第十三章 股海沉浮
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每周二的下午,是大全校放假的日子,每個(gè)師生在這個(gè)半天都不用上課,學(xué)生們大多一起出校娛樂,扎堆逛街、聚餐、k歌、看電影,老師們也難得清閑,一撥一撥地圍坐在辦公室里聊時(shí)事、拉家常,這其中最熱門的話題還是股票。 除了出去約會(huì)的洛瑤和在食堂宿舍樓間來(lái)回奔波的丹硯,206宿舍里只剩下藍(lán)桉和夢(mèng)詩(shī),夢(mèng)詩(shī)放下了一貫雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在這個(gè)時(shí)間寬裕的下午,難得不緊不慢地把下周要交的素描作業(yè)先拿出來(lái)做。對(duì)于周旋在課業(yè)、網(wǎng)店、學(xué)生會(huì)3座大山之間的夢(mèng)詩(shī)而言,能夠在百忙之中悠游自得地喘口氣就已是萬(wàn)幸,她自然不會(huì)把少的可憐的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的娛樂上。 近朱者赤。藍(lán)桉的素描作業(yè)昨晚上就完成了,她忽然想起??呐虐孢€一點(diǎn)都沒動(dòng)呢,就決定先用下午的時(shí)間排一份初稿,給吳老師看一下,如果這個(gè)思路正確再接著完善。她打開qq軟件跟吳老師約定下午4點(diǎn)在她的辦公室碰面,現(xiàn)在離4點(diǎn)還有兩個(gè)多小時(shí),藍(lán)桉急忙打開電腦設(shè)計(jì)初稿。 藍(lán)桉運(yùn)用的是desigh軟件,這款軟件她使用的沒有s熟練,但是本身不過是簡(jiǎn)單排版,加上校刊的版面不過是要清楚、適合年輕人就好,經(jīng)常在網(wǎng)上自學(xué)s的藍(lán)桉還是可以輕松駕馭的。 她花兩個(gè)小時(shí)就搞定了初稿,急忙把文件拷貝到u盤里,挽了一個(gè)精致繡花的手包出門。一片烏云從西邊的天空翻涌過來(lái),它鑲了金邊的黑翼已經(jīng)灑下零星雨點(diǎn),辦公區(qū)邊的水池面上浮了一層綠苔的碧波,蕩起粼粼閃閃的電光。藍(lán)桉急忙跑進(jìn)辦公樓的大廳里來(lái),她才剛轉(zhuǎn)進(jìn)樓道,大風(fēng)就慷慨地把黑豆一般的雨點(diǎn)潑灑向大地。 “好險(xiǎn),差點(diǎn)就被淋濕了。”藍(lán)桉拍了拍長(zhǎng)袖連衣裙上的水珠,皮鞋啪嗒啪嗒的在走廊里留下了一長(zhǎng)串水跡斑斑的腳印,她輕輕的敲了敲吳老師辦公室的門,“進(jìn)來(lái)――”是一個(gè)男老師的聲音。 門沒鎖,藍(lán)桉轉(zhuǎn)動(dòng)門的把手推門而入,她驚訝的發(fā)現(xiàn),不同于上回過來(lái)時(shí)的清靜,這次辦公室里坐了4個(gè)老師,其中有一個(gè)是教她平面設(shè)計(jì)課程的周老師,剛剛就是他允許藍(lán)桉進(jìn)門的,怪不得藍(lán)桉聽著聲音覺得有些耳熟。 吳老師見藍(lán)桉來(lái)了,從書柜里取出學(xué)校配置的筆記本電腦,接過藍(lán)桉手里的u盤,耐心地等待電腦慢悠悠地開機(jī)。吳老師見藍(lán)桉長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上蒙了一層水霧,憐惜地摸了摸她的頭,“真是辛苦你了,今天下午其他學(xué)生都在放假,而你還這么勤勤懇懇地忙??氖隆彼{(lán)桉像娃娃一樣可愛的笑了,“吳老師快別說(shuō)這些,我就算今天下午去玩,其他時(shí)間也一樣要做的呢,這樣子安排起來(lái)比較充裕。”吳老師很欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。 速度和蝸牛一樣慢的電腦總算是開機(jī)了,吳老師瀏覽了下藍(lán)桉的初稿,“對(duì),就是這樣做,看來(lái)你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)我的意思了,你比之前那幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都還優(yōu)秀呢!教你們班平面設(shè)計(jì)的是哪個(gè)老師?”藍(lán)桉抬頭看向正與同事們精神抖擻地漫談股票的周老師。 忽然,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái),房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧,銅錢大的雨點(diǎn)兒狠狠地打在了地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。 “糟了,我沒有帶傘啊!”藍(lán)桉皺著眉楚楚可憐地看向窗外,“沒事的,你可以先就在辦公室里上上網(wǎng),等雨點(diǎn)小一點(diǎn)兒,我把備用傘借你?!眳抢蠋熡H切地寬慰道,藍(lán)桉聽完放心地笑了。 辦公室的另一半邊,周老師正跟徐燁老師和另一個(gè)藍(lán)桉不認(rèn)識(shí)的男老師討論的唾沫星子橫飛,徐燁老師是藍(lán)桉班級(jí)這學(xué)期的水彩課老師。從他們之間的對(duì)話得知,3位老師都是炒股多年的老股民。藍(lán)桉好奇地抬起頭,“吳老師,您也有炒股嗎?” 吳老師瞇起眼睛笑了,“剛上班的時(shí)候炒過股,虧了一半,就不敢再炒了……我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好,自然沒有炒股的天份,也就偶爾聽聽別人買了什么股票。他們3個(gè)老師可是經(jīng)常在股市里廝殺的啊,你好好聽聽,說(shuō)不準(zhǔn)收獲了什么,上班后也好賺點(diǎn)零花錢。”“有道理。”藍(lán)桉回應(yīng)了一個(gè)大大的笑容。 只聽得周老師在旁邊高談闊論起來(lái),“錢老師,買股票都要買漲的,你這買跌的很有風(fēng)險(xiǎn)啊。你看,你前天半倉(cāng)買入的這支股票k線都在五日線以下,還沒跌到15日均線呢,你就敢買?” 錢老師也不甘示弱,“你沒聽過一句口訣么?‘早上大跌要買,早上大漲要賣,下午大漲不追,下午大跌次日買,早上大跌不割,不漲不跌睡覺!’我又不是只買跌的,也要根據(jù)具體情況定奪嘛。而且我是仔細(xì)研究過這支股票的財(cái)務(wù)報(bào)表的,凈利潤(rùn)和所有者權(quán)益都足足比上個(gè)季度翻了一倍,最關(guān)鍵的是他們所處的行業(yè)稀有金屬,這段時(shí)間最熱門的行業(yè)就是這個(gè)了,你沒聽過‘風(fēng)口上的豬會(huì)飛’?”錢老師擺出一副胸有成竹的樣子,3個(gè)老師當(dāng)中就只有他是工商管理系教投資學(xué)的老師,隨便拋出幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)就能把外行人說(shuō)得一愣一愣的。 周老師眉頭緊鎖,右手反復(fù)的捋著留了半寸長(zhǎng)的胡須,一臉深度思考的模樣。沉默了許久的徐燁老師開口了,“我從四年前剛開始買股票起,就都是跟著表哥買,他說(shuō)什么會(huì)漲我就買什么。畢竟股市這潭水太深,我很多指標(biāo)都看不懂。就比如,我表哥總跟我說(shuō),小盤股比大盤股容易獲利,錢老師,這里頭的原因是什么呢?” 這問題一拋出,辦公室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,周老師這半外行的股民也豎起耳朵傾聽錢老師的講解。錢老師清了清嗓子,就開始了他的長(zhǎng)篇大論,“這個(gè)首先涉及到一個(gè)概念,大盤。什么是大盤?說(shuō)白了就是體現(xiàn)整個(gè)股市整體走向的一個(gè)指標(biāo),炒股的人什么時(shí)候買入、什么時(shí)候賣出,大盤數(shù)據(jù)就好比一個(gè)大環(huán)境一樣,是一定要作為參考的?!币娹k公室里的所有人都聽得津津有味,錢老師略微地停了停,又接著說(shuō)下去,“很多人都喜歡炒小盤股,認(rèn)為小盤股比大盤股波動(dòng)大,更容易獲利。那為什么大盤股上漲不容易,小盤股上漲就容易呢?說(shuō)白了大盤股盤子比較大,也就是交易額非常多,大的交易額肯定不容易立刻就炒起來(lái)了。小盤股不一樣,整體交易額小,所以機(jī)構(gòu)很少的資金也可以把價(jià)格給炒作起來(lái)?!?/br> 徐老師聽后,臉上露出恍然大悟的表情,錢老師突然又像想起什么似的補(bǔ)充道,“不過你們買小盤股有一點(diǎn)要擔(dān)心,如果股票的實(shí)際價(jià)值低于市場(chǎng)價(jià),機(jī)構(gòu)的炒作很容易造成價(jià)格虛高,這時(shí)候是容易虧錢的?!边@一句話又把所有人的好奇心提了起來(lái),吳老師忍不住也提出自己的疑問,“實(shí)際價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)怎么看???” 徐老師轉(zhuǎn)過頭與吳老師相視一笑,“我們可真有默契,我也想問這個(gè)問題呢。”徐燁和吳淑嫻關(guān)系好是系里頭所有老師都知道的,說(shuō)來(lái)也巧,她們恰好是同一批被招聘進(jìn)來(lái)當(dāng)老師,又分在同一個(gè)辦公室里辦公,學(xué)校里幾個(gè)相識(shí)的男老師都背地里喊她們姐妹花。 錢老師耐心地繼續(xù)解釋,“實(shí)際價(jià)值由很多因素共同決定的,比如我剛才提到的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)據(jù)、股票所屬公司的行業(yè)等等。實(shí)際價(jià)值判斷出來(lái)后再跟市場(chǎng)價(jià)做對(duì)比,如果市場(chǎng)價(jià)沒有超過實(shí)際價(jià)值,就說(shuō)明股票還有升值空間,那就應(yīng)該滿倉(cāng)買入,不出意外的話可以穩(wěn)賺?!?/br> 徐老師腦瓜一轉(zhuǎn),舉一反三地問道“那……依錢老師的高見,最近市場(chǎng)上有哪幾只股票是可以滿倉(cāng)買入的?”吳老師悄悄對(duì)徐老師豎起了大拇指,像孩子一樣調(diào)皮地眨了眨眼睛。周老師頓時(shí)被逗笑了,“我說(shuō)老錢,你干脆向教務(wù)處申請(qǐng)開一門關(guān)于炒股的公開課得了,保證很多人參加?!?/br> 徐老師立即附和道“生源方面還真的可以,你看現(xiàn)在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)的就有好幾個(gè)老師有炒股,還有一些學(xué)生,就一部分了啦,比較早熟的那些,也有用自己的私房錢炒股,我知道的就有十多個(gè)學(xué)生。誰(shuí)不愿意多賺點(diǎn)外快???不過,就怕一根筋的學(xué)校不答應(yīng)?!?/br> 錢老師被夸得笑而不語(yǔ)。徐老師見他不答話,又很著急地提醒道“剛剛我問的那個(gè)問題你還沒回答呢。能不能給我們介紹幾支賺錢多多的小妖股?。俊卞X老師沉思片刻,很謹(jǐn)慎的開口回答“不是我不愿意帶大家賺錢啊,你說(shuō)我要是推薦了好的,每個(gè)人都自愿買入,我也不會(huì)少賺。主要是股市風(fēng)險(xiǎn)很大啊,如果我讓你們賺錢你們可能未必每個(gè)人都感謝我,而我一旦讓你們虧了,不被人罵死才怪嘞!” 吳老師隨口應(yīng)道“竟然還有這回事?不放心就不炒股得了?!毙鞜畹故抢斫饫襄X“他說(shuō)的這種現(xiàn)象是存在的,畢竟大家都一門心思想賺錢,聽了誰(shuí)的建議就急著投錢的人也是有的,只不過我們遇見的少……也沒有哪個(gè)人這么神,預(yù)測(cè)了什么就一定能賺錢的,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)太大,隨便社會(huì)上一個(gè)金融調(diào)控措施、金融危機(jī)或是行業(yè)新聞,都會(huì)引發(fā)股價(jià)波動(dòng),有時(shí)候就算一開市就委托價(jià)格都來(lái)不及……我表哥剛開始炒股的時(shí)候就吃虧過?!?/br> “噢?最后怎么解決的?是割rou嗎?”周老師順口問道。“嗯,虧了近一半呢。幸好他這些年摸清一些門路了呢。我跟著他炒股,都賺了些小錢?!毙炖蠋熥旖巧陨缘靡獾男α??!鞍ィ俏宜闶前滋澚?,幾年前那打水漂的錢就沒有賺回來(lái)過?!眳抢蠋焽@了口氣。 徐老師開口安慰她“虧了,就別惦記著,傷了神不劃算。還是當(dāng)從沒有賺回來(lái)過,凡事看開點(diǎn)。也許是那段時(shí)間運(yùn)氣差,過后從獎(jiǎng)金等等地方補(bǔ)回來(lái)了。人平安就好!”吳老師想了想回答“你說(shuō)得也是……我好幾個(gè)朋友都覺得,買股票的人都是在賭博?!?/br> 周老師微笑著補(bǔ)充道“這說(shuō)明炒股風(fēng)險(xiǎn)很大,就當(dāng)是一種投資吧!人不理財(cái),財(cái)不理你?!卞X老師贊同地說(shuō)“是啊。不過最近大盤連續(xù)強(qiáng)勢(shì)上漲的勢(shì)頭很猛,用一般的邏輯確實(shí)很難解釋得通。最大的可能性是大盤積累了巨大的獲利盤后,短期需要時(shí)間消化。你們千萬(wàn)不要被短線的強(qiáng)勢(shì)上漲沖昏了腦袋,不要過分激進(jìn)追漲,最近高位震蕩的可能性更大。對(duì)了,老周,創(chuàng)業(yè)板里頭你比較關(guān)注那幾支股票?”周老師聽到這個(gè)問題愣了一下,他對(duì)創(chuàng)業(yè)板關(guān)注甚少,因?yàn)橛X得那些股票底子不厚,風(fēng)險(xiǎn)更大。于是只好一五一十的說(shuō)“我沒買創(chuàng)業(yè)板的,因?yàn)榱私獾牟欢??!逼沉艘谎蹓ι系膾扃姡皢?,都五點(diǎn)半了,我要去趕校車了?!眳抢蠋熩s緊關(guān)了電腦,錢老師和周老師也一道出了辦公室門。 藍(lán)桉告別了四位老師,獨(dú)自走在行人稀少的校道上。雨不知道什么時(shí)候停了,天空宛如撩起了一條巨大的珠簾,透明得看不到一絲云彩,蔚藍(lán)得讓人心醉。太陽(yáng)播撒出一道道惹人喜愛的金色光芒,空氣像被淘洗篩過一般,格外沁人心脾。樹葉上滾著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠一樣玲瓏可愛,樹葉被襯托得越發(fā)翠綠,惹人憐惜。小草在雨后更是青蔥欲滴,一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。藍(lán)桉經(jīng)過樹蔭時(shí),總覺得有幾滴水珠滴在頭上,令人清爽舒適。湖水清澈得能看見水底的沙石,波光粼粼的湖面讓人的覺得心曠神怡,偶爾有只蜻蜓掠過湖面,幾圈漣漪悠悠地蕩漾開去……