曾經(jīng)看著走在前面的恩人李老師，他是那么高大卻又平易近人。想當(dāng)初，自己讀書(shū)時(shí)，最佩服的人就是老師了，老師好像無(wú)所不能，無(wú)所不知，不管你問(wèn)什么，他都知道，他簡(jiǎn)直不是人，是神。小時(shí)候?qū)蠋熅褪怯志从謵?ài)，記得有一次上學(xué)時(shí)，上體育課的時(shí)候，曾經(jīng)不小心扭傷了腳，是她的班主任背著把她送回了家。當(dāng)時(shí)爸爸正在門口辟柴，他一見(jiàn)了老師，就對(duì)著屋里大喊“孩兒她媽，把rou收起，老師來(lái)了?！痹?jīng)的mama正在屋里切著一塊肥得流油的rou，聽(tīng)了一愣。曾經(jīng)的爸爸又說(shuō)“樓上拿只火腿下來(lái)，老師吃不成肥rou!”曾經(jīng)記得那是家里唯一剩下的一只火腿了，本來(lái)是說(shuō)要留到過(guò)年時(shí)才開(kāi)始吃的。足見(jiàn)人們當(dāng)時(shí)對(duì)老師是如何的尊重，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的重視。曾經(jīng)讀書(shū)時(shí)，也曾喜歡過(guò)一位老師，嚴(yán)格的說(shuō)應(yīng)該不叫喜歡，叫崇敬！五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了一位年青教師，他長(zhǎng)得很帥氣，對(duì)同學(xué)們又很和藹。曾經(jīng)很喜歡聽(tīng)他上課，他講課的聲音就像優(yōu)揚(yáng)的琴聲，每時(shí)每刻都在撥動(dòng)著曾經(jīng)的心弦，曾經(jīng)細(xì)小的心靈被這位老師種下了幸福的花朵，所以她很樂(lè)觀，遇到任何困難的時(shí)候都會(huì)把這個(gè)世界想得很美好。但是現(xiàn)在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)老師，一個(gè)救過(guò)自己的老師，她只有更加崇敬還能有什么？

    正當(dāng)曾經(jīng)遐想著往事的時(shí)候，他們?nèi)艘呀?jīng)到了候車大廳，大廳里人山人海，坐位全被占完，有放行李在上面的，有的毫無(wú)顧忌這里是公共場(chǎng)合，或躺在椅子上睡覺(jué)，或歪靠著椅子吃零食，還有的蹲在地上吞云吐霧。曾經(jīng)三人好不容易找到一小塊空地放下行李，休息一下。李銘拿出一個(gè)就像電子表一樣的東西對(duì)曾經(jīng)說(shuō)“你記住這個(gè)號(hào)碼，有事或者是有什么困難你就呼我。”

    曾經(jīng)沒(méi)弄清李銘的意思，她是第一次見(jiàn)到這種高科技的東西，她以為就是一只普通的電子手表。

    趙馨跟她解釋說(shuō)“這叫機(jī)，你要找他的時(shí)候，你在電話上呼他的號(hào)碼，他就會(huì)收到，你等在電話邊，他就會(huì)回電話給你?！壁w馨說(shuō)著，看了看李銘，像是打趣像是認(rèn)真地說(shuō)“我們這位人民教師，怕是看上你了！”

    曾經(jīng)臉一紅說(shuō)“趙警官別亂說(shuō)，我……”

    李銘臉上也跟著一熱，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡曾經(jīng)，他只是覺(jué)得曾經(jīng)很可憐，他要幫助她度過(guò)難關(guān)。但他又說(shuō)不清楚，為什么曾經(jīng)壞人車上的時(shí)候，向他投來(lái)的那副求救的眼神，總是一次一次地出現(xiàn)在他的眼前，他從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)人的眼神，包括父母處心積慮地跟他介紹過(guò)的那些女孩子，他從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)，很多還是蠻不錯(cuò)的，條件也好，但是他總覺(jué)得父母跟他不是一個(gè)層次上的人，父母介紹的一個(gè)都不會(huì)讓自己喜歡。自從遇到曾經(jīng)，他那雙眼睛就像不聽(tīng)自己使喚似的，總是有意無(wú)意地看著曾經(jīng)那張臉，看她的眼睛。她的眼睛就像有朵花，百看不厭，一會(huì)兒看不著心里就不踏實(shí)。