她開始討厭裴霽了。而這些裴霽都不知道。

    她還是喜歡看螞蟻，還是不喜歡說話，但李老師發(fā)現(xiàn)她特別的地方，經(jīng)常拿著一些數(shù)字卡片和裴霽做游戲，那些游戲裴藝看不懂，像是一個(gè)她融入不進(jìn)去的世界。

    裴藝越來越討厭裴霽，在幼兒園也不和裴霽說話了。

    裴霽似乎是不在意的，她本來就不會笑不會哭，沒人知道她在意什么。

    有一天一個(gè)大班的小男孩拿著玩具槍指著裴藝嘴巴里發(fā)出砰砰砰的聲音，裴藝被逼到了角落里，哭著叫老師，小男孩著急了:“不許叫老師!“

    他一邊說，把槍一扔，用力推了裴藝一下，把她推倒在地上。裴藝更加害怕，睜大了眼睛，滿臉的眼淚卻不敢再叫。

    別的小朋友都害怕他，也不敢說話。

    這個(gè)時(shí)候，裴霽沖了出來，一下子把小男孩推倒了，她擋在裴藝面前保護(hù)她。裴藝抬頭看她，覺得裴霽一下子變得很高。

    老師趕過來，看到小男孩坐在地上哭，就問發(fā)生了什么事，裴霽呆呆地站在裴藝身前，也不會為自己辯解，任憑小男孩在哪里哭著告狀。

    還好其他看到的小朋友說了真相，裴霽才沒有被老師批評。那天mama有事，很晚才來接她們。

    裴霽和裴藝坐在臺階等，等到后來，幼兒園只剩她們兩個(gè)小朋友了。裴藝看看她，問:“你不害怕他嗎?他是大班的，那么高，他打你怎么辦?“

    裴霽不知道有沒有聽懂，呆呆地看著她，過了好一會兒，才笑起來，說:“meimei?！?/br>
    她很少笑的裴藝幾乎也是第一次看她笑。

    她突然想起來，有一次幼兒園來了一個(gè)新的小朋友，李老師給新小朋友介紹的時(shí)候，說裴霽和裴藝是雙胞胎哦。大家問雙胞胎是什么意思。

    李老師說，雙胞胎就是世界上最親近的人，因?yàn)樗齻冊趍ama的肚子里時(shí)就住一個(gè)房間，就抱在一起，就一起長大。她們是最親近的人。

    裴藝決定不討厭裴霽了。

    mama更喜歡裴霽也沒關(guān)系，反正，她知道怎么討好mama，她再努力一點(diǎn)就好了?？墒乔闆r卻越來越糟了。

    mama對裴霽失去了耐心，爸爸也覺得裴霽不是一個(gè)聰明的小孩，他沖著裴霽大吼，要她把一首古詩背下來。裴霽不開口，她坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

    mama去幼兒園問李老師是不是弄錯(cuò)了，裴霽不是天才，倒像是自閉癥之類的。

    李老師說，自閉癥的癥狀不是這樣的，自閉癥的小孩很敏感會大喊大鬧，會重復(fù)地做一個(gè)動(dòng)作，不允許別人移動(dòng)她面前的東西，裴霽沒有這些癥狀，她非常安靜。

    李老師還言之鑿鑿地說，裴霽絕對是一個(gè)天才，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)她的天賦點(diǎn)在哪里。

    mama沒有跟李老師爭論，但裴藝知道她很生氣，回家的路上，她對裴藝說:“你離裴霽遠(yuǎn)一點(diǎn)，別讓她把癡傻傳染給你。我倒要看看這個(gè)天才到底天才在哪里。”

    裴藝不敢違背她。

    她頻頻在家里聽到mama說裴霽養(yǎng)不熟，她對裴霽的厭惡直接擺到了明面上。

    裴藝不和裴霽說話了，連在幼兒園里也不敢說。因?yàn)橛幸淮?，mama在接她回家的時(shí)候，問一個(gè)小朋友小藝在幼兒園里聽不聽話，那個(gè)小朋友急于表現(xiàn)自己，把她在幼兒園里的事情都說了一遍。

    還好那段時(shí)間她沒有和裴霽一起玩，她不敢想象mama如果知道她沒有聽話會怎么樣。她始終謹(jǐn)記不能違背mama的意思，要讓mama高興，不然就會被送去孤兒院。

    她和裴霽保持很遠(yuǎn)的距離，裴霽朝她走過來，她就跑開，裴霽看她，她就轉(zhuǎn)開頭。

    有時(shí)候她覺得裴霽不會哭不會笑很好，她呆呆的，看起來根本就不會難過。只是會很困惑地望著她，不明白為什么她不理她了。

    “meimei。”這兩個(gè)字還是裴霽說得最多的詞，裴藝卻越來越害怕聽到，她很內(nèi)疚。

    她們慢慢長大了。

    事實(shí)證明，李老師是對的，裴霽真的是個(gè)天才，而且是少見的天才，她很聰明，她的聰明逐漸表露出來，沒有人不驚嘆。裴藝以為mama會高興，畢竟第一次聽說裴霽有特殊智力時(shí)，mama那么興奮，對裴霽那么好。

    可是裴藝猜錯(cuò)了，mama不僅不高興，還很憤怒。

    “聰明又怎么樣，她像個(gè)正常人嗎?看她沒血沒rou似的，再聰明，書念得再好又怎么樣，能指望她什么?她這種人聰明，說不定還反社會。”mama絲毫不掩飾她的反感。

    這樣的話mama不會避著裴霽說。

    一開始裴藝發(fā)現(xiàn)裴霽沒有反應(yīng)，后來她發(fā)現(xiàn)，裴霽不是沒有反應(yīng)，她只是反應(yīng)很慢，一件事情發(fā)生，她會好久以后才領(lǐng)會這件事情感層面的含義。

    她不是沒血沒rou，她只是學(xué)得慢，但她努力在學(xué)。

    裴藝發(fā)現(xiàn)這件事后很難過，她試過和mama講，但裴霽兩個(gè)字剛從她嘴里說出來，mama就會沉下臉，裴藝的腦海中就會浮現(xiàn)出小時(shí)候的那個(gè)夜晚，她聽到的那些話。

    那些話像是魔咒，讓她恐懼，讓她無比深刻地知道，她對這個(gè)家并不是無可代替的，她不聽話，不機(jī)靈，就會被丟棄。爸爸mama對她越來越好，裴藝卻沒辦法毫無負(fù)擔(dān)地享受這些好，甚至她得到的關(guān)心越多，她就越害怕。她竭盡全力地做一切能讓爸媽開心的事。

    做所有能增強(qiáng)自己和這個(gè)家的聯(lián)系的事。