眼睫一顫一顫，目光空洞地滯住。

    她大概不太清楚這個(gè)距離意味著什么，就那么乖乖地不動(dòng)，任他動(dòng)作。

    從他這個(gè)角度，能看到她白得幾乎快要透明了的耳垂。

    他有一搭沒(méi)一搭地出著神，最后也不知道是怎么把那縷頭發(fā)給收進(jìn)發(fā)夾里的。

    頭發(fā)弄好之后，兩個(gè)人恢復(fù)了正常距離。

    正常距離后終于沒(méi)有人跟她搶氧氣，她深呼吸了幾下，然后繼續(xù)有條不紊地開(kāi)始自己的“工作”，像個(gè)小機(jī)器一樣開(kāi)始打nǎi油：“你怎么忽然過(guò)來(lái)了？”

    他狀似鎮(zhèn)定地戴好耳機(jī)，重新坐了回去，聲音還是一貫的慵懶：“我看課代表好像需要幫助?！?/br>
    她低了頭正想說(shuō)話，唇還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)，那個(gè)紅色的發(fā)夾dàng了個(gè)弧度，就又重新掉到她眼前。

    發(fā)夾身殘志堅(jiān)地緊緊抓住她那點(diǎn)可憐的頭發(fā)，在空中搖搖晃晃，跟玩秋千似的。

    阮音書(shū)盯了發(fā)夾一會(huì)，這才問(wèn)程遲：“你剛剛是怎么給我?jiàn)A的呀？是……”

    程少爺架著腿，一只手囂張地搭在扶手上：“就把那點(diǎn)掉下來(lái)的頭發(fā)夾進(jìn)去，不對(duì)？”

    “這樣不行的，你得把多的頭發(fā)夾進(jìn)去之后再往前推，把它們固定在我后面扎起來(lái)的頭發(fā)上，這樣才不會(huì)掉，”阮老師講堂開(kāi)課了，“不然你看，就算夾了還是會(huì)掉，還是兩個(gè)一起?！?/br>
    她剛說(shuō)完，女老板就推開(kāi)房門(mén)看了一眼：“啊，nǎi油差不多了，可以先去洗個(gè)手了！”

    “好的好的?！?/br>
    她如獲大赦，去了洗手池邊把手洗干凈，然后自己把發(fā)夾重新固定好了。

    程遲眼見(jiàn)也沒(méi)什么可玩兒的，也沒(méi)被分配什么任務(wù)，索xing就靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，躺了會(huì)才發(fā)現(xiàn)自己忘記把音樂(lè)打開(kāi)了。

    音樂(lè)的聲音調(diào)得不高，耳邊還能混進(jìn)她轉(zhuǎn)盤(pán)子捏形狀的細(xì)小聲音，有點(diǎn)像入睡前的asmr。

    等阮音書(shū)看過(guò)去的時(shí)候，程遲已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。

    這人連睡覺(jué)都是一副戒備的氣勢(shì)，手抄在身前，感覺(jué)上很不好惹。但睡相還不錯(cuò)，那雙眼色凜然的眼睛閉上了，連帶著人也稍微柔和了幾分。

    程遲本來(lái)就沒(méi)睡得太熟，感覺(jué)到眼瞼上似乎有什么東西在來(lái)回晃，導(dǎo)致灑下來(lái)的光忽明忽暗。

    似乎被人用手晃了幾下，緊接著，他感覺(jué)到一邊耳機(jī)被人輕柔地扯開(kāi)。

    伴隨而來(lái)的是少女軟軟柔柔的氣音：“真的睡著了啊……”

    大致感應(yīng)到自己正在被人觀察，他本來(lái)準(zhǔn)備睜眼，但又想知道，萬(wàn)一自己不睜眼的話，她會(huì)對(duì)自己干什么。

    于是他就保持著狀態(tài)躺在那兒。

    想了想，阮音書(shū)決定用循序漸進(jìn)的方式喚醒他，悄悄伸手，在他耳機(jī)的音量鍵上加大了一格。

    過(guò)了十秒，又加大一格。

    再過(guò)十秒，成效初顯——

    “你以為我不知道你在偷偷調(diào)我音量鍵？”

    “……”

    “我這是在叫你，”她一點(diǎn)都不心虛，非常有底氣，“而且這種循序漸進(jìn)的叫醒方式不會(huì)太讓人抵觸，會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)清醒?！?/br>
    阮音書(shū)還試圖繼續(xù)洗腦：“你看，你現(xiàn)在是不是一點(diǎn)都不生氣？”

    程遲捏捏眉心，好笑道：“那我要是生氣呢？”

    她一本正經(jīng)：“那就證明你脾氣不好?！?/br>
    “……”

    行。

    阮音書(shū)走到一邊開(kāi)始背包：“蛋糕我已經(jīng)做完了，放這里明天再來(lái)拿吧，我們先走?！?/br>
    他跟著她走到門(mén)口，阮音書(shū)忽然回過(guò)神來(lái)：“今天是不是周五？”

    程遲看了一眼手機(jī)，點(diǎn)頭。

    “我發(fā)現(xiàn)我紅筆忘記拿了，”她檢查之后開(kāi)了口，“你先回去吧，我要回教室拿一下紅筆?！?/br>
    他雙手chā兜：“一起，我順路醒瞌睡?！?/br>
    走到教室門(mén)口的時(shí)候她眨眨眼：“那剛好，你手機(jī)可以借我用一下嗎？”

    “怎么，課代表要跟我自拍？”

    “……”這人怎么一套一套的。

    阮音書(shū)無(wú)奈地往教室看了一眼，“教室里還有人在上課，我給朋友發(fā)個(gè)消息，讓她幫我把我的筆遞出來(lái)?！?/br>
    拿到了他的手機(jī)，她短信才打了三個(gè)字，忽然感覺(jué)到一班的前門(mén)被人推開(kāi)了。