一首“愛江山更愛美人”，把少魚和寢室的同學(xué)從溫暖的被窩中吵醒。

    外面的天還是黑的，拿起臉盆去水龍頭處接水，雙手捧起一把水，先喝上一大口，然后朝溫暖的臉沖去，當(dāng)冰涼的水珠滑落下來，頓時才感覺到一陣清醒。

    不一會，音樂停止，“鐺，鐺…”，少魚馬上整理后跑入教室晨讀。

    一進(jìn)教室，少魚發(fā)現(xiàn)徐老師早已在教室。

    教室的日光燈很亮，照射到雪白的墻壁上，干凈的課桌上，還有白得發(fā)亮的書本上，襯出黑得發(fā)亮的字母。

    和白天完全一樣，甚至比白天還要亮，完全感覺不到此刻外面的天還是昏暗的。

    昨天晚上的四個單詞，少魚繼續(xù)豎起書本，漫無目的，大聲朗讀。

    遇到不會讀的，看看同桌用漢字備注的，不確定，繼續(xù)看看隔壁用拼音備注的。

    看完后繼續(xù)大聲朗讀“bee，bee，bee…”

    讀了很久，外面的天開始慢慢睜開了雙眼，白色的霧從教室門口，窗戶上透了出來。

    下課后，到宿舍門口去排隊打飯。冷風(fēng)中，已經(jīng)有四位同學(xué)在等待，他們是徐老師提前安排輪流抬飯的同學(xué)，徐老師站在他們旁邊。

    同學(xué)們每人拿起一個碗，整齊的排好隊，等排到，每位同學(xué)可以領(lǐng)取一個四四方方的白米飯，一共是四兩。學(xué)校食堂沒有菜，少魚和同學(xué)們吃自己帶的咸菜。

    吃過早飯，在教室開始默寫昨晚學(xué)的四個單詞，少魚發(fā)現(xiàn)腦海中一片空白，讀過的，仿佛全部都藏了起來。而黑板上，四個勇敢的同學(xué)，一下子，也動不了筆。

    徐老師見好久，沒有進(jìn)展，便讓四個同學(xué)先回座位。

    “很多同學(xué)都忘記了單詞，千萬不要懷疑自己，最開始都是這樣，以前的我也是這樣。一回陌生，二回熟悉，三回就永遠(yuǎn)都不忘記了。我們要反復(fù)讀，反復(fù)記憶，持久的堅持，直到成為三回?！毙炖蠋熢谥v臺上安慰著臺下的學(xué)生。