不過，沃茲卻是強烈要求一起去。

    第八四四節(jié) 小學(xué)的科學(xué)課

    白昊早有準(zhǔn)備。

    這個年代，雖然還沒有遍地都是飲料瓶，可九廠想制作簡單的玩具組小東西，還是沒問題的。

    太簡單了。

    白昊就在小學(xué)的院子里，用幾節(jié)特制的塑料餅，加上特制加料版肥宅水，以及糖塊，給一群小學(xué)生上了一堂科學(xué)課，還表演了一次發(fā)射。

    最后一節(jié)，足足飛上去二十多米高。

    看著小孩子們歡呼雀躍的樣子，沃茲突然有一種感覺，白昊這個人比某喬好一百倍，一千倍。

    因為，白昊眼中不是錢。

    白昊當(dāng)工廠的所有人是家人。

    白昊抽時間給小學(xué)生上科學(xué)課。

    更重要的是，白昊的內(nèi)心是對科學(xué)的向往，而不是只考慮金錢。

    沃茲突然問：“白，你為什么想有一顆自己的通訊衛(wèi)星，你知道，租一個通訊端口花不了多少錢。”

    白昊笑了，指著開心的孩子們說道：“沃茲，你知道我們夏國窮，非常窮。許多山村可能連電力都沒有穩(wěn)定的供應(yīng)，我知道我的想法可能是幻想多于實際，也可能非常的不現(xiàn)實，也不實際，但我就是想了?！?/br>
    “沒事，我們應(yīng)該多思考，告訴我你的想法?！?/br>
    白昊指著天空：“我會在夏國的京兆，將一些學(xué)習(xí)用的資料傳到天空中，然后在夏國任何的一個地方，有一個接收器，再有一臺電腦，那么就會有學(xué)習(xí)的資料被接收到電腦中，許多連書本都沒有小學(xué)，孩子們可以學(xué)習(xí)到知識。”

    “當(dāng)然，這個想法很可笑。因為夏國有許多地方，連課桌都沒有，教室還在漏雨，書本也不全，一臺電腦的價值是他們負擔(dān)不起的，更何況還要配套的接收器，以及展示用的電視機，或是投影儀?！?/br>
    “可笑吧，但我就是這么想了。”

    可笑嗎？

    以現(xiàn)實而論，白昊這個想法根本不可能實現(xiàn)。

    但，沃茲卻不同。

    作為一名技術(shù)宅，性格純善的他非常認可白昊的想法。

    人要有夢想。

    特別是科學(xué)家的夢想。

    錢在沃茲的眼中，就是廢紙。只有夢想，才是無價的。

    沃茲又開始沉思了。

    這一次，就是長達一個小時的沉思。

    白昊安靜的站在一旁，薛琳琳已經(jīng)給錄音機換上了新的電池，一只手就按在錄音鍵上，隨時準(zhǔn)備按下錄音。

    終于，一個小時零十分之后，沃茲說道：“我想，你的夢想或許可以慢慢的實現(xiàn)，首先，我們來設(shè)計一種超微型信號解碼器，我估計大小可以在一臺錄像機的大小，成本我想想，應(yīng)該在兩個美刀以內(nèi)?！?/br>
    “那么，我設(shè)想的理論是……”

    薛琳琳在錄音。

    展西也在錄。

    白昊面帶微笑，然后笑容開始僵化在臉上，因為他已經(jīng)開始聽不懂了。本來計算機就不是他的專業(yè)，講到淺層面上，白昊感覺自己還能忽悠兩句。

    但，深層面上。

    白昊開始感覺自己在聽天書。

    終于，沃茲講完了。

    白昊伸出手用力一握：“你真的太了不起的，你解決了幾個月來日夜難眠的大問題，我一直在思考，就是家用電，連一只一米直徑的鍋，然后用一臺小設(shè)備?！?/br>
    “不，不，你才是真正的天才。”沃茲連連擺手。

    白昊發(fā)出了邀請：“等我的通訊衛(wèi)星上天，這東西就是我的，咱們一起試一試怎么樣，我有實驗室，非常非常漂亮的實驗室?！?/br>
    “當(dāng)然，不過，我要把我的孩子接過來，我有三個孩子?！?/br>
    “沒問題，我有學(xué)校?！?/br>
    這就說通了。

    沃茲，一個傳奇的，偉大的，純技術(shù)宅。

    他的朋友越來越少了。

    之前，有某喬。

    但眼中只有金錢的某喬踢開了他，后來，再有公司也容不下他。

    因為一個純技術(shù)宅，竟然要把原始股分給公司所有人，沃茲眼中，公司里這些人就是他的家人，這樣的傻子，誰能容得下。

    嘿嘿。

    白昊容得下。

    為了他，白昊專門建一所雙語小學(xué)都不是問題。

    沃茲有點小興奮了。

    他已經(jīng)開始詳細化他的設(shè)計。

    電腦，白昊有。

    就算沒有，現(xiàn)派飛機去羊城買，也要買兩臺回來。

    晚餐時間，沃茲都沒離開過房間，他有一種思如泉涌的感覺，他要把他的設(shè)想全部寫出來。

    薛琳琳在做工作記錄的時候問白昊：“廠長，沃茲先生是一位什么樣的人?！?/br>
    白昊思考了幾秒：“天才，絕對的天才。在計算機這個領(lǐng)域上，他絕對是站在金字塔尖的人之一?！?/br>
    白昊對這位的了解，不僅僅是某喬的公司。

    還有，沃茲的無線定位系統(tǒng)等等。

    白昊又補充了一句：“當(dāng)然，這個世界天才很多，漂亮國的天才也非常多。遺憾的是，這些天才不可能為我們所用。但沃茲或許是極少有的那幾位，有可能成為我們科學(xué)力量一部分的天才，所以他的價值更大?！?/br>
    薛琳琳在小本記了下來，一邊記一邊問：“廠長，要通知許組長嗎？”

    “要?！卑钻换卮鹬笥盅a充了一句：“如果有一天，我們九廠在計算機與聯(lián)網(wǎng)上，可以在全球擁有絕對話語權(quán)，九廠所有科學(xué)家的努力是一部分，象沃茲這樣的天才，也會是光彩奪目的那一個?！?/br>