圣祥大學(xué)附屬國中，一天的課程已經(jīng)完結(jié)學(xué)生們都各奔波於社團活動和回家的路上。

    運動系社團的熱情喊叫和音樂系的社團彈奏的聲音分別洋溢在學(xué)校之中，學(xué)生們也早已習(xí)慣這樣的放學(xué)時間。

    在走廊之上同樣享受放學(xué)時間這特別氣氛的雨正在前往部室。

    在路上他看見周遭的人高興地聊著一會到哪里玩，或者聊著一年級那三位十分熟悉的逃課大王的事跡。

    “看來奈葉、疾風(fēng)和菲特三人不會來。”

    雨在腦海里將是自己部的三位掛名成員蓋上不出席的印子。

    “長瀨同學(xué)?！?/br>
    突然有人叫停了正在往舊教學(xué)樓走的雨，他回頭望見了一個成熟的女性正抱著三本教課教走向自己。

    “伊吹老師？有甚麼事嗎？”

    伊吹公子，是雨他們的美術(shù)老師同時也兼任了雨學(xué)部的顧問老師。

    “長瀨同學(xué)部室的鎖之前不是壞了嗎？今天剛剛找了人去換了新的鎖，鎖匙交給你，記得活動完結(jié)後放回教職員室?！?/br>
    “明白了，我會好好保管的?！?/br>
    伊吹老師將鎖匙交到雨的手上後交代了一些瑣碎事之後便轉(zhuǎn)身離開，可是走了幾步後又轉(zhuǎn)身回來。

    “長瀨同學(xué)真是謝謝了，能將樂器研究部保留下來?！?/br>
    “沒甚麼，我本身都對這部感興趣。只是順便幫老師你解決一下煩惱而已，至於部經(jīng)費和日後的社團活動還要請老師多多指教?！?/br>
    “感覺比我們還要像大人一樣呢長瀨同學(xué)，這樣的男性還是挺受歡迎的哦。不過以老師所見，你的選擇已經(jīng)有很多了呢。”

    伊吹老師那曖昧的笑容明顯是想到了社團內(nèi)除了雨一以外其余都是女生這一事，面對這樣雨只能以苦笑應(yīng)對。

    “那麼老師我先走了?！?/br>
    “辛苦了老師?！?/br>
    與伊吹老師分別之後雨不禁想起了不久前接下社團的事情。

    那是開學(xué)後三周左右的事情，當(dāng)時還是舊有社團招收新人的宣傳期，當(dāng)時對運動系和文化系社團均沒興趣的雨自然是一律無視。

    他周圍的人根本上和他都是一樣的，畢竟他的熟人中放學(xué)後有空的人根本不多，就算對社團有興趣也沒余力去參加?？纯茨稳~她們?nèi)?，即使現(xiàn)在加入這社團出席日數(shù)還是只有短短的一周，而且是兩個月計算下來東拼西湊才夠七天。

    然而在這時候他發(fā)現(xiàn)到在學(xué)生群禮之中還有一位拿著招募立牌的老師，由於是老師親自出來招生的緣故雨好奇地走近了。

    “同學(xué)有興趣加入樂器研究部嗎？”

    當(dāng)時伊吹老師就是以這樣的一句吸引了雨的興趣，他主要感興趣的是招募牌上寫下的「樂器的歷史、起源、彈奏全通曉，成為樂器大師教會他人音樂的美妙吧?！惯@樣的一句宣傳標(biāo)語。

    “老……師？這個社團難道不是組樂隊之類的，而是教樂器嗎？”

    “是的同學(xué)，樂器研究部是研究樂器本身和自己學(xué)會那件樂器并獲得教授樂器的能力的一個部。”

    “感覺不是一般人能做得來呢……”

    “嗯，所以對部員要求比較高和苛刻。”

    伊吹老師說到這里時神情不禁變得灰暗。

    “不過部活歷史也很出色啊，以往的部員也學(xué)會了至少兩樣樂器，還有試過在文化祭上進(jìn)行過演出。”

    伊吹老師難得見到有人感興趣便十分努力地細(xì)說好處和光輝事跡，不過雨還是比較在意另一個問題。

    “老師部里有余下教授樂器的紀(jì)錄和筆記之類的嗎？”

    “有的，每年文化祭部活都分為兩樣。在白天時活動內(nèi)容會是教授樂器彈奏和讓客人體驗一下奏樂，然後在後半時便會上臺表演宣傳部活。”

    雨想了一想說不定這社團對他來說還是有點用處，讓他獲取一下經(jīng)驗以備將來教會某個笨蛋也好。

    “老師我想?yún)⒓舆@部，然後有多少位前輩在部里？活動時間之類也請告訴我?！?/br>
    雨拿起了入部申請書後隨意地問一下情報，可是久久也得不到伊吹老師的回答。當(dāng)他抬頭望看伊吹老師時，才發(fā)現(xiàn)她在雙手合十仰頭望天一副十分感動的樣子。

    雨見到這老師的表情和為什麼會是老師親自出來推廣社團後立即便想到了一個可能性。

    “老師……莫非社團里已經(jīng)沒有人了嗎？”

    “同學(xué)你的名字是？”

    伊吹老師這問非所答的模式增加了雨的不安，不過他還是乖乖說出自己的名字。

    “長瀨雨，是老師你教的一年b班的學(xué)生。”

    “啊啦，抱歉。原來我是你的老師，沒認(rèn)出來真是不好意思?！?/br>
    伊吹老師慌張地向雨道歉，雨隨意地?fù)]揮手表示不在意。

    “那麼長瀨同學(xué)，恭喜你！你現(xiàn)在便是樂器研究部的部長了，接下來請和老師一起招收新部員吧。”

    就這樣雨不知不覺便走上賊船了。

    在這之後當(dāng)然是未能夠找到一生新入生當(dāng)部員，這時候雨只好運用起他的人際網(wǎng)絡(luò)。最初他是向吉野和真廣這兩位好友開始慢慢找起的，不過果然最後還是只有那一群女孩肯進(jìn)自己的社團里，所以現(xiàn)在的樂器研究部只有兩種人。

    一種是早已經(jīng)熟練某些樂器，另一種是對音樂完全零興趣零接觸。

    身為部長的雨十分擔(dān)心艾麗茜婭、疾風(fēng)和奈葉三人能不能在需要上臺表演之前能不能學(xué)會一件樂器。

    “到時候真的不行，便隨便讓她們拍拍響板和搖鼓吧。”

    雨這麼想著的時候便來到了部室，打開門看見的只有一個坐在鋼琴前……看著書的鈴鹿。

    “你啊……為什麼坐到鋼琴前卻不是準(zhǔn)備彈琴，而是在看書啊。”

    看到這樣的情況雨忍不住吐起槽來，鈴鹿合起了書本轉(zhuǎn)頭向著雨微笑，這笑容令到雨心神一震。

    恬靜而古舊的空間內(nèi)一名美少女坐於琴前向你露出柔情入心的笑容，配合上她的美貌可是說是無懈可擊。

    畢竟鈴鹿現(xiàn)在的美貌可是甚少男性能夠抵抗，如果不是雨早已經(jīng)習(xí)慣這美色或許現(xiàn)在還未能夠回魂。

    “小雨今天只有我們哦?！?/br>
    “不會吧，艾麗莎和艾麗茜婭去哪里了”

    “她們被金絲雀叫走了，好像是有任務(wù)交給兩人，而我們兩人則是待機。”

    鈴鹿離鋼琴椅走到部室正中間的桌子上拿出了兩只杯子，將事先準(zhǔn)備的紅茶倒進(jìn)杯子里。

    “謝謝?！?/br>
    雨將書包掛在桌子旁後接了鈴鹿遞來的紅茶，雖然他并不是甚麼品茶之人，但是對於鈴鹿泡的紅茶還是挺喜歡的。

    “難得只有兩個人，不說一些有趣的事嗎”

    鈴鹿坐到了雨的正面說，可是雨卻無視她開始看起了鋼片琴的制造方法和原理。

    “說起來雨一直以來都沒有告訴過我們?yōu)槭颤N要進(jìn)這一個部呢?！?/br>
    “說過多少遍是伊吹老師拜托的，所以才勉為其難地接下來的?！?/br>
    “可是看雨在部室的出席率和看這里的書時的樣子不像是被逼的。”

    鈴鹿精準(zhǔn)看穿了雨言不符合的地方，可是雨卻沒有多加解釋，每一次他都是以沉默來應(yīng)對女孩們的問題。

    如果換作平日的話知道內(nèi)情的艾麗茜婭便會開始轉(zhuǎn)移話題，不過可惜今天她并不在此處。

    “是想教給重要的人之類嗎？”

    “是想教過一個熱愛音樂的人?！?/br>
    “對方是女孩子吧?！?/br>
    “……”

    雨并沒有回答，他直至現(xiàn)在也并沒有將夜天的事公開給身邊的女孩知道，至於艾麗茜婭方面他并沒有特別下禁止令，不過艾麗茜婭自己也是有自制的。

    “將來有一天，我想教會她彈奏樂器，想再聽一遍她的歌聲?！?/br>
    雨發(fā)自內(nèi)心地祈求著有這一天的來降，鈴鹿優(yōu)雅地喝著紅茶沉思著自己喜歡的人現(xiàn)在眼里的到底是誰。