“學(xué)了武功，就沒人再敢欺負(fù)我，誰再敢對(duì)我無禮，我就教訓(xùn)誰！”曾快說著，他的眼里放著光，好像他已經(jīng)成了一名武林高手。

    李銘說“練武之人，不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只能造福蒼生。我們學(xué)習(xí)武藝，只有兩個(gè)目的，一個(gè)是強(qiáng)身健體，另一個(gè)是為了防身，一定要做得到這兩點(diǎn)才能習(xí)武?！?/br>
    曾快說“我能做到的，一定能做到，老師，你教我吧！”

    李銘說“習(xí)武是很苦的，你受得了嗎？”

    “受得了，我不怕辛苦的，你相信我！”曾快像是生怕李老師反悔一樣，趕緊保證著。

    李銘說“那以后再說，有空再教你兩招?！?/br>
    “不如你現(xiàn)在就教我吧！反正閑著也是閑著?！痹煊悬c(diǎn)迫不及待。

    “今天玩了一天，很累了，改天吧！”李銘說。

    曾快說“我不累，一點(diǎn)都不累！”說著，為了顯示他不累，就在床上跳了幾下。

    李銘說“今天肯定是不行的了，你還是早點(diǎn)休息吧！小孩子要保證睡眠時(shí)間，不能坐得太晚，對(duì)身體也不好，對(duì)智力發(fā)展也不好。”

    這時(shí)，電視正放到精彩處，胡一刀中了苗人鳳的劍，中了毒……

    曾快還想看電視，但是聽了李銘不容商量的話語，只有把電視關(guān)了，上床睡覺。

    李銘也累了，關(guān)燈睡覺。

    第二天，李銘和曾快起得很晚，反正沒事，可以好好休息一下。曾快更是難得睡個(gè)懶覺，李銘不叫他，他就不想起。

    到了九點(diǎn)多鐘，李銘才把他叫醒，兩人一起下去吃早點(diǎn)。

    這個(gè)地方，早晚溫差很大，中午一點(diǎn)都不覺得冷，但是早晚卻冷得厲害，早上像是冬天，中午就像是春天，晚上又是冬天的感覺。李銘怕曾快受不了，就讓他多穿件衣服，他自己道是身體好得不得了，下雪都可以不穿秋褲。

    曾快畢竟是小孩，本來小孩是不怕冷的，俗話說“小娃兒屁股上有三把火”，但是李銘怕他不適應(yīng)這樣的溫差，萬一感冒自己不好向曾經(jīng)交待，他知道曾經(jīng)的母親把曾快是當(dāng)著寶一樣的看待，所有希望都寄托在曾快身上，自己不得不小心。

    提起這句俗話，李銘想起一個(gè)學(xué)生講的笑話。說的是，以前有個(gè)小孩子，他說好冷，他爸爸說，冷什么，小娃兒屁股上有三把火。后來，他爸爸讓他生火燒水，他就坐在水壺上。結(jié)果水沒燒開，他問他爸爸是怎么回事？他爸爸說，這是個(gè)笑話，你還當(dāng)真了！

    其實(shí)，小孩子和老人一樣，是最怕冷的，他們身體承受能力差，免疫力也相對(duì)要低一些。冬天小孩生病的比大人多，老人更糟，冬天他們很難過，很多生病的老人就是過不了冬天，其實(shí)就是經(jīng)受不住冬天的寒冷。

    李銘正想著心事，曾快卻高興。他見到什么都很新奇，一直東看看西瞅瞅地走著。

    不知不覺間，他兩走到了一個(gè)學(xué)校門口。這個(gè)學(xué)校從外表看，非常大，里面有好幾間教學(xué)樓。李銘一看門牌，上面寫作某某第一小學(xué)幾個(gè)大字。

    曾快也停了下來，他對(duì)李銘說“老師，這個(gè)學(xué)校真漂亮，里面好寬，好像什么都有，那里還有一棵大樹?！?/br>
    這是周日，學(xué)校的學(xué)生沒有上課。寬大的學(xué)校顯得很寂寞。李銘就叫他站在學(xué)校大門前，他拿出一相機(jī)，給曾快照了幾張相，他又教曾快幫他照幾張。曾快很高興地學(xué)起了照相。小孩子玩電器化的東西，就是比大人學(xué)得快，分分鐘就學(xué)會(huì)了。

    李銘夸他，真聰明，一學(xué)就會(huì)。他見曾快高興的樣了，就對(duì)他說“想不想來這個(gè)學(xué)校讀書呢？”

    “當(dāng)然想啦！但是不可能的事情？”

    “有什么不可能的事情，只要努力去做，沒有什么不可能的，一切都有可能！”

    “還是不可能，我家離這兒那兒遠(yuǎn)，怎么來？”曾快說。

    李銘認(rèn)真地說“只要你想來，我?guī)湍阆朕k法，我倆一起努力！我們可以一起般到學(xué)校周圍來住，這樣不是離家就近了嗎？”

    曾快說“真的！我們可以搬進(jìn)城來??？”

    “一定可以，現(xiàn)在的難點(diǎn)就是，必須要你姐和你媽同意，這個(gè)就要你來想辦法?！崩钽懻J(rèn)真地說。

    曾快很高興，但他又覺得這不妥，他說“李老師，那你還回曾家沖去上課嗎？如果你還在那兒上課，我就不想來這里讀書了！”

    李銘笑著說“我倆共同努力，你在這兒來讀書，我也在這兒來上課，這樣不是就兩全其美了嗎？不單是這樣，當(dāng)時(shí)，我們把你父母接進(jìn)城來，找個(gè)好一點(diǎn)的療養(yǎng)院，讓你父親住在那里療養(yǎng)，我相信他一定會(huì)好起來?！?/br>
    曾快聽了，很高興，說老師對(duì)他真是太好了！