肖顧安安穩(wěn)穩(wěn)坐好，將紅燒rou推到嗒嗒的面前，而后開始毫不客氣地吃獅子頭，邊說(shuō)道：“我上回的手帕也沒(méi)有用過(guò)，很干凈?！?/br>
    嗒嗒莫名有些心虛。

    于是她埋頭吃rou。

    記憶中的紅燒rou回來(lái)了，嗒嗒的眼睛都不自覺(jué)瞇起來(lái)，露出心滿意足的表情。

    看著嗒嗒吃得津津有味，肖顧也忍不住笑了，用筷子扒拉著米飯，咬了一大口獅子頭。

    坐在邊上看著他倆的呂夢(mèng)沉默了。

    他們倆吃得可真香。

    而肖顧的同學(xué)周揚(yáng)也是一臉無(wú)語(yǔ)。

    他不是喜歡這女同學(xué)嗎？

    為什么只顧著吃獅子頭，一句話都不說(shuō)？

    兩個(gè)人的吃相都好，吃得雖香，卻是慢條斯理的，仿佛在享受美食，傳來(lái)的只有幾乎可以忽略不計(jì)的咀嚼吞咽聲。

    在這片寧?kù)o之中，呂夢(mèng)與周揚(yáng)的視線不自覺(jué)在半空中交匯，目光幽幽的。

    也不知道過(guò)了多久，這兩個(gè)人吃完了。

    肖顧悄悄看了嗒嗒一眼。

    這目光被逮個(gè)正著。

    嗒嗒笑瞇瞇地看著他：“謝謝！真好吃！我們要回宿舍了，再見！”

    見她端起飯盒要走，肖顧著急了，連忙說(shuō)道：“等一下——”

    嗒嗒疑惑地回過(guò)頭。

    烏黑濃密的發(fā)絲垂在肩膀上，雪白的小臉上一雙水汪汪的眼睛看起來(lái)格外靈動(dòng)。

    “怎么了？”嗒嗒問(wèn)。

    “你——你叫什么名字？”肖顧問(wèn)，停頓片刻，又斟酌著說(shuō)，“我叫顧——”

    “她叫呂夢(mèng)。”呂夢(mèng)站起來(lái)，挽著嗒嗒的胳膊，眼底帶著幾分促狹的笑意，“很高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    嗒嗒一臉納悶，但很快就被呂夢(mèng)推著走了。

    直到從食堂里出來(lái)，嗒嗒還是百思不得其解：“為什么說(shuō)我叫呂夢(mèng)?。俊?/br>
    “逗他玩兒?jiǎn)h?！眳螇?mèng)渾不在意，但想了想，還是憤憤不平道，“不過(guò)，是我的名字不好聽嗎？為什么我感覺(jué)聽見我的名字時(shí)，他看起來(lái)很失望的樣子……”

    嗒嗒笑出聲：“那當(dāng)然是嗒嗒這個(gè)名字更好聽啦！”

    兩個(gè)人笑鬧著，往宿舍的方向走去。

    后邊肖顧與周揚(yáng)洗了飯盒，從食堂里出來(lái)。

    周揚(yáng)問(wèn)：“你怎么了？”

    “她怎么會(huì)叫呂夢(mèng)？”肖顧悶聲道。

    “那你覺(jué)得她該叫什么？”周揚(yáng)問(wèn)了一句，又說(shuō)道，“不過(guò)，你剛才自我介紹的時(shí)候，說(shuō)你叫什么來(lái)著？顧什么？那是你原本的名字吧？”

    肖顧沉默不語(yǔ)，心中想著剛才那個(gè)女孩子純粹的笑臉。

    是的，他原本叫顧方。

    在他的童年回憶之中，有兩個(gè)人是不可或缺的。

    一個(gè)是他哥哥，一個(gè)是嗒嗒。

    他與嗒嗒只見過(guò)幾次面，但不知道為什么，她小時(shí)候的模樣，卻深深印刻在他的心底。

    他清楚地記得，就在姑姑和姑父帶著他去辦退學(xué)手續(xù)的那一天，嗒嗒突然出現(xiàn)，拉著他的手，帶他跑到一間教室，悄悄地躲起來(lái)。

    那間教室，給了他足夠的安全感，他在里頭哭了會(huì)兒，而嗒嗒?jiǎng)t是笨拙地安慰他。

    他說(shuō)他不想再繼續(xù)念書了。

    嗒嗒和他的哥哥又開始勸著，他們說(shuō)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，掌握知識(shí)之后，命運(yùn)就會(huì)被他自己拿捏在手中。

    那一次，是他與他們最后一次見面。

    后來(lái)，他爭(zhēng)取著要念書，姑父不同意，還是姑姑好說(shuō)歹說(shuō)，最后給他改了名字，跟姑父的姓，才得到了讀書的機(jī)會(huì)。

    再一次得到念書的機(jī)會(huì)之后，他倍感珍惜。

    一年一年過(guò)去，寄人籬下的日子不容易過(guò)，顧方改掉了愛哭的毛病，也開始成為老師口中的優(yōu)等生。

    終于在去年，他考上了京市大學(xué)的醫(yī)學(xué)系，遠(yuǎn)離了那個(gè)不算家的“家”。

    “她和嗒嗒好像，我還以為是嗒嗒?！毙ゎ櫟吐暤?。

    周揚(yáng)一樂(lè)：“別瞎想了，哪有這么巧的事，打球去！”

    ……

    人與人之間的吸引力是特殊的，捉摸不定的。

    從那之后，肖顧就經(jīng)常會(huì)與嗒嗒碰面。

    學(xué)校這么大，他們只要在食堂里見到，就會(huì)坐在一起吃飯。

    吃飯的時(shí)候，他們什么都聊，就像是兩個(gè)小朋友一樣，說(shuō)著些天南地北的話，身邊人聽著覺(jué)得沒(méi)什么勁兒，可他們自己卻是樂(lè)不思蜀。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，呂夢(mèng)與周揚(yáng)就會(huì)坐在一旁扮演兩座雕像。

    兩座雕像經(jīng)常面面相覷，并在嗒嗒與肖顧相視而笑時(shí)同時(shí)流露出無(wú)語(yǔ)的表情。

    甚至有時(shí)候，呂夢(mèng)覺(jué)得，怎么能有人可以像肖顧一樣，能讀懂嗒嗒腦海中那些莫名其妙的想法？

    “嗒嗒，他知道你叫什么名字了嗎？”一堂課結(jié)束，呂夢(mèng)在收拾課本的時(shí)候，突然問(wèn)道。

    嗒嗒搖搖頭：“我們好像都沒(méi)有喊對(duì)方的名字，反正這也不重要啊。”

    呂夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，但突然又皺起眉，一臉不痛快地說(shuō)：“這都認(rèn)識(shí)好些時(shí)候了，他們居然從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我叫什么？太瞧不起人了吧？”

    嗒嗒聳了聳肩，一副無(wú)可奈何的姿態(tài)：“誰(shuí)讓你要開些奇奇怪怪的玩笑呀。到時(shí)候人家問(wèn)你叫什么的時(shí)候，看你怎么圓！”

    ……

    冬天到了，校園里冷風(fēng)瑟瑟，同學(xué)們也終于裹上了厚厚的冬裝。

    嗒嗒怕冷，將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，跟個(gè)粽子似的，甚至還圍上了盧妮給她買的厚圍巾。