酒足飯未飽，劉寄意猶未盡，他本來是決定在這里轉(zhuǎn)上一圈就離開的，但是現(xiàn)在，他不想那么快就走了，他想要在這里住上幾天，要不是現(xiàn)在已經(jīng)是一國(guó)王侯了，他鐵定要在這咸陽直接住下來，然后就在這里纏著劉岳給他做飯吃。

    幾人在睿侯府小院的這一頓小聚，立即就開啟了整個(gè)大漢王朝新穎美食的篇章，幾個(gè)簡(jiǎn)單的炒菜自然是不能滿足眾人的口腹之欲的。

    但是老話說的好，巧婦難為無米之炊不是，就算劉岳本事通天，他也不可能憑空就造出美食來，總不能每頓飯都拿功勛值去兌換吧，真要到了這種情況，恐怕這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)離他而去了。

    所以目前，他們就只能吃這些簡(jiǎn)單的炒菜了，不過，他們應(yīng)該不會(huì)等太久了，因?yàn)閯⒃赖脑缰ヂ檫€有早花生已經(jīng)快要收成了，到時(shí)候就會(huì)有很多的植物油，那時(shí)候美食才真正的如魚得水。

    關(guān)于炒菜用油這一點(diǎn)，劉岳在出征前就做了替代準(zhǔn)備，他收集了咸陽城中很多屠戶的肥油，已經(jīng)煉制了好幾大缸熟豬油了，也夠用上一段時(shí)間了。

    不過他不準(zhǔn)備藏私，要知道傳播知識(shí)和理念最好的地方就是學(xué)校，他準(zhǔn)備培養(yǎng)幾個(gè)吃貨天才，然后在學(xué)院里設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的食堂，這個(gè)食堂就出產(chǎn)各種美味的菜肴，只怕用不了兩屆畢業(yè)生從這里走出去，大漢境內(nèi)就有很多地方知道這炒菜之名了。

    說干就干，當(dāng)晚就開始了，劉岳讓落下閎從富余的鐵礦中抽出一些中等礦石，一口氣鑄造了十來口大鐵鍋，還將其打磨的光華無比，然后就在學(xué)院的房子里抽了一間出來，安置成特殊食堂。

    六天時(shí)間過去了，新食堂正式掛牌，對(duì)外稱作“仙食居”，按照劉岳的要求，這里會(huì)每天產(chǎn)出一定量的精品美食，用來獎(jiǎng)賞那些訓(xùn)練成績(jī)突出的士兵還有學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)生。

    并且“仙食居”會(huì)作為大漢皇家軍事學(xué)院的待之地，每當(dāng)有貴賓前來，就會(huì)在這里招待，還有一點(diǎn)就是師范班的學(xué)員可以每天一次進(jìn)入仙食居享受美食。

    對(duì)于這幾點(diǎn)要求，一開始并沒有人在意，畢竟這仙食居剛剛開辦，并沒有人嘗到其中的甜頭，而且現(xiàn)在，劉岳還在培養(yǎng)他的廚師徒弟。

    要知道，在穿越前，劉岳那也是一個(gè)烹飪好手，蒸炸煎煮，樣樣在行，川淮魯粵系系精通，現(xiàn)在雖然有些手生，并且材料還不齊全，但是拿出幾樣好菜，還是難不倒他的，關(guān)鍵是他有些懶，并且他一個(gè)人也忙著不過來。

    這不，收了幾個(gè)看起來很有廚師天分的家伙，還在咸陽的酒樓中找了幾個(gè)，十來口鍋上都有了相對(duì)應(yīng)的人手，燒火的、切菜的、掌勺的，二十來個(gè)人組成了一個(gè)炊事班。

    劉岳準(zhǔn)備將他們也劃歸尹齊領(lǐng)導(dǎo)，但是還是得教會(huì)他們一些東西，比如辨別那些蔬菜，掌握烹飪技巧，為此，劉岳也是狠心兌了幾本教材，向他們說明，一定要好好學(xué)習(xí)，并且學(xué)完之后將書歸還到圖書館中。

    說到這個(gè)圖書館，劉岳也是很欣慰的，同時(shí)也看出了未來中國(guó)人之所以被世界稱為基建狂魔的基因，這才多久，期間他還抽人抽物的，但是明珠峰的圖書館愣是建成四分之一還多。

    這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四分之一，而是整個(gè)地下部分工程的四分之一，按照劉岳的設(shè)想，這個(gè)圖書館是分為地上和地下兩部分的，地下的部分完全是開鑿臨江的巖石崖，那可是一個(gè)豎井狀的建筑，足足二十來米深地上受限于現(xiàn)在的工程條件，只能建造十米高的石頭樓，所以整個(gè)圖書館是有三十米高低的。

    但大漢的工匠心思細(xì)膩，將整個(gè)圖書館設(shè)計(jì)成了一個(gè)“凹”字形，更改了劉岳的設(shè)想，增加了圖書館的采光，直接將“凹”字開口的一面沖向山崖打開，從半山崖往上開鑿，長(zhǎng)寬各百米的凹陷，然后再在凹陷壁上鑿石建房間。

    當(dāng)自己的設(shè)想被優(yōu)化，并且被付諸實(shí)現(xiàn)，劉岳別提有多激動(dòng)了，他認(rèn)為自己哪怕什么事情也不干，就來到大漢，解決糧食和美食問題，然后解決這個(gè)圖書館的藏書問題，那他就算是這個(gè)世界的功臣。

    “凹”字圖書館的地下部分，要比劉岳設(shè)想中的長(zhǎng)出十來米，此刻，那些工匠們運(yùn)用劉岳教的精準(zhǔn)爆破，外加他們基建狂魔的基因，竟是在巖壁上面雕刻房子，這工程恐怕在后世也會(huì)成為一件人工奇跡。

    圖書館在建，食堂廚師在培訓(xùn)，劉岳覺得一切都是那么的美好，試想一下，一個(gè)人一手美食，一手書籍，這是何等美麗的景象呀。

    他覺得自己離實(shí)現(xiàn)這個(gè)美景，并普及這個(gè)美景的愿望又近了一些，現(xiàn)在最重要的就是兌換書籍，當(dāng)然也不能純兌換，收集書籍也是一個(gè)書籍來源。

    自己建造了學(xué)院，自然就有理由向皇帝索要收集天下書籍珍冊(cè)的權(quán)利，他現(xiàn)在準(zhǔn)備好好行使這個(gè)權(quán)利。

    除了這兩個(gè)主要的書籍來源，劉岳還想到了一個(gè)非常厲害的辦法，那就是規(guī)范學(xué)院學(xué)生筆記，給他們發(fā)放裝訂成冊(cè)的睿侯紙小冊(cè)子，鼓勵(lì)他們規(guī)整的書寫自己的筆記還有心得體會(huì)，然后擇優(yōu)藏入圖書館。

    為了增加他們的積極性，劉岳再次將主意打到了“仙食居”的頭上，因?yàn)槟莻€(gè)師范班的特殊照顧，將來一定會(huì)有其他班的學(xué)生挑刺，那好了，就給他們也開辟一個(gè)特殊的美食通道。

    就讓他們用自己的學(xué)習(xí)筆記來?yè)Q取仙食券，這樣相輔相成，那才符合一手美食一手書的美好愿景嘛！

    幾日的時(shí)光，劉寄天天在劉岳的帶領(lǐng)下參觀明珠峰各處設(shè)施，并且聽取劉岳的宏偉目標(biāo)，盡管有些地方劉岳講的有些晦澀，但是他卻依然聽懂了。

    這樣的交流讓劉岳有了感嘆，他覺得自己的那些美食并沒有白費(fèi)，這家伙明顯要比劉徹那個(gè)戰(zhàn)斗狂人要好的多，至少能夠像劉璇一樣懂自己。

    所以為了增進(jìn)友情，劉岳再次祭出大招，直接將自己的海河兩用船設(shè)計(jì)一點(diǎn)不漏的教給了這個(gè)造船癡兒，只留下橡膠氣囊這一個(gè)殺手锏。