少牛見村里的大兵，望園，都退學了，且再也不用上學了，心里也有自己的想法。

    加上老師認為他也是鬼打架，中午不讓回來吃飯，放學后被留下，放學途中，還被大個子欺負。

    更加堅定了他自己的想法，想離開小學去學一身好武功。

    正好同桌的幾個同學，都有了想學武的想法。放學路上，找了一個無人的小土坡，在土坡里，他和同桌一起商量起來。

    “讀書的無用，學武的好處？這不是明擺著，要不要咱們一起去學武？”帶頭的悄悄說，下面的三個同學你爭我搶的說著。

    “讀書沒有什么好，就是憋屈?！?/br>
    “就是憋屈，上次被老師罰跪了半小時，好丟人?！?/br>
    “學武可以保護自己，免得被人欺負，下次如果有人欺負我，我要打回去?！?/br>
    …

    “既然都支持學武，那我們決定周末一起偷偷去深山里拜師學武。禁止報告老師。否則我們把他打殘！”帶頭的說道。

    晚上，在昏黃的煤油燈下。

    白枝，少牛，和少魚在一起掰棉花。

    在靜悄悄的屋子里面，少牛突然說“我學到一種本領，你們想不想知道？”

    屋子里面繼續(xù)寂靜。

    白枝沒有說話，手里一直忙著，聽孩子在那邊講，任憑他說。

    少魚也沒有說話，保留一些力氣，把力氣留給手，手則在麻袋里面，一個接一個的掰花。

    少牛見沒有人理他，他停頓一下，繼續(xù)得意洋洋的說道“最近我學到一種特殊本領，能夠一個手指就可以吹滅蠟燭?！?/br>
    白枝嘴角微微一笑。

    少魚心里想“莫非是一陽指，但那是在電視上出現(xiàn)的神功，現(xiàn)實中根本不存在。”但他不開口說一個字，又是一片沉寂。

    “媽，我想退學，專門去學武藝。你看怎么樣？”少牛問。

    “不可以，至少要讀到初中畢業(yè)?！卑字卮鸬馈?/br>
    “為什么呀？”少牛問。

    “不識字，就會窮一輩子，被人瞧不起。學武可以在假期學?！卑字卮鸬?。

    “你要人瞧不起嗎？”白枝繼續(xù)問。

    “那好，我繼續(xù)讀，但是我實在是讀不進去了。”少牛說。

    “讀不進去也要努力讀，多認識字總是好的。要不回來每天放牛?！卑字φf道。

    “我不想每天放牛。”少牛說。

    “那繼續(xù)讀吧?！卑字φf道。

    “好的?！鄙倥Ｕf。

    后來少牛比較沉默，有時少魚也跑到他的房間，等他出來一起和小伙伴玩。

    他則繼續(xù)靜坐練武，仿佛沒有看見少魚似的。

    少魚本來以為站在旁邊沒什么事情的，就等等吧。

    過了一會，誰知他睜開眼睛說“下次不要進來。我練功的時候，不要過來打擾?！?/br>
    等少牛外出深山。少魚偷偷走進他的房間，里面一片昏暗。

    才發(fā)現(xiàn)房間的窗戶都用廢舊的報紙糊了，里面空空的。

    再往里走，發(fā)現(xiàn)白色的墻壁上貼了一個像電視上的金輪法王的圖畫。

    “不懂，真不懂，不知道有什么好玩的？”少魚心里默默的念叨了幾句，然后離開。