“陸伯伯，希望你能喜歡。祝你生日快樂(lè)，福如東海，壽比南山?！?/br>
    曲兒是好聽(tīng)的曲兒，孩子是乖孩子，祝福也是好祝福，但聽(tīng)著怎么就有點(diǎn)不對(duì)勁呢。

    這“福如東海壽比南山”八個(gè)大字，總讓陸宏宇有種自己已經(jīng)七老八十的感覺(jué)，可實(shí)際上他今年也才四十五而已。

    罷了罷了，不計(jì)較這些了。

    不愉快的催婚小插曲結(jié)束，晚宴便正式開(kāi)始了。

    一幫在各自領(lǐng)域忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的朋友難得聚在一起，大家都很開(kāi)心，直到晚上十點(diǎn)左右才散去。

    平日里九點(diǎn)鐘就要上床睡覺(jué)的顧恩鈺，此刻已經(jīng)困到不行了，直接趴在顧圣明身上睡著了。

    陸宏宇送父子倆到門口，臨上車的時(shí)候，他拿出一個(gè)小盒子遞給顧圣明。

    顧圣明疑惑的挑了下眉。

    陸宏宇道：“上次恩鈺來(lái)，我看他很喜歡我?guī)啄戢@得的一個(gè)金牌，當(dāng)時(shí)金牌嵌在了榮譽(yù)墻上，取不出來(lái)就沒(méi)給他。前幾天我專門找人將它取了下來(lái)，就送給恩鈺吧?！?/br>
    “這怎么行，顧恩鈺不懂事，金牌怎么能隨便給小孩玩。”

    “一塊牌子而已也不重要，他喜歡就拿去玩。”

    從業(yè)二十幾年他獲得的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書不計(jì)其數(shù)，得到過(guò)這些榮譽(yù)，就已經(jīng)是對(duì)他能力的認(rèn)可了，至于獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌是否要一直保留，他其實(shí)沒(méi)那么在乎。

    這些東西擺在家里不過(guò)是看起來(lái)比較有排面，滿足虛榮心罷了，可他已經(jīng)過(guò)了那個(gè)階段了，現(xiàn)在他只想研發(fā)一些真正意義上對(duì)人類有價(jià)值的發(fā)明，至于能不能獲得榮譽(yù)，獲得金錢，他已經(jīng)不在乎了。

    顧圣明聞言將盒子接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看。

    一塊系著黑色絲帶的金牌，金牌雕刻的很精致，上面印著一只戴著皇冠的梅花鹿。

    “謝謝，走了?！?/br>
    顧圣明伸手拍了兩下陸宏宇的肩膀，隨后便坐上了車。

    在陸家困得不行的顧恩鈺，在車駛出去沒(méi)一會(huì)兒的時(shí)候便迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)。

    他腦子有些懵的靠在顧圣明的身上，一臉提不起精神的模樣。

    顧圣明擰開(kāi)一瓶礦泉水遞給他。

    冰涼的水咽下肚后，顧恩鈺混沌的大腦終于清醒了，他提起了幾分精神，又看到車座上擺著一個(gè)禮物盒。

    他好奇的拿起來(lái)，一邊打開(kāi)一邊問(wèn)道：“爸爸，這是什么呀?！?/br>
    不待顧圣明回答，顧恩鈺便打開(kāi)看見(jiàn)了金牌。

    他腦海中的睡意被徹底驅(qū)散，激動(dòng)道：“哇，是金牌?。?！”

    “陸伯伯把這塊金牌送給我了？”

    “嗯，還不是陸伯伯寵你?！鳖櫴ッ魅嗔巳鄡鹤有∧X袋，順便教育道：“以后不許沒(méi)禮貌，說(shuō)陸伯伯兇，知道嗎。”

    “知道啦，金牌真好看呀。”

    正面是一只戴著皇冠的小鹿，小鹿被鮮花圍繞著，還有小蝴蝶圍繞在它周圍呢。

    背面著更加特別，有專門為陸伯伯定制的浮雕頭像，還有他的名字。

    顧恩鈺看著陸伯伯的頭像，那眼神直勾勾的看著他，連個(gè)笑臉都沒(méi)有。

    顧恩鈺趕緊翻過(guò)來(lái)，不再去瞧背面。

    還是梅花小鹿好看，陸伯伯真的有億點(diǎn)點(diǎn)兇。

    顧恩鈺對(duì)這塊牌子愛(ài)不釋手，一直用手指摸著上面雕刻著的圖案，看著這只小鹿，他就聯(lián)想到了鹿鹿meimei。

    他們兩個(gè)都是小鹿呢。

    想到陸鹿meimei，顧恩鈺又回想起在小屋里看到的照片。

    小孩子心里藏不住事，他有什么問(wèn)題都想要說(shuō)出來(lái)。

    他對(duì)顧圣明說(shuō)道：“爸爸，我今天在陸伯伯家看到一張小寶寶的照片，長(zhǎng)得可像鹿鹿meimei了?！?/br>
    顧圣明疑惑，陸宏宇未婚無(wú)子，家里怎么會(huì)有小寶寶照片？還長(zhǎng)得像陸鹿。

    難不成陸鹿會(huì)是陸宏宇的私生女兒？

    這也太離譜了吧。

    顧圣明問(wèn)道：“在哪兒看見(jiàn)的？”

    “在花園旁邊的小屋子里，照片很舊很舊，還是黑白色的呢?！?/br>
    花園旁邊是陸家的車庫(kù)，也就是說(shuō)顧恩鈺說(shuō)的小屋子是在車庫(kù)旁邊，那指定是陸家存放雜物的儲(chǔ)藏室，而且顧恩鈺看見(jiàn)的照片是黑白的。

    黑白照片時(shí)代得追溯到二三十年前去了，陸鹿才幾歲呀，怎么可能跟陸宏宇扯上關(guān)系。

    小孩子身形都相似，模樣有些相像也正常。

    顧圣明便沒(méi)將這話當(dāng)回事，叮囑道：“以后沒(méi)有經(jīng)過(guò)房屋主人的允許，不能隨便亂闖，動(dòng)別人的東西，知道嗎？這樣是不對(duì)的?！?/br>
    顧恩鈺聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了，但他的疑問(wèn)并沒(méi)有從爸爸這兒得到答案。

    他還是覺(jué)得照片小寶寶和鹿鹿meimei太像了。

    要是能把鹿鹿meimei帶來(lái)比較一下就好了。

    得想想辦法。

    第17章 017

    小孩子的好奇心特別重, 自從在陸伯伯家看見(jiàn)了和鹿鹿meimei長(zhǎng)得很像的小寶寶照片后，他心里就一直惦記著這件事。

    他很想將這件事告訴鹿鹿meimei, 告訴她他看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得跟她好像好像的小寶寶。

    可鹿鹿meimei去劇組拍戲了，他現(xiàn)在連鹿鹿meimei的人都見(jiàn)不到，又沒(méi)有meimei的聯(lián)系方式。

    顧恩鈺只能在幼兒園里等著，他覺(jué)得自己等的可難受了。

    他們班上有好多小朋友都有兒童電話手表，兒童電話手表不僅可以打電話，還能定位呢，這樣就不怕小朋友走丟了。

    鹿鹿的爸爸mama怎么不給鹿鹿也買一個(gè)呢。

    顧恩鈺十分郁悶, 他決定拿出自己的零花錢給鹿鹿meimei買一個(gè)小天才電話手表。

    雖然還不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到鹿鹿meimei，但電話手表必須馬上安排。

    放學(xué)后顧恩鈺便讓周姨帶他去商場(chǎng)，到達(dá)商場(chǎng)后直奔兒童手表專區(qū)，從中選出了一只最漂亮最貴的粉色手表。

    刷卡付錢, 全程只花了幾分鐘，那一舉一動(dòng)的霸總架勢(shì)，完全得到了顧圣明的真?zhèn)鳌?/br>
    他將手表裝進(jìn)書包的隔層里，再拉上隔層拉鏈, 生怕會(huì)弄丟了似得。

    顧恩鈺心想, 下次一見(jiàn)到鹿鹿meimei就要立馬把小手表給她。

    要不然鹿鹿meimei又請(qǐng)假不去幼兒園了怎么辦。

    顧恩鈺與小a班的小伙伴們每天都盼著陸鹿回幼兒園。

    沒(méi)有陸鹿在的幼兒園一點(diǎn)都不有趣了, 沒(méi)有人再給她們講水底小動(dòng)物的故事了。

    小a班的老師每天都會(huì)被班上的小朋友問(wèn)，陸鹿到底什么時(shí)候才回來(lái)呀。

    陸鹿的家長(zhǎng)向幼兒園請(qǐng)了兩個(gè)月的假, 小a班老師如實(shí)告訴小朋友們, 于是每天都有小朋友掰著手指頭算陸鹿還有多久回幼兒園。

    小班的孩子年紀(jì)還小，對(duì)于100以內(nèi)的數(shù)字還算不太清楚。

    有小朋友說(shuō)陸鹿還有五十天回來(lái), 又有其他的小朋友說(shuō)陸鹿還有四十五天回來(lái)。

    大家你說(shuō)一個(gè)數(shù)字, 我說(shuō)一個(gè)數(shù)字, 算出來(lái)的答案都有出入, 導(dǎo)致有不少小朋友因?yàn)榇鸢覆煌[矛盾，起爭(zhēng)執(zhí)。

    對(duì)此，老師勸都勸不過(guò)來(lái)。

    最后老師索性將陸鹿的請(qǐng)假截止時(shí)間寫在了黑板上，再寫上了倒計(jì)時(shí)，每天由老師更改數(shù)字。

    對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，大人的話是有說(shuō)服力的。

    于是，大家不再吵鬧，每天都盼著時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn)，這樣的話，就可以早點(diǎn)跟陸鹿玩啦。

    幼兒園的老師們看到黑板上的倒計(jì)時(shí)，總有一種自己不是在教幼兒園小朋友，而是在教即將面臨高考的高三生。

    他們當(dāng)幼師這么多年，見(jiàn)識(shí)過(guò)各種各樣的小朋友，其中不乏一些天賦異稟的神童，可沒(méi)有哪個(gè)小朋友像陸鹿這樣。

    陸鹿就來(lái)上了一天學(xué)，就和小朋友們玩成了一片，還解決了令老師們頭疼的劉悅琪被歧視得問(wèn)題。

    這種能讓所有人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡她的社交能力，簡(jiǎn)直令人羨慕。

    如果陸鹿能夠一直保持這種狀態(tài)，長(zhǎng)大之后無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，都能吃得開(kāi)。

    這邊廂，老師在心里感嘆陸鹿惹人喜歡的模樣和性格，回想起陸鹿已經(jīng)一周沒(méi)來(lái)幼兒園了。

    雖然她和陸鹿的接觸不多，但說(shuō)實(shí)話她也怪想這個(gè)小女孩的。

    再則幼兒園有規(guī)定，老師必須定期和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，了解孩子在家里的表現(xiàn)，再與在幼兒園時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，找出優(yōu)缺點(diǎn)，以便及時(shí)糾正和引導(dǎo)孩子往好的方向成長(zhǎng)。

    于是老師便在小a班的家長(zhǎng)群里艾特了陸鹿家長(zhǎng)。

    宋赫然是公眾人物，再加上他又年輕，根本不懂幼兒園的這些事，所以當(dāng)初送陸鹿來(lái)幼兒園報(bào)道的是喬伊，電話、微信都是留的喬伊的。

    但喬伊作為頂流藝人的經(jīng)紀(jì)人，另外還要兼顧著公司事務(wù)，她的日常有多忙碌不用說(shuō)，微信上光工作群好幾十個(gè)，每天光是消息確認(rèn)都得花很長(zhǎng)時(shí)間，哪有精力再去管幼兒園的家長(zhǎng)群呀。

    于是喬伊便讓李菲菲添加了幼兒園的家長(zhǎng)群。

    幼兒園里沒(méi)什么重要的事情，每天都是提醒家長(zhǎng)要注意傾聽(tīng)孩子的想法，尊重孩子的醫(yī)院，溫柔的引導(dǎo)孩子，不提倡體罰教育。

    還有早晚有溫差注意給孩子添減衣物，最近有流感要勤洗手，家中常備xxx沖劑，可以增加免疫力。不要讓孩子吹太多空調(diào)，風(fēng)扇也不要對(duì)著吹。

    總的來(lái)說(shuō)，就是一些日?，嵥椤?/br>
    李菲菲每天中午和晚上吃飯的時(shí)候，點(diǎn)進(jìn)去看一眼，再跟隨大眾回答一句“收到，謝謝老師，您辛苦了”就完事兒，也不麻煩。

    可今天忙活完一上午，打開(kāi)手機(jī)時(shí)竟看到家長(zhǎng)群里十幾條艾特她。

    不會(huì)出啥事兒了吧。

    李菲菲趕緊點(diǎn)進(jìn)去，看到消息后整個(gè)人都愣住了。

    里面全是關(guān)心陸鹿的信息，還有人想登門拜訪，要送禮物給陸鹿，說(shuō)自家孩子特別喜歡陸鹿。

    除此外，她還收到了好幾位家長(zhǎng)的加友信息。