男生說(shuō),指給他看是哪位。傳過(guò)去的是他的演講稿。白色的演講稿通過(guò)一只一只手在空中移動(dòng),風(fēng)吹起其中幾頁(yè)在空中飄揚(yáng)。接力的同學(xué)們知道這位學(xué)長(zhǎng)是剛剛上臺(tái)發(fā)言的學(xué)生代表,卻不知道這份稿子是為誰(shuí)而傳。 傳到林棉手里的時(shí)候,她愣了一下,稿子上用簽字筆寫(xiě)著署名。她忙往后看。林聿看見(jiàn)她看向自己,朝她做出個(gè)擋的動(dòng)作:“遮住?!?/br> 遮住不要曬傷。林棉一下子就懂了,她露出一個(gè)眼角彎彎的笑容,拿著稿子在空中朝他揮了幾下。林聿示意她放下,太張揚(yáng)了。 她點(diǎn)點(diǎn)頭,按耐住興奮的心情轉(zhuǎn)身回去。她先是拿稿子擋了一伙兒,有點(diǎn)好奇這稿子內(nèi)容了,所以平鋪在膝蓋上翻。其實(shí)就是宋體四號(hào)字打印稿,有幾道劃線(xiàn)標(biāo)注了重點(diǎn),還補(bǔ)了幾處注意事項(xiàng),沒(méi)什么特別的,但因?yàn)槭歉绺绲淖炙蕴貏e親切,還是記憶中的好字。 等她翻到最后一頁(yè)空白處,那里赫然寫(xiě)著一行:“覺(jué)得無(wú)聊就睡覺(jué)。” 林棉心領(lǐng)神會(huì),他怎么知道自己就是這么想的。如此容易的,林棉的心情又因?yàn)檫@一件小事好了起來(lái),好到急需分享這種快樂(lè),于是她上半身前傾,對(duì)前面的女生小聲說(shuō):“剛才的優(yōu)秀學(xué)生代表是我哥哥。” 前面的女生似乎沒(méi)有想象中的驚喜意外,語(yǔ)調(diào)平淡地回:“哦,挺厲害的?!?/br> 林棉怕對(duì)方覺(jué)得自己在吹牛炫耀,趕忙補(bǔ)上:“我不是炫耀,就是和你分享一下,你不要介意。” “不會(huì)。”那個(gè)女生說(shuō),卻也沒(méi)回頭。 “不好意思,忘問(wèn)你名字了,我叫林棉?!绷置抻X(jué)得剛才自己有點(diǎn)不禮貌。 前面的女生聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“你好,我叫梁韻潔?!?/br>