13.

    何知曉多了一個(gè)放學(xué)一起走的伙伴，孫曉敏。

    “所以你們倆現(xiàn)在轉(zhuǎn)地下？”，張美美問(wèn)。

    “對(duì)啊，他爸本來(lái)要給他轉(zhuǎn)學(xué)，孟珂答應(yīng)好好學(xué)習(xí)不早戀”，孫曉敏說(shuō)。

    “啊？孟珂成績(jī)很好嗎？談戀愛(ài)也不會(huì)影響學(xué)習(xí)吧，真的想學(xué)怎么都會(huì)學(xué)”，張美美說(shuō)。

    “這話我同意”，知曉說(shuō)。

    “煩死了，不過(guò)也就最近這段時(shí)間他家里看得緊，他爸媽工作可忙了”，孫曉敏說(shuō)。

    “談戀愛(ài)這么好玩嗎？你怎么喜歡孟珂的啊？”，知曉問(wèn)。

    “等你遇到喜歡的人就知道了，我也說(shuō)不清，喜歡就是喜歡唄”，孫曉敏說(shuō)。

    知曉搖搖頭，“我就喜歡玩，我希望我一輩子都有朋友跟我玩，不吵架也不要分開(kāi)，其實(shí)我覺(jué)得咱們班特別好，高二分了班就不好玩了”，知曉說(shuō)。

    “你們倆文科理科？看高二分班，咱們班肯定是文科班，選擇文科的應(yīng)該都會(huì)留在本班吧”。

    “文科”，知曉和美美同聲說(shuō)。

    “我也是，不過(guò)我參加藝考，考美院”，孫曉敏說(shuō)。

    “學(xué)美術(shù)難嗎？藝考的話文化課壓力小一點(diǎn)哦”，知曉問(wèn)。

    “看你考什么了，你要想考央美，那文化課也得五百多吧！但是普通大學(xué)選擇就很多了，省內(nèi)的更低，我們美術(shù)班的學(xué)姐高考不到四百也上了個(gè)二本啊”。

    “現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)來(lái)的及嗎？”，知曉問(wèn)。

    “來(lái)得及?。∥覀儺?huà)室很多都是沒(méi)基礎(chǔ)的，高二開(kāi)始學(xué)的都有”。

    ……?àǐτàηɡs?цщц.цк(haitangshuwu.uk)

    知曉回家跟爸媽提了一句學(xué)美術(shù)的事，何媽很高興，“不錯(cuò)，開(kāi)始考慮高考了，明天我去找個(gè)老師咨詢一下，你去睡覺(jué)”。

    “OK”。

    何mama雷厲風(fēng)行，當(dāng)晚就想起來(lái)有一個(gè)同事的親戚的女兒開(kāi)了個(gè)畫(huà)室專門帶藝考生，隔天一早她找同事要了聯(lián)系方式約了周五放學(xué)帶知曉去。

    何知曉就是典型的叁分鐘熱度，到了周五已經(jīng)后悔自討苦吃了，被拉到畫(huà)室去找老師，何媽顯然準(zhǔn)備的很充分。

    “我們家孩子的情況我就跟你明說(shuō)了，天分是沒(méi)有的，我們也不想走藝術(shù)這條路，就是為了考大學(xué)，她又完全沒(méi)有基礎(chǔ)，人還很笨，老師您看她適不適合學(xué)美術(shù)，能考合格嗎？”

    何知曉簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)，“媽，你倒也不必這么直接”。

    老師也笑了，“阿姨，我這么跟您說(shuō)吧，沒(méi)基礎(chǔ)不怕，多得是高中才來(lái)學(xué)的，我們培訓(xùn)班就是針對(duì)藝考的，老師都是請(qǐng)的大學(xué)美術(shù)系的老師，每年考試他們都參與閱卷評(píng)分的”。

    “那挺好，我就是怕我家孩子學(xué)不會(huì)”。

    “媽！”

    老師笑了笑，側(cè)身過(guò)來(lái)小聲說(shuō)，“阿姨，我跟您私下說(shuō)，去年我們班有個(gè)男生，我也不好說(shuō)他笨，統(tǒng)考的時(shí)候，考題道具是蘋果，蘋果都認(rèn)識(shí)吧，他一緊張畫(huà)成了梨，就這，去年也上了個(gè)叁本”。

    “是嗎？那是太緊張了，梨也畫(huà)的好才考過(guò)了吧”。

    何知曉，“夸別人家孩子你倒是很用心！”

    “去，別插嘴！”

    “當(dāng)然是要用功的，起步晚肯定要比別人下功夫，多花時(shí)間，現(xiàn)在就可以學(xué)起來(lái)，暑假集訓(xùn)一個(gè)假期開(kāi)學(xué)就能跟上了，高二好好努力一年，沒(méi)問(wèn)題的”。

    何媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“是，那是得下苦功”，她扭頭看女兒，問(wèn)，“你能吃苦嗎？”

    何知曉搖頭似撥浪鼓，“不能”。

    “學(xué)！”

    何媽一拍大腿，中國(guó)美術(shù)界迎來(lái)了何知曉同學(xué)！報(bào)完名在老師那買了畫(huà)具，何知曉第二天就要開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了！

    學(xué)了一段時(shí)間，知曉本人充滿自信，儼然一幅明日美術(shù)系學(xué)子的姿態(tài)。

    畫(huà)室老師每天沒(méi)事就給大家講哪一年哪個(gè)學(xué)生叁個(gè)月考上一本了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在在美院讀研了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)笨的要死最后還是過(guò)了，何知曉越聽(tīng)越覺(jué)得是個(gè)人學(xué)了美術(shù)都有大學(xué)上。

    她堅(jiān)持要在這條路上走出一個(gè)美好未來(lái)！這份堅(jiān)定感動(dòng)了父母，全力支持她搞藝術(shù)，等分了班上了高二就直接申請(qǐng)晚自習(xí)不上去畫(huà)室！

    還有比這更爽的嗎？不用上晚自習(xí)！每天放學(xué)在外面吃好吃的，再去教室鬼畫(huà)一通，下了課和同學(xué)在畫(huà)室樓下吃關(guān)東煮燒烤麻辣燙烤冷面烤面筋！熬到深夜才回家的藝術(shù)生回家就是睡大覺(jué)，美好生活就在高二！

    半個(gè)月后，何知曉已經(jīng)能徒手不拿尺子畫(huà)出很圓的圓，很方的方，很直的線！并且她學(xué)畫(huà)畫(huà)的熱情空前高漲！

    這可苦了周寒。這段時(shí)間只要周寒做題要畫(huà)輔助線，坐標(biāo)之類的，同桌就要搶著展示。

    “你給我撿起來(lái)…”，周寒黑著臉指著被何知曉?shī)Z過(guò)去扔掉的叁角尺和筆說(shuō)。

    “你先說(shuō)我直還是尺子直？”

    “……你”。

    “我再給你畫(huà)個(gè)圓！”

    “我不需要”。

    “你別的題需要，我給你畫(huà)草稿紙上，你就在草稿紙上解題，保持卷面干凈”。

    周寒給她一張新的草稿紙，“拿著去那邊畫(huà)，畫(huà)滿”。

    “哦啦”。

    可算找到了不寫作業(yè)的新技巧，一個(gè)晚自習(xí)下來(lái)，周寒看著何知曉徒手畫(huà)出來(lái)一張?jiān)嚲恚褪遣粚懽约旱脑嚲怼?/br>
    “你知道藝考要文化課的吧？”

    “知道，叁四百就行了！”

    “可你現(xiàn)在考試都是抄的……”，周寒提醒。

    何知曉垮了臉，垂頭喪氣的問(wèn)，“你是在打擊我的自信嗎？你是說(shuō)我考不上嗎？”

    “不不不，我開(kāi)玩笑的，你畫(huà)的很好肯定能考上”，周寒連忙解釋。

    “是吧！我給你畫(huà)個(gè)肖像吧！”

    “……隨你，畫(huà)完別給我看就行了”。

    “那怎么行，你收好以后可以賣大錢！現(xiàn)代美術(shù)大家何知曉練習(xí)作品！”

    “期待期待”。

    學(xué)了美術(shù)之后，何家看待成績(jī)的態(tài)度就變了，從藝考生角度來(lái)講，何知曉這個(gè)文化課并不低，起碼省內(nèi)二本很保險(xiǎn)，家里氣氛一下子跟過(guò)年似的，何媽放佛已經(jīng)看到了何知曉的錄取通知書(shū)。

    周叁，高一發(fā)生了一件轟動(dòng)全年級(jí)的事，“我的同學(xué)們注意了”的何老師被五班的孟珂欺負(fù)了。據(jù)說(shuō)孟珂帶頭起哄拍桌子不讓老何講課，老何讓他滾出去孟珂不滾，還聽(tīng)說(shuō)孟珂帶頭用粉筆頭砸何老師，這件事鬧得很大，隔壁叁班和四班都聽(tīng)到了何老師的暴怒嘶吼，校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，處理結(jié)果是一份檢查。

    “孟珂家那么有錢，這算什么”。

    “還不是因?yàn)槔虾瘟R孟珂的女朋友寡廉鮮恥，孟珂才整她的”。

    ……

    何知曉天天吃瓜開(kāi)心的不得了，周四晚自習(xí)，老劉在班里嚴(yán)肅警告誰(shuí)也不許提這件事誰(shuí)也不許學(xué)樣子。

    何老師還得給八班上課，這個(gè)處理結(jié)果校方明顯沒(méi)顧及老師的尊嚴(yán)啊。

    周五放學(xué)，何知曉趕著去畫(huà)室第一個(gè)沖出教室，門口有一個(gè)珠光寶氣的阿姨叫住她，“同學(xué)你好，可以幫我叫一下孫曉敏嗎？”