去比較好，顧延舟已經(jīng)在下面沖他張開(kāi)雙臂：“別怕，跳下來(lái)我接著?！?/br>
    邵司抬腳作勢(shì)便要踹過(guò)去：“怕個(gè)毛誰(shuí)怕了。少?gòu)U話(huà)，你別擋道，往后退點(diǎn)?！?/br>
    “行行行，”顧延舟往后退，道，“那你慢些?！?/br>
    兩人彎著腰從角落里走出去，隨便找了個(gè)樓，進(jìn)去一看，教室一間一間都鎖了。透過(guò)澄凈的玻璃窗望進(jìn)去，課桌椅整整齊齊地?cái)[著。

    “這幾層都是高二，總共十六個(gè)班。”

    高中課業(yè)繁重，要考的科目又多，所以幾乎每個(gè)人的桌肚、桌面上都是書(shū)，整整齊齊地堆著。等過(guò)完年下學(xué)期開(kāi)學(xué)了過(guò)來(lái)還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    邵司駐足在外頭觀(guān)望，看到這個(gè)班最后面有個(gè)空桌子，一眼望過(guò)去特別顯眼——因?yàn)槠渌俗郎隙紨[著書(shū)，就他們那桌桌上干凈得很，什么都沒(méi)擺。右邊那個(gè)桌肚里甚至還囂張地放了兩盒拆過(guò)的煙、一個(gè)打火機(jī)。還有團(tuán)揉皺了的紙團(tuán)。

    他抬頭看了一眼：高二三班。

    “你以前在哪個(gè)班？”

    顧延舟伸手往前面一指：“八班，沿著走廊走，再拐個(gè)彎就是?！?/br>
    顧延舟自己也不知道為什么，明明他早都不是小年輕了，三十好幾的歲數(shù)，還拉著人干這么青澀又幼稚的事情。但等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)翻墻進(jìn)了教室，坐在原先坐的位置上，邵司就坐在他旁邊。

    “你們這學(xué)校不行啊，留著堵隨時(shí)能翻的墻就算了，教室門(mén)窗也不鎖好。”邵司趴在課桌上，一只手撐著腦袋，隨手翻了翻遺留在桌肚里的課本，“……高中歷史，說(shuō)起來(lái)你當(dāng)初選的文科還是理科？”

    “理科，但其實(shí)文科也行，都一樣，反正我智商高?！?/br>
    邵司嗤笑一聲：“你就自戀吧?！?/br>
    “我當(dāng)時(shí)也選的理科，不過(guò)不是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)。我們年級(jí)里有個(gè)特矯情的‘大才子’，像個(gè)穿越來(lái)的文人，還心高氣傲，眼睛長(zhǎng)在頭頂上?？嫉帽人吡怂苎笱鬄?xiě)個(gè)三頁(yè)紙偷偷遞給你，通篇都是什么……論才氣我不一定會(huì)輸給你，才氣是分?jǐn)?shù)無(wú)法衡量的。受不了他，跟他一個(gè)班我不如去死?！?/br>
    邵司一想到那三頁(yè)紙，現(xiàn)在還有點(diǎn)頭疼。

    當(dāng)時(shí)他回了才子一行字：放屁別對(duì)著我放。

    把才子直接氣哭了，后來(lái)才子憋了幾天寫(xiě)了一首詩(shī)懟他，登在?？希剂诵？蟀雮€(gè)版面。

    ……

    兩人鮮少聊起學(xué)生時(shí)代的往事，把顧延舟逗得不行，他抬手揉了揉邵司發(fā)頂：“要是你舟哥在，分分鐘讓他消失?！?/br>
    邵司：“社會(huì)社會(huì)，惹不起。我當(dāng)時(shí)要是遇上你這樣的，分分鐘讓你消失?！?/br>
    聊了一陣，不知道是誰(shuí)先安靜下來(lái)，互相看著對(duì)方不說(shuō)話(huà)了。

    顧延舟緩緩向他靠近，身體側(cè)著，微微前傾，一只手覆上邵司的，兩只手jiāo疊在一起。

    邵司閉上眼睛，下一秒，顧延舟的吻便落在他唇角。

    邵司突然想起來(lái)，就是腦海里某個(gè)念頭一閃而過(guò)，并沒(méi)有打算細(xì)究，隨口一提：“早戀過(guò)嗎？”

    顧延舟：“……”

    正愁一時(shí)間找不到好的答案，突然從樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲。聽(tīng)上去是兩個(gè)人，正悠哉悠哉地往樓上走。

    以為是保安上來(lái)巡邏。

    畢竟他們倆的身份比較敏感，被人看到不太好，顧延舟正尋思著找個(gè)地方躲躲，那兩個(gè)人卻開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

    “喂，你是不是覺(jué)著大過(guò)年的我拉著你翻進(jìn)來(lái)特別不夠意思？”

    “還行吧，我覺(jué)得你腦子有問(wèn)題。”

    “……那小抄你也有份?！?/br>
    “但是抄完了往桌肚里塞忘記扔的人不是我?！?/br>
    “……”

    兩個(gè)學(xué)生。

    他們倆說(shuō)著話(huà)，往反方向走，腳步聲也越來(lái)越遠(yuǎn)。

    這兩人這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回學(xué)校，還帶著這樣的目的，可以說(shuō)是很傳奇了。

    邵司把剛才那扇沒(méi)關(guān)好的窗鎖好，推開(kāi)門(mén)出去：“來(lái)人了，怕撞上，走了?！?/br>
    顧延舟看了看時(shí)間，也確實(shí)到了飯點(diǎn)兒，想起來(lái)這人早餐沒(méi)怎么吃，現(xiàn)在肯定餓得慌，想著回去吃個(gè)飯、下午陪著他在家里癱著得了。

    兩人避開(kāi)那倆學(xué)生，順著另一邊樓梯下去。

    上車(chē)之