右看，不見(jiàn)喬奉天。

    鄭斯琦松了鄭彧的手，跟著她走近到倒數(shù)二排，才看見(jiàn)喬奉天認(rèn)正橫霸了三個(gè)椅座，頭枕在小五子的腿上合眼睡著了。

    田徑場(chǎng)平坦開(kāi)闊，陽(yáng)光到了這里，也沒(méi)了什么階級(jí)之分，均勻而整飭地鋪撒流瀉。喬奉天的一張臉，沐在一片滿滿的淺黃里，頰上的顏色通透發(fā)粉一掃往常的隱隱青白，甚至乎能看清皮質(zhì)下細(xì)細(xì)匝匝絲絲縷縷的毛細(xì)血管，和唇上半周細(xì)軟晶亮的短短汗毛。

    風(fēng)拂開(kāi)了他的額發(fā)，于是露出飽滿光潔的額頭，像原石經(jīng)流水積年沖刷磨打出似的，線條天然的流利平緩；原來(lái)喬奉天睡覺(jué)，嘴巴不是合的很牢很緊的那一掛。他兩片嘴唇當(dāng)間，正啟了一道小小的缺口，從缺口里看，隱隱露著兩顆齊齊板板的牙。

    面容一下子就顯得更加明凈而有清粹之氣了。

    小五子低頭勾著他小叔的頭發(fā)，一抬臉，見(jiàn)鄭斯琦和鄭彧站在邊上，想動(dòng)，被鄭斯琦用手勢(shì)阻止了。鄭斯琦擺擺手，指了指喬奉天，比了個(gè)禁聲。接著又把路上順手帶的兩杯玫瑰nǎi蓋綠遞給他。

    小五子受寵若驚似的接過(guò)，給了他一個(gè)不出聲的感謝的微笑，鄭斯琦就越過(guò)喬奉天，伸長(zhǎng)手摸了摸他的腦袋。

    籃球場(chǎng)上有外校的高中少年溜進(jìn)來(lái)打籃球。一水兒亮白的籃球衣像cāo場(chǎng)上明滅不定的幾粒光斑?；@球在他們手下彈彈跳跳，擊打地面，發(fā)出“砰砰”的有節(jié)奏的聲響。

    聲音馭著徐徐暖風(fēng)傳到看臺(tái)，就已經(jīng)很細(xì)弱了。像一根手指在耳邊“嗒嗒”地叩，勾人睡意，惹人生倦。

    等喬奉天迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，嗓子因?yàn)樽鞗](méi)合緊鉆了風(fēng)，正干澀的難受。他咳了咳，咽了咽，，從小五子腿上把腦袋挪開(kāi)。

    “麻了么？”伸手替他捏捏腿，問(wèn)他，“一沒(méi)留神就著了，這地兒太哄人……”

    小五子捏著手里的nǎi茶杯，笑著搖頭，“沒(méi)有沒(méi)有，小叔可輕了，像只……”小五子想說(shuō)像只雞暖暖地貼在腿上，一想不對(duì)，及時(shí)收口。

    喬奉天揉揉眼皮，指了指nǎi茶杯，“哪來(lái)的？”

    小五子沖前排抬了抬下巴，把沒(méi)戳開(kāi)的一杯新的塞他手里。喬奉天順著他比的方向往前看。

    前排坐著鄭斯琦，高出椅背一大截，正低著頭，不知道是在看手機(jī)，還是就著這么個(gè)考驗(yàn)脊椎的姿勢(shì)睡了。喬奉天挺了挺發(fā)酸發(fā)脹的腰間盤(pán)，往前探頭，先沒(méi)說(shuō)話。

    鄭彧正坐在鄭斯琦腿上，窩在他的懷里，拿著手機(jī)噼里啪啦打著叫不上名兒的益智小游戲。鄭斯琦果真就這么合著眼皮睡著了，聽(tīng)呼吸起起伏伏，平緩均勻，還像是睡熟了。

    喬奉天被陽(yáng)光照的瞇了下眼睛，心想所謂夏乏春困，說(shuō)的一點(diǎn)兒都不假。

    往回收視線的時(shí)候，喬奉天看見(jiàn)了鄭斯琦脊椎線下，埋在襯衣領(lǐng)里，隱現(xiàn)的一截帶青的紅斑。

    喬奉天及時(shí)按捺住了自己想伸手觸一觸的作死念頭。

    這放在平常應(yīng)該是看不見(jiàn)的，但因?yàn)猷嵥圭饬艘r衣的兩顆扣，頭又往下墜的深了些，露出了頸后的一大塊皮膚。紅斑的面積很小，只有兩指合并在一起那么大長(zhǎng)短，微微往外突出一點(diǎn)。可既不像胎記，又不像舊傷。

    倒像是——紋身洗掉很久后的樣子。

    第36章

    一至三年級(jí)的家長(zhǎng)八百米跑，安排在傍晚，最后一項(xiàng)。明天的天氣大約很好，晚霞綺麗，越接近天際的地方，色彩越沉郁，越明麗。

    學(xué)生們都大多都結(jié)束了項(xiàng)目，三三兩兩，有一個(gè)沒(méi)一個(gè)坐在cāo場(chǎng)上，看臺(tái)上。明明太早，還不到時(shí)令，cāo場(chǎng)的圍欄外邊兒就有有人販起了消夏的雪糕和酸梅湯。生意好得出奇，小零票子塞了一包攥了一掌。

    中間鄭彧嚷著要吃，鄭斯琦不讓?zhuān)辉S，就氣得她哼哼兩聲扭頭就走，去找同班的女同學(xué)在樹(shù)蔭底下翻起了花繩；小五子則被男生拖去圍觀班主任參加的沙丘立定跳。

    學(xué)生家長(zhǎng)的比賽項(xiàng)目，設(shè)置的是很彈xing的如若身體不適，情緒不高又或是時(shí)間太緊，臨時(shí)決定不參加也是可以的。結(jié)果謄分老師粗粗把人數(shù)一點(diǎn)，三個(gè)年級(jí)說(shuō)好報(bào)的四十五個(gè)家長(zhǎng)，稀稀