來洋洋得意的自詡海龜，其實一樣是找不到工作的紈绔子弟一個。

    然后后文立馬提到了阮繹大二被專業(yè)老師破格推薦去實習(xí)的事，原文是這樣寫的。

    “據(jù)考證，當時比阮繹更需要這次名企實習(xí)機會的學(xué)長學(xué)姐還有很多，都是院里專業(yè)排名很靠前的優(yōu)秀人才，但為什么阮繹的專業(yè)老師會這樣不管不顧的把一個能轉(zhuǎn)正的珍貴實習(xí)機會，留給一個才大二的學(xué)生也確實是應(yīng)該入選迷惑行為大賞了，同樣是一手帶出來的學(xué)生，難道一邊是親生的，另一邊是抱的？”

    “但事情到這里并沒有結(jié)束，真正讓人看不懂的，還在后面?！?/br>
    “阮繹同學(xué)暑假進入實習(xí)單位僅僅一個月不到就遭到了開除，連帶著實習(xí)期間帶他的一位在圈內(nèi)極具盛名的老前輩也一并被單位除名，與此同時，當時我校同他一起過去實習(xí)的另一位學(xué)姐卻憑其扎實的專業(yè)基本功，通過正常的競爭手段，在一干實習(xí)競爭者中脫穎而出，現(xiàn)已成功轉(zhuǎn)正。”

    季航看著最后“正常的競爭手段”幾個字眉頭越皺越深，這幾段明嘲暗諷的文字看似只敘述了事實，沒有做出過多的主觀臆測，但前前后后幾件事擺在一起卻暗示意味極強，輕而易舉便徹底顛倒了黑白。

    “自那以后，阮繹同學(xué)就開始大面積曠課?！?/br>
    “按照我校規(guī)定，學(xué)科曠課節(jié)數(shù)超過課程課時的百分之五，不得參與期末考，應(yīng)作重修處理，但前有專業(yè)老師幫襯拿到實習(xí)機會，后能拖累業(yè)內(nèi)大咖跟他一起被開除封殺的阮繹同學(xué)，照樣參加了所有學(xué)科的期末考試，且很神的仍舊全科第一。”

    “就在今天早上，甚至還在外院的畢業(yè)典禮上頂替了原被英國斯匹堡錄取的正牌優(yōu)秀畢業(yè)生，在小劇場里致了辭，然后今天下午還得出席畢業(yè)晚會同校長合影，被掛上我校官網(wǎng)的宣傳頁面。”

    季航強忍住內(nèi)心里的不適，手指再往下滑看到的便是一個“咱啥也不敢說，啥也不敢問”的表情包。

    “其實本瓜農(nóng)只是覺得這位同學(xué)的經(jīng)歷過于傳奇，正好應(yīng)景搬個瓜邀大家一起來品品，歡慶畢業(yè)?！?/br>
    “關(guān)于阮繹同學(xué)的傳聞還有很多，聽說他是個富二代，聽說他是個同xing戀，聽說他還長得很好看云云，但具體實情如何全都不得而知?！?/br>
    “瓜農(nóng)只知道他畢業(yè)這天開來學(xué)校的車是邁巴赫，而他們專業(yè)老師為他曠課向教務(wù)處給出的理由是抑郁癥?！?/br>
    “順便，我校上一個抑郁癥患者已經(jīng)在被確診的第一時間被我校勸退了，而他，卻成了優(yōu)秀畢業(yè)生?！?/br>
    “至于他本人長的好不好看這一點，瓜農(nóng)我一個人說了也不算，只能等合影掛上官網(wǎng)，大家自己去品鑒一二了，祝大家畢業(yè)快樂！”

    文章最后是一張請假申請表，申請表上明明白白的附著阮繹抑郁癥確診的病例照片。

    大概是怕大家看不清病例上的字，圖片邊上甚至逐字翻譯做了印刷字備注。

    再往下，是不少人的微博評論。

    “抑郁癥，記憶力下降，注意力分散，還降智，專業(yè)第一？你猜我信不信”

    “所以這前后不就對上了嗎，抑郁癥確實很容易自閉在家，也很容易網(wǎng)癮啊，所以才去當游戲主播的吧”

    “開邁巴赫，你說家里有沒有錢”

    “我只想說，看到他跟另一個主播賣腐那一段，本人不是同xing戀的話根本接受不了吧”

    “抑郁癥 同xing戀 富二代（吃瓜.jpg）”

    “抑郁癥就該休學(xué)回家待著，來學(xué)校萬一讓更多人抑郁了他負得起這個責？？？”

    “所以是先勾引專業(yè)老師幫自己開后門，后勾引實習(xí)單位帶他的老師結(jié)果翻了車，是這個意思吧”

    “頂替演講那個真的把我惡心到了，人家有offer，他有嗎？就瞎搶風(fēng)頭”

    “這主播的直播我看過，是挺自閉的，打游戲基本不說話”

    “他病例里這個yào我meimei吃過，抑郁程度已經(jīng)很嚴重了，我meimei已經(jīng)吃了三年這個yào了，至今休學(xué)在家（微笑.jpg）”

    “不上課的年級第一，跟老師暗度陳倉的年級第一，我是服氣