雪舞的冬天，真好

    急不可待地推開(kāi)窗戶，看一眼這場(chǎng)久違的雪——地上已是銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，天空依然白茫茫的一片，雪花洋洋灑灑。終耐不住雪的誘惑，于是穿上厚厚的棉衣，圍上漂亮的圍巾，走出戶外，融于雪的世界里。

    腳步輕落在松軟的雪地上，生怕發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音驚醒了冬的夢(mèng)；看著雪地上行人一串串清晰的腳印，心中便懊悔破壞了圣潔的風(fēng)景。有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”落下，伴隨著飄舞的雪花，打在臉上、鉆進(jìn)脖子里，涼絲絲的，沁人心脾。

    雪舞的世界永遠(yuǎn)是孩子們的娛樂(lè)王國(guó)。漫天飛舞的雪里，孩子們打起了雪仗、堆起了雪人！看著孩子們快樂(lè)地玩耍著，我的思緒不禁也飛到了童年！

    童年的冬天，雪似乎要比現(xiàn)在壯觀得多，厚厚的雪足足有半尺多深呢！漫天的大雪里我和鄰居家的孩子們?cè)缫言谘├锆偪竦赝嫫鹆舜蜓┱痰挠螒颉Ｎ覀儾煌５赜眯∈职蜒┻梢粋€(gè)個(gè)小雪團(tuán)，瞪著溜圓的眼尋找著投擲的目標(biāo)，趁對(duì)方不注意，狠狠地扔過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及得意呢！一團(tuán)團(tuán)冰冷的雪球也落在了自己的身上、臉上、脖子里。我們?cè)谘├镒分鹬?、嬉笑著、打鬧著，銀鈴般地笑聲驅(qū)走了冬的寒意。

    不知誰(shuí)提議我們不如堆雪人吧！看誰(shuí)堆得又快又好！于是，我們積極響應(yīng)，又開(kāi)始比賽起堆雪人來(lái)，這時(shí)，我們的小手早已被凍得紅紅的，可誰(shuí)也舍不得進(jìn)屋去烤烤，又開(kāi)始精工雕琢起自己的作品來(lái)，不一會(huì)兒，幾個(gè)胖胖的雪人，便做出了輪廓，小冬給自己的雪人戴上了帽子和眼鏡，看上去像個(gè)博士；小芳給自己的雪人涂黑了眉毛，又找來(lái)一點(diǎn)紅紙粘在雪人的嘴上，好像給雪人涂上了口紅，看上去就像個(gè)雪中麗人；小剛則給自己的雪人扎上了胡須，那似乎微笑的臉看上去就像個(gè)慈祥的老爺爺……結(jié)果，每個(gè)雪人各有特色，不分勝負(fù)！

    當(dāng)然，滑冰也是必不可少的，校園的cao場(chǎng)上，早已滑出了一條明晃晃的跑道，我和伙伴們一個(gè)接一個(gè)地滑著，就像滑雪的健兒，在雪中輕捷地飛舞著！突然，一個(gè)孩子不小心滑倒了，接著二個(gè)、三個(gè)，一串串孩子滑倒在一起，這時(shí)，一個(gè)孩子拽起了一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子又拽起了另一個(gè)孩子，當(dāng)孩子們都被拽起來(lái)時(shí)，紅紅的小手緊緊地牽在一起……

    雖說(shuō)，如今的冬季，雪舞的日子越來(lái)越少，但畢竟是下雪了。喜歡雪舞的冬天，因?yàn)檠┦嵌斓撵`魂，沒(méi)有雪的冬天沒(méi)有生氣，沒(méi)有雪的冬天沒(méi)有詩(shī)意，沒(méi)有雪的冬天了無(wú)生趣，沒(méi)有雪的冬天不是真正的冬天。

    雪舞的冬天，真好！