晏寧翻開(kāi)試卷，粗略地掃了一?眼。

    滿(mǎn)分不奇怪，不考滿(mǎn)分才奇怪。但是，她抿了抿唇，拿到滿(mǎn)分是不是可以要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)？這么想著，她拍了張分?jǐn)?shù)圖給阮好發(fā)過(guò)去。

    晏寧；隨堂測(cè)驗(yàn)?zāi)脻M(mǎn)分啦。

    一?個(gè)小桃子：哇！那就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃頓大餐吧！

    晏寧笑了笑：好。

    一?個(gè)小桃子：我晚上來(lái)接你?？

    晏寧：好。

    最后一個(gè)好發(fā)過(guò)去，上課預(yù)備鈴打響，晏寧把手機(jī)塞回書(shū)包，眼睛看著剛發(fā)下來(lái)的卷子，心思卻完全不在上面。

    她說(shuō)不清楚為什么要躲著阮好。她只知道，好像在秋游那一晚過(guò)去，很多?東西脫離了她的控制，朝不可預(yù)料的方向發(fā)展去，她得讓它恢復(fù)正軌。

    比如?她和阮好的關(guān)系。

    一?見(jiàn)阮好心思就亂，那就少見(jiàn)。

    一?跟阮好說(shuō)話(huà)就心跳加速，那就少說(shuō)。

    一?想起阮好就忍不住唇角上揚(yáng)，那就少想。

    想起來(lái)容易，做起來(lái)難。她反復(fù)溫習(xí)了許多遍阮好并不是真心待她，都是演戲這樣的言論，總算冷靜了點(diǎn)。

    結(jié)果阮好發(fā)個(gè)消息，一?切重來(lái)。

    ——?jiǎng)e的小朋友都回我的消息了為什么這個(gè)小朋友沒(méi)有鴨？

    可是為什么要有別的小朋友？

    上課的鈴聲響起，晏寧把卷子夾在書(shū)里，翻開(kāi)課本，聽(tīng)著老師的腳步聲傳來(lái)，手邊突然傳來(lái)一個(gè)紙條。

    她同桌的……

    字跡清秀：晏寧，如?果很想一個(gè)人，那就去見(jiàn)吧。

    晏寧挑眉，把紙條團(tuán)成球，聲音不大不?。骸澳?在教我做事？”

    書(shū)呆子：“……”

    他哪敢說(shuō)話(huà)？

    “搞定！”阮好放下手機(jī)，“晏寧同意跟我去吃飯了?！?/br>
    系統(tǒng)問(wèn)：“你?有跟她說(shuō)飯桌上還有季時(shí)嗎？”

    阮好被問(wèn)住了：“沒(méi)有……”

    系統(tǒng)：“微笑。jpg……”

    “好吧……”阮好捂住臉，托住下巴往外看去，十分誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的「不誠(chéng)實(shí)」：“我怕晏寧知道有季時(shí)就不去了?！?/br>
    系統(tǒng)：“……”亂套了！它早就知道亂套了！女主不想見(jiàn)男主，還得惡毒女配連哄帶騙才去！是不是拿錯(cuò)劇本了啊喂！

    系統(tǒng)：“等到地方了你?怎么跟晏寧解釋?zhuān)俊?/br>
    阮好疑惑地嗯了一?聲：“不用解釋啊。女主和男主就算剛開(kāi)始不來(lái)電，但是自帶吸引力吧……

    呃，雖然之前的幾回吸引力好像不是很足。但是！我相信，這一?次知道什么是喜歡的晏寧，絕對(duì)會(huì)有所不同?！?/br>
    系統(tǒng)：呵呵

    是會(huì)有所不同，一?定會(huì)當(dāng)場(chǎng)想把阮好殺了。

    系統(tǒng)有自己的私心，程序一套算下來(lái)，晚上的走向要么是晏寧看上季時(shí)回直有望。

    要么生氣阮好帶她來(lái)見(jiàn)男人更加疏遠(yuǎn)阮好，兩個(gè)走向它都可以。于是它也沒(méi)有再勸阮好，隨她去了。

    晏寧的晚自習(xí)要上到九點(diǎn)，阮好在公司加班到八點(diǎn)半才去接的她。

    冬日的小雨有一?陣沒(méi)一?陣地下著，下了晚自習(xí)的學(xué)生們從學(xué)校里走出來(lái)，騎著自行車(chē)扎進(jìn)細(xì)小的雨幕中，路燈與車(chē)燈在其中交織。

    阮好轉(zhuǎn)著傘柄在學(xué)校門(mén)口等晏寧，偶爾遇到跟她同班的，認(rèn)出來(lái)她，還會(huì)跟她打招呼。

    “來(lái)接晏寧??！”

    “我剛剛看到晏寧出教室了！”

    “好像被高二的學(xué)弟堵在教室門(mén)口了！”

    “又有不怕死的來(lái)告白?。俊?/br>
    “告白？”阮好微怔，還想再細(xì)問(wèn)下去，來(lái)打小報(bào)告的同學(xué)們已經(jīng)揮手告別，騎著自行車(chē)往家奔去了。阮好目送了一?會(huì)兒，琢磨這句話(huà)：“不怕死？”

    系統(tǒng)：“重點(diǎn)難道不應(yīng)該是告白嗎？”

    “嗯？晏寧那么漂亮，又優(yōu)秀家世又好，有人告白很正常吧？”阮好說(shuō)：“難道別人跟她告白，她會(huì)打人嗎？”

    系統(tǒng)：“那倒沒(méi)有……”

    阮好：“哦？”

    系統(tǒng)：“也就是在別人告白的時(shí)候，一?磚頭拍在樹(shù)上把人嚇得落荒而逃。

    有時(shí)候也會(huì)拿著自己的成績(jī)單輕描淡寫(xiě)地問(wèn)來(lái)告白的人能考到跟她一半的成績(jī)嗎？還有高二那年……”

    阮好聽(tīng)得興致勃勃：“高二那年怎么了？”

    “高二那年，校草畢業(yè)跟她表白，問(wèn)她需不需要一?個(gè)男朋友。

    晏寧說(shuō)，我需要一?個(gè)沙包。校草連夜收拾行李去大學(xué)報(bào)道?！?/br>
    阮好：“哈哈哈！”

    不愧是晏寧！

    一?人一統(tǒng)正津津樂(lè)首?晏寧被人告白的趣事。另一邊，趣事的主角則正一臉不耐煩地聽(tīng)著告白，邊聽(tīng)邊皺眉思考，這樣的告白方式到底值不值得學(xué)習(xí)，聽(tīng)到一半，沒(méi)了耐心，打斷：“別說(shuō)了……”

    學(xué)弟一?臉懵逼。

    晏寧：“我拒絕……”

    丟下這三?個(gè)字，就要繞過(guò)學(xué)弟離去。學(xué)弟哪會(huì)這樣輕易放她走，本來(lái)以為晏寧能耐心聽(tīng)他告白已經(jīng)成功了一?半，正自信著，見(jiàn)晏寧要走，伸手就去拉。

    晏寧打架打多?了，條件反射地就是往旁邊一閃，與此同時(shí)反手抓住學(xué)弟的手腕，往身后一轉(zhuǎn)，抓著學(xué)弟的肩膀就以抓犯人的姿勢(shì)把他抵在了墻上，喝首?：“干什么？！”

    學(xué)弟?chē)樀檬Я寺暎骸鞍““?！?/br>
    晏寧更不耐煩了，手上用了力氣：“叫什么叫？”