“沒事兒，我連夜畫了另外一幅交上去了。要說(shuō)道歉也該是我說(shuō)，竟然讓學(xué)姐多跑這么一趟。”沈子曦保持著溫婉的笑容，和她家丈夫的笑意一般無(wú)二，溫和卻帶著不經(jīng)意的疏離。

    那位學(xué)姐找到自己的時(shí)候還氣喘吁吁，誠(chéng)意已經(jīng)足夠了，她當(dāng)然不會(huì)責(zé)怪對(duì)方什么。而且畫卷掉包，要說(shuō)責(zé)任，也是兩個(gè)人平均分?jǐn)?，沈子曦自然不?huì)忽略這些。

    “對(duì)了學(xué)妹……”那名學(xué)姐抿了抿嘴角，似乎鼓起很大的勇氣說(shuō)道，“這幅畫畫得很不錯(cuò)，若是你有興趣拿去參賽的話，獲獎(jiǎng)的可能性很大……這是那個(gè)比賽的詳細(xì)資料……”

    看著對(duì)方步履匆匆地離開，沈子曦只覺好笑，同時(shí)又覺得這世上腦子正常的人還是很多的，像是白秀麗這般與眾不同……果真是不小心的變異品種么？

    下午是一節(jié)大課，上課的教授是崔覲玉老師。崔覲玉這人向來(lái)溫和，雖然已過中年，但全身上下散發(fā)著獨(dú)特的儒雅氣息，加上面貌端正祥和，個(gè)人魅力不低。聽很多同學(xué)說(shuō)，這位老師年輕時(shí)候還是個(gè)相當(dāng)出名的美男子，曾一度引來(lái)N多少女的垂青……

    然而今天……看著他走入教室，只要是眼睛沒瞎的人，都能感覺到他身上的冷氣和怒火！

    崔覲玉的記性很好，基本上只要見過一面，就能將學(xué)生的名字和面貌對(duì)上。他的視線快速掠過坐在階梯教室上的學(xué)生，在兩個(gè)人的面上停頓了兩秒，然后迅速挪開。

    “能來(lái)燕華大學(xué)，可見你們都是彼此學(xué)校中的佼佼者……”一開場(chǎng)，崔覲玉就給眾人扔了一顆重磅炸彈，“然而學(xué)習(xí)好不意味著品行也好，你們中的某些人，行為當(dāng)真讓人不齒！”

    042：誰(shuí)抄誰(shuí)？（中）

    崔覲玉算是如今華夏國(guó)挺有名聲的國(guó)畫大師，他的話基本可以定一個(gè)想要走這條路的學(xué)生的生死。他也是個(gè)性格和善的人，自然不會(huì)說(shuō)很重的話，如今竟然說(shuō)出這么一句，可見他內(nèi)心有多么不爽和生氣。畫藝不好沒關(guān)系，可以多多練習(xí)，還能增長(zhǎng)起來(lái)……

    但是這個(gè)品行壞了，在崔覲玉眼里，那是非常嚴(yán)重又糟糕的事情！弄虛作假，盜竊旁人畫作，這更加讓這個(gè)畫家大師忍不下去?？v然這只是一次普通的學(xué)生作業(yè)，然而往深里了說(shuō)，那可是十分嚴(yán)重的事情，關(guān)系到品行原則問題，崔覲玉才會(huì)這般怒火旺盛。

    白秀麗聽了并沒有什么感覺，反而很無(wú)所謂，內(nèi)心起了淡淡的鄙視。她挺鄙視崔覲玉口中的“某些人”，又不是手殘手廢，為何要做出讓人不齒的事情？

    白秀麗完全沒有想到這件事情和她有關(guān)，因?yàn)樗耆徽J(rèn)為自己這是抄襲，那幅畫卷也在學(xué)姐那邊，是到不了老師手中的。她哪里想得到，沈子曦會(huì)偷懶選擇重新畫一幅一模一樣的？

    她作為崔覲玉上一世的得意門生，也是唯一的關(guān)門弟子，自然是極為清楚這個(gè)老師的脾氣。剛正肅直，對(duì)品行的要求高于畫藝的要求，若是有人弄虛作假，他絕對(duì)會(huì)生氣好一會(huì)兒。

    猶記得上一世，她跟著崔覲玉去了一家畫展，發(fā)現(xiàn)其中兩幅畫作明顯有抄襲的痕跡，當(dāng)時(shí)他就甩了臉色，一點(diǎn)也不顧旁人的反應(yīng)，怒氣沖沖就離開了?？梢?，對(duì)方對(duì)這種事情有多么反感。而如今，這些學(xué)生竟然也做出這樣的事情……當(dāng)真是找死！

    白秀麗還不知道，她之前“下?！钡氖虑榕么抻P玉很反感，打消了將她收為徒弟的想法。依舊認(rèn)為自己會(huì)像前一世一樣成為崔覲玉的關(guān)門弟子，借著這個(gè)身份攀上以后的幾位丈夫。

    當(dāng)然，她更加沒有想到，崔覲玉口中的某些人就包括了她！只是白秀麗的畫藝傳承自崔覲玉，也更加符合他的胃口，而且本事著實(shí)不差，在整個(gè)美術(shù)系也是穩(wěn)穩(wěn)的前二！

    縱然沈子曦比她高了幾籌，然而兩人布局和畫風(fēng)各有各的風(fēng)格，白秀麗雖然顯得生澀一些，但很有潛力，假以時(shí)日多多磨練，還有很大的提升空間。基于這些考慮，崔覲玉現(xiàn)在也有些拿不準(zhǔn)，到底是誰(shuí)抄誰(shuí)。兩幅畫各種相似，只是風(fēng)格和細(xì)微處的處理不同……

    說(shuō)實(shí)話，不管是誰(shuí)抄誰(shuí)，崔覲玉都覺得惱火。若是一般的學(xué)生抄襲也就罷了，頂多訓(xùn)斥一句，做些懲罰。但這兩個(gè)學(xué)生……唉，不管是哪個(gè)抄了，總覺得可惜。

    你說(shuō)這兩人又不是沒有本事，畫一幅畫應(yīng)付作業(yè)又不難，竟連腦力都不想浪費(fèi)，直接抄襲？

    崔覲玉老師很生氣，整個(gè)課堂的氣氛都?jí)阂值搅藰O點(diǎn)。正當(dāng)學(xué)生想要聽一聽是誰(shuí)犯錯(cuò)，卻見這位老師從學(xué)生的作業(yè)中抽出兩卷相似的畫卷，用小型吸鐵石貼在了大黑板上。

    看到這兩幅畫的時(shí)候，沈子曦和白秀麗的臉色齊齊變了！

    周若琳也露出納悶的表情，轉(zhuǎn)頭低聲對(duì)她說(shuō)道，“沈jiejie，那不是你的作業(yè)么？怎么……另一幅是誰(shuí)畫的？相似度未免也太高了……簡(jiǎn)直像是臨摹下來(lái)的……”

    周若琳自然知道沈子曦不是那個(gè)抄襲的人，因?yàn)樽蛱煜挛鐚懮臅r(shí)候，她就在對(duì)方旁邊，看著沈子曦一點(diǎn)一點(diǎn)將整幅畫畫出來(lái)。雖然早上也知道畫卷被不小心拿錯(cuò)了，但得知對(duì)方又重新畫了一幅一模一樣的去應(yīng)付作業(yè)，也就放了心……卻沒想到出了這么一件事情。

    “我也納悶了，畫卷也就昨天在學(xué)姐那里放了一晚上，怎么被我們班的學(xué)生……”沈子曦畫沒有說(shuō)完，也說(shuō)不下去了。事情牽扯到自己，她還被人抄襲了，心情好得起來(lái)才怪。