傾聽,傾聽,再傾聽
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傾聽,傾聽,再傾聽 傾聽者是讓人無法抗拒的,因?yàn)樗麄兏挥型樾模敢夥窒砣藗兊娜觞c(diǎn),愿意傾聽人們?cè)V說不愉快的情緒。如果你想讓其他人喜歡內(nèi)在的你,那么就去做個(gè)傾聽者,千萬不要逃避。 一天,美國(guó)知名主持人林克萊特采訪一個(gè)小朋友。林克萊特問他:“你長(zhǎng)大后想要干什么?” 小朋友天真地回答:“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員!” 林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?” 小朋友想了想說:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人,請(qǐng)系好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去?!?/br> 現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪,然而,林克萊特繼續(xù)注視著這個(gè)孩子,想看他是不是個(gè)自作聰明的家伙。 沒想到,孩子的兩行熱淚奪眶而出,林克萊特感到這孩子的悲憫之情深深地打動(dòng)了他。 于是林克萊特接著問他:“你為什么要這么做?” 小孩的答案流露出一個(gè)孩子真摯的感情:“我要去拿燃料,我還要回來!我還要回來!” 當(dāng)孩子說到不顧別人,自己掛上降落傘跳下去時(shí),誰“聽”出了這個(gè)孩子的同情心呢? 作家鮑威爾曾說,我們要聆聽的是話語中的含意,而非文字。在真誠(chéng)的聆聽中,我們能穿透文字,發(fā)掘?qū)Ψ降膬?nèi)心。 人們都喜歡傾聽者,尤其是富有同情心的傾聽者,他們和親密的朋友一樣重要,無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)體都能起到積極的作用,并且讓人們感覺到他們相當(dāng)可靠、值得信賴和十分忠誠(chéng)。 傾聽者會(huì)在考慮自己的需要前,先考慮他人的需要,并且會(huì)支持和幫助他人。傾聽者喜歡進(jìn)入他人的心靈和頭腦,樂于分享他人深層次的感受。人們傾向于向傾聽者打開心扉,是因?yàn)槿藗兛释魂P(guān)懷,而且真誠(chéng)的傾聽者也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。 弗洛伊德要算是近代最偉大的傾聽大師了。一位曾遇到過弗洛伊德的人,描述了他傾聽別人時(shí)的態(tài)度。 “那簡(jiǎn)直太令我震驚了,我從沒有見過這么專注的人,有這么敏銳的靈魂洞察和凝視事情的能力?!?/br> “他的眼光是那么謙遜和溫和,他的聲音低柔,姿勢(shì)很少改變。但是他對(duì)我的那份專注,他表現(xiàn)出的喜歡我說話的態(tài)度——即使我說得不好,還是一樣。你真的無法想象,別人像這樣聽你說話所代表的意義是什么?!?/br> 到底以何種方式聆聽,才最有利于了解對(duì)方,并與對(duì)方達(dá)成溝通、建立感情呢?心理學(xué)家建議用“同理心式傾聽”。 同理心式傾聽,就是用心聆聽另一個(gè)人的思維與心聲,這是設(shè)身處地,嘗試以他人的雙眼來探究世界的傾聽方式。在所有的傾聽方式中,這是唯一能夠真正深入他人心里的方式,也是高情商的表現(xiàn)。 傾聽者在傾聽時(shí),往往會(huì)設(shè)身處地為傾訴者著想,提出一些看法和建議。許多傾聽者被對(duì)方的情緒所驅(qū)使,認(rèn)為自己能夠解決別人的問題。 假定你的朋友同老婆發(fā)生了爭(zhēng)吵,并且對(duì)你講述了這一切,你自然會(huì)對(duì)此做出反應(yīng)。你可能會(huì)這樣安慰他: ◎我要是處在你的位置,我也不能忍受這一切。 ◎真是難以置信,我沒有想到,你夫人居然會(huì)這樣。 ◎這次又跟上一次的情況一樣,你們總是爭(zhēng)論這種事情。 ◎?qū)Υ?,你必須總結(jié)出自己的結(jié)論。 ◎不要想不開,這一切不久就會(huì)恢復(fù)正常。 其實(shí),你的這些反應(yīng),沒有一種是你朋友所期待的,也沒有一種建議能夠?qū)λ袑?shí)質(zhì)性的幫助。有些話聽了甚至?xí)顾械礁由鷼?,而其他則多半是一些廢話。 作為傾聽者,你可能沒有覺察到,你這樣根本就不是設(shè)身處地為他著想,你的反應(yīng)反而會(huì)讓他覺得,你更多的是在表現(xiàn)自己,而不是在關(guān)心他。 一個(gè)傾聽者應(yīng)該清楚,你所表達(dá)的觀點(diǎn),并不能完全解決別人的問題。你唯一能為別人做的,就是表現(xiàn)出理解和體諒,并用心去傾聽他的話。 在傾聽時(shí),你可以通過一些恰當(dāng)?shù)慕涣骱鸵龑?dǎo),讓對(duì)方在傾訴過程中,對(duì)于所面對(duì)的問題有更多的認(rèn)識(shí)和了解,并且鼓勵(lì)他憑借自己的力量,尋求解決問題的方法。 你可以在談話中采取下面的兩種方式,引導(dǎo)別人找到解決問題的方法。 第一,用你自己的話,重復(fù)一遍你所聽到的,例如,“你認(rèn)為……”一方面,你可以借此向他表示,你用心傾聽了他講的話;另一方面,你也給他一個(gè)機(jī)會(huì),使他能夠再次聽到自己所說過的話,進(jìn)行一些修正和補(bǔ)充。 第二,在談話的過程中,你應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤治鰧?duì)方的心理狀態(tài),可以從你的角度評(píng)價(jià)對(duì)方的感情狀態(tài)。例如,“你這樣生氣,對(duì)……”你所說的,可能正是對(duì)方自己并未意識(shí)到的事情,這樣,你就有可能說中了問題的重點(diǎn),同時(shí)也使他清楚地意識(shí)到自己的問題所在。 傾聽別人的傾訴,是了解他內(nèi)心情緒的最好方式,也是實(shí)現(xiàn)溝通的前提。只有用心去傾聽,人們才能恰如其分地投入到談話中。 在傾聽時(shí),以下這些原則都是值得重視的。 ◎自始至終目光都應(yīng)該注視著說話者。 ◎全神貫注于對(duì)方身上。 ◎顯示出你的興趣。 ◎不要讓別人分散你的注意力。 ◎避免做一些容易分神的動(dòng)作,比如瀏覽報(bào)紙等。 ◎投入你全部的時(shí)間。 ◎當(dāng)別人不能馬上將一件事帶入重點(diǎn)時(shí),你也是有責(zé)任的。 ◎不要打斷別人的講話。 ◎設(shè)身處地地想想對(duì)方的處境,嘗試設(shè)想一下,如果自己處在他的處境之中會(huì)怎樣。 ◎通過你的身體語言,向他傳遞出你要傳遞出的信號(hào)。例如用點(diǎn)頭的方式表示你對(duì)他的贊同和興趣。 ◎不應(yīng)該在整個(gè)過程中一言不發(fā),只知道死盯著對(duì)方的眼睛,只知道一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。 ◎可以在傾聽別人訴說的時(shí)候喝一杯咖啡。 以上這些所謂的原則,只是一些可以用來參照的依據(jù),而不是必須做到的行為準(zhǔn)則。因?yàn)槊恳环N談話的方式,都要求不同的傾聽行為。