李念念頓時(shí)就急了，“小叔！說(shuō)什么呢！”

    她了解過(guò)林洵這種情況，所以也明白，于他這樣的情況而言，一成不變是妥當(dāng)?shù)模蛔兊那闆r容易造成他的狀況反復(fù)，什么都得循序漸進(jìn)，得有耐心，得慢慢來(lái)。

    她有絕對(duì)足夠的耐心，小叔這話在她看來(lái)，也太突進(jìn)了。

    “想過(guò)?！绷咒谋砬槭且蝗缂韧钠届o，聲音也是一樣，但兩個(gè)字從嘴里出來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)音節(jié)。

    卻仿佛有著沉甸甸的分量。

    李念念一時(shí)之間竟是失語(yǔ)，什么都說(shuō)不出來(lái)了，就只怔怔地看著他。

    “等我長(zhǎng)大了，病好點(diǎn)了?！绷咒届o說(shuō)道，然后轉(zhuǎn)頭看向李念念，“你再等等?！?/br>
    明明就是那么簡(jiǎn)單的幾句話而已，李念念覺(jué)得自己的心都不像是自己的了，跳得太劇烈像是要從腔子里竄出來(lái)。

    但林洵話里的每字每句的意思，她都能明白。

    你再等等，你再等等我。等我長(zhǎng)大了，等我病好點(diǎn)了。我會(huì)來(lái)找你。

    林洵太清楚自己的情況了，不正常。飛行恐懼，強(qiáng)迫癥，社交障礙……哪一樣都不是年輕的他們現(xiàn)在能夠負(fù)擔(dān)的。只能交給時(shí)間。

    李念念眼淚一下就從眼眶里滑出來(lái)，林洵抬了抬手，指尖抹去她的眼淚。他素來(lái)板直的唇角，很淺很淺的勾了一下，依舊是那四個(gè)字，“你再等等?！?/br>
    李念念沒(méi)有做聲，只用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。像是要用這個(gè)動(dòng)作，將自己所有的堅(jiān)定所有的承諾都表達(dá)給他。

    年少時(shí)期的感情大多純粹剔透，若能守住了，攥住的永遠(yuǎn)是那最純真的悸動(dòng)和美好。

    或許這也就是為什么人長(zhǎng)大了之后，想到年少時(shí)的感情，總會(huì)懷念。

    翌日早晨，林溪就給小洵的班主任打電話給他請(qǐng)假，倒也不麻煩，林洵前陣兒受傷的事兒，班主任也是知道的，而且像林洵這樣的好學(xué)生，根本不用老師太cao心。

    在電話里，班主任還挺興奮的，一個(gè)勁兒地夸林洵，“林小姐，林洵真的是非常優(yōu)秀的學(xué)生了，明明之前因?yàn)槭軅氖虑榈⒄`了幾天的學(xué)習(xí)，但回校之后前幾天的月考，成績(jī)下來(lái)了！”

    林溪笑了笑，問(wèn)道，“第一嗎？”

    “對(duì)！年級(jí)第一！半點(diǎn)都沒(méi)下滑！總分甩開(kāi)第二名五十多分呢！”楊老師在那頭激動(dòng)不已。

    “您費(fèi)心了?！绷窒獪芈曊f(shuō)道。

    “你氣了！我能帶林洵這樣天賦的學(xué)生我也是很榮幸的啊。”楊老師趕緊說(shuō)道。

    這擺明是狀元的苗子，哪個(gè)做老師的能不喜歡呢？

    不過(guò)楊老師有句講句還是提了，“但林洵好像在藝術(shù)上放太多的精力了。林小姐，我實(shí)話實(shí)說(shuō)，就林洵這樣的文化成績(jī)，穩(wěn)住了去哪所大學(xué)都是綽綽有余的，我是真心覺(jué)得他沒(méi)必要往藝術(shù)上發(fā)展。”

    林溪明白老師這話的意思，就是不希望小洵因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)而選擇了藝術(shù)的道路，還是希望他不要走藝考那一套。

    林溪沉默了片刻，“楊老師，我明白你的意思，但你也清楚我弟弟的情況。所以在求學(xué)方面，我尊重我弟弟自己的意愿，他想走哪條路，我都支持?！?/br>
    “唉，我知道你的意思?！睏罾蠋焽@了口氣，“我就是覺(jué)得……挺可惜的。其實(shí)就林洵的天賦和他沉靜的性格，搞學(xué)術(shù)方面的再適合不過(guò)了。原本這邊有個(gè)夏令營(yíng)，物理方面的，我其實(shí)是想林洵能去的，但考慮到他的情況，也沒(méi)敢貿(mào)然給他報(bào)名?！?/br>
    “夏令營(yíng)就算了?！绷窒獩](méi)有絲毫猶豫，“至于他之后走哪條路這事兒，我會(huì)再好好和他談?wù)?。楊老師你如果耐煩的話，也可以和他談?wù)?，但我希望，就只是談而已?！?/br>
    言下之意很簡(jiǎn)單，可以談，可以給林洵把不同的路的利弊都列出來(lái)，但不要評(píng)判他的選擇。

    如果說(shuō)畫(huà)畫(huà)才是小洵的夢(mèng)想，林溪一點(diǎn)都不希望任何人來(lái)對(duì)他說(shuō)，他的夢(mèng)想是錯(cuò)的。

    掛了和老師的電話之后，林溪就看向薄揚(yáng)。

    薄揚(yáng)拿著熱毛巾給她擦臉擦手，先前老師在電話里的內(nèi)容，薄揚(yáng)也差不多聽(tīng)到了。

    林溪就問(wèn)他，“你覺(jué)得呢？”

    “聽(tīng)小洵自己的意思。”薄揚(yáng)給她一根根手指擦得仔細(xì)，然后在她額頭上親了親，“別人都是希望孩子出人頭地，成龍成鳳，咱們對(duì)小洵沒(méi)那么多要求，他開(kāi)心就行?！?/br>
    林溪笑了，她心里當(dāng)然也是這么想的。

    “有我在，不會(huì)讓小洵過(guò)苦日子，自然也不需要他為了賺錢(qián)為了生計(jì)cao心什么，他做他想做的事情就行，能供生活最好，就算不能，做姐夫的也能讓他衣食無(wú)憂一輩子?！?/br>
    薄揚(yáng)笑了笑，思忖片刻就又說(shuō)，“而且我覺(jué)得，小洵是肯定能成大器的?！?/br>
    林溪點(diǎn)了頭，“那回頭還是和小洵談?wù)劙桑纯此约涸趺磦€(gè)想法，就高三了，有的事情是得好好談一談的。”

    林溪恢復(fù)得不錯(cuò)，每天又好吃好喝的養(yǎng)著，終于不用再吃那些寡淡無(wú)味的半流食，她也能松一口氣了。

    這天下午，林洵就和李念念一起過(guò)來(lái)了，李云深送他們過(guò)來(lái)的，只不過(guò)公司還有事情要忙，所以送到了樓下，就沒(méi)上來(lái)。

    “去哪兒了？”林溪笑瞇瞇問(wèn)了一句。

    李念念嘿嘿一笑，在她病床邊坐下，“去了畫(huà)室。”

    林溪看向小洵，“簡(jiǎn)追之前帶你去的那畫(huà)室么？”

    林洵點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起個(gè)水果就開(kāi)始削，他手指靈活，削果皮又快又不斷皮。

    削好一個(gè)大蘋(píng)果，就切成了兩半，將蘋(píng)果核挖掉，然后一半遞給林溪，一半遞給了李念念。

    姚嘉云下午講完課就直接過(guò)來(lái)了，瞧見(jiàn)里頭少年少女的坐在沙發(fā)上，就笑道，“喲，這誰(shuí)呀？咱們小洵的小女朋友？”

    林洵抬眸看了姚嘉云一眼，沒(méi)做聲。

    姚嘉云走上來(lái)伸手摸了摸他的頭，短短的發(fā)茬子摸著有種魔性，“不給云姐介紹一下？”

    “這是李念念?！绷咒吐曊f(shuō)。

    姚嘉云當(dāng)然知道這是誰(shuí)，李云深那小侄女么。姚嘉云朝著李念念看了一眼，笑瞇瞇的就伸手將她攬到一邊，低聲湊在她耳邊問(wèn)道，“小丫頭，喜歡咱們小洵吧？”